Vitenskapsakademiet - Academy of sciences

Hovedbygningen til Royal Swedish Academy of Sciences i Stockholm .
Keck Center of the National Academies i Washington, DC , et av flere fasiliteter der National Academy of Sciences har kontorer.
Slovak Academy of Sciences (Presidium Building).
Ungern-Sternberg- palasset på Toompea , i dag hovedbygningen til det estiske vitenskapsakademiet .
Hovedbygningen til Academy of Athens, som ligger i sentrum av Athen , Hellas .

Et vitenskapsakademi er en type lærd samfunn eller akademi (som spesiell vitenskapelig institusjon) dedikert til vitenskaper som kanskje eller ikke er statsfinansiert. Noen statsfinansierte akademier er innstilt på nasjonale eller kongelige (i tilfelle Storbritannia, dvs. Royal Society of London for Improving Natural Knowledge ) som en form for ære.

Den andre typen akademier er Academy of Arts eller en kombinasjon av begge (f.eks. American Academy of Arts and Sciences ).

I ikke-engelsktalende land inkluderer utvalget av akademiske felt for medlemmene av et nasjonalt vitenskapsakademi ofte vitenskapelige disipliner som normalt ikke ville blitt klassifisert som " vitenskap " på engelsk. Mange språk bruker et bredt begrep for systematisk læring som inkluderer både natur- og samfunnsvitenskap og felt som litteraturvitenskap, lingvistikk, historie eller kunsthistorie. (Ofte er disse begrepene er calques fra Latin Scientia (den etymologiske kilden til engelsk vitenskap ) og følgelig derivater av verbet 'vet', som for eksempel tysk Wissenschaft, svenske vetenskap, ungarsk tudomány, estisk teadus eller finsk tiede .) Følgelig for eksempel det østerrikske vitenskapsakademiet (Österreichische Akademie der Wissenschaften), det ungarske vitenskapsakademiet ( Magyar Tudományos Akadémia ) eller det estiske vitenskapsakademiet (Eesti Teaduste Akadeemia) dekker også områdene samfunnsvitenskap og humaniora.

Etter hvert som ingeniørvitenskapene har blitt mer varierte og avanserte, er det en trend i mange avanserte land for nylig å organisere National Academy of Engineering (eller Engineering Sciences), atskilt fra National Academy of Sciences.

Vitenskapsakademier spiller en viktig rolle i vitenskapens diplomatiarbeid .

Akademier blir stadig mer organisert i regionale eller internasjonale foreninger. For eksempel er Interacademy Partnership et globalt nettverk som består av over 140 nasjonale, regionale og globale medlemsakademier for vitenskap, ingeniørfag og medisin. I tillegg er det mange regionale foreninger som ALLEA i Europa, NASAC som Network of African Science Academies, IANAS i Latin -Amerika og AASSA i Asia.

Bortsett fra nasjonale vitenskapsakademier, er det nå i økende grad også nasjonale unge akademier. Nasjonale unge akademier velger vanligvis medlemmer for en begrenset periode, vanligvis 4-5 år, hvoretter medlemmene blir akademiske alumner. Unge akademier driver vanligvis med spørsmål som er viktige for unge forskere. Disse inkluderer for eksempel vitenskapelig utdanning eller dialogen mellom vitenskap og samfunn. De fleste unge akademier er tilknyttet et senior vitenskapsakademi eller med et nettverk av seniorakademier. Den globale Young Academy , som selv er en vitenskap akademi (f.eks fullverdig medlem av Interacademy Samarbeid ) fungerer ofte som en tilrettelegger av den voksende globale nettverk av unge akademier. Siden opprettelsen har mer enn 35 nasjonale unge akademier blitt etablert. I 2019 var det 41 nasjonale unge akademier.

Liste

Se også

Referanser