Fonetisk transkripsjon - Phonetic transcription

Fonetisk transkripsjon (også kjent som fonetisk skrift eller fonetisk notasjon ) er den visuelle representasjonen av talelyder (eller telefoner ) ved hjelp av symboler . Den vanligste typen fonetisk transkripsjon bruker et fonetisk alfabet, for eksempel det internasjonale fonetiske alfabetet .

Mot rettskrivning

Den uttale av ord i alle språk endrer seg over tid. Imidlertid blir deres skriftlige former ( ortografi ) ofte ikke endret for å ta hensyn til slike endringer, og representerer ikke uttalen nøyaktig. Ord lånt fra andre språk kan beholde stavemåten fra originalspråket, som kan ha et annet samsvarssystem mellom skriftlige symboler og talelyder. Uttale kan også variere sterkt mellom dialekter av et språk. Standard ortografi på noen språk, for eksempel engelsk og tibetansk , er ofte uregelmessig og gjør det vanskelig å forutsi uttale fra stavemåte. For eksempel rimer ikke ordene bough , chough , host , though and through på engelsk, selv om stavemåten deres kan tyde på noe annet. Andre språk, for eksempel spansk og italiensk, har et mer konsistent (men fortsatt ufullkomment) forhold mellom ortografi og uttale, mens noen få språk kan hevde å ha et fullt fonemisk stavesystem (en fonemisk ortografi ).

For de fleste språk gjør fonetisk transkripsjon det mulig å vise uttale med noe som er mye nærmere et en-til-en-forhold mellom lyd og symbol enn det som er mulig med språkets ortografi. Fonetisk transkripsjon lar en gå utenfor ortografien, undersøke forskjeller i uttale mellom dialekter innenfor et gitt språk og identifisere endringer i uttale som kan skje over tid.

Et grunnleggende prinsipp for fonetisk transkripsjon er at det skal være aktuelt for alle språk, og symbolene skal angi de samme fonetiske egenskapene uansett hvilket språk som transkriberes. Det følger at en transkripsjon utarbeidet for ett enkelt språk eller en gruppe språk ikke er en fonetisk transkripsjon, men en ortografi.

Smal kontra bred transkripsjon

Fonetisk transkripsjon kan brukes til å transkribere fonemen til et språk, eller det kan gå videre og spesifisere deres presise fonetiske realisering. I alle transkripsjonssystemer er det et skille mellom bred transkripsjon og smal transkripsjon . Bred transkripsjon indikerer bare de mest merkbare fonetiske trekk ved en ytring, mens smal transkripsjon koder for mer informasjon om de fonetiske egenskapene til allofonene i ytringen. Forskjellen mellom bred og smal er et kontinuum, men forskjellen mellom fonemisk og fonetisk transkripsjon blir vanligvis behandlet som et binært skille. Fonemisk transkripsjon er en spesiell form for bred transkripsjon som ser bort fra all allofonisk forskjell; som navnet tilsier, er det egentlig ikke en fonetisk transkripsjon i det hele tatt (selv om det til tider kan falle sammen med en), men en representasjon av fonemisk struktur. En transkripsjon som inneholder noen allofoniske detaljer, men er nært knyttet til den fonemiske strukturen til en ytring, kalles en allofonisk transkripsjon.

Fordelen med den smale transkripsjonen er at den kan hjelpe elevene med å produsere akkurat den riktige lyden, og lar lingvister gjøre detaljerte analyser av språkvariasjoner. Ulempen er at en smal transkripsjon sjelden er representativ for alle som taler et språk. Mens de fleste amerikanere, kanadiere og australiere ville uttale /t/ of little som et trykk [ ɾ ] , ville mange høyttalere i Sør-England uttale/t/som [ ʔ ] (et glottalstopp ; t-glottalisering ) og/eller den andre / l/ som en vokal som ligner [ ʊ ] ( L-vokalisering ), og muligens gir [ˈlɪʔʊ] .

En ytterligere ulempe med smal transkripsjon er at det involverer et større antall symboler og diakritiske som kan være ukjente for ikke-spesialister. Fordelen med bred transkripsjon er at den vanligvis tillater uttalelser som gjelder på tvers av et mer mangfoldig språksamfunn. Det er dermed mer passende for uttaledataene i fremmedspråklige ordbøker, som kan diskutere fonetiske detaljer i forordet, men sjelden gi dem for hver oppføring. En tommelfingerregel i mange språkvitenskapssammenhenger er derfor å bruke en smal transkripsjon når det er nødvendig for poenget, men en bred transkripsjon når det er mulig.

Typer notasjonssystemer

Mest fonetisk transkripsjon er basert på antagelsen om at språklige lyder kan deles inn i diskrete enheter som kan representeres av symboler. Mange forskjellige typer transkripsjon, eller "notasjon", har blitt prøvd ut: disse kan deles inn i alfabetisk (som er basert på det samme prinsippet som det som regulerer vanlig alfabetisk skriving, nemlig å bruke et enkelt enkelt symbol for å representere hver lyd ) og analfabetisk (notasjoner som ikke er alfabetiske) som representerer hver lyd med et sammensatt symbol som består av en rekke tegn satt sammen.

Alfabetisk

IPA

Det internasjonale fonetiske alfabetet (IPA) er det mest brukte og velkjente av dagens fonetiske alfabeter, og har en lang historie . Det ble opprettet i det nittende århundre av europeiske språklærere og lingvister. Det utviklet seg snart utover det opprinnelige formålet som et verktøy for fremmedspråklig pedagogikk og brukes nå også mye som et praktisk alfabet for fonetikere og lingvister. Den finnes i mange ordbøker, der den brukes til å indikere uttale av ord, men de fleste amerikanske ordbøker for morsmål engelsktalende, f.eks. American Heritage Dictionary of the English Language , Random House Dictionary of the English Language , Webster's Third New International Ordbok , unngå fonetisk transkripsjon og bruk i stedet respelsystemer basert på det engelske alfabetet, med diakritiske merker over vokalene og stressmerker. (Se uttale respelling for engelsk for en generisk versjon.)

En annen vanlig alfabetisk tradisjon ble opprinnelig opprettet av amerikanske lingvister for transkripsjonen av indianske og europeiske språk, og brukes fremdeles ofte av lingvister på slaviske , indiske , semittiske , uraliske (her kjent som det uralske fonetiske alfabetet ) og kaukasiske språk . Dette er ofte merket det amerikanistiske fonetiske alfabetet til tross for at det har blitt mye brukt for språk utenfor Amerika. Hovedforskjellen mellom disse alfabeter og IPA er at de spesialopprettede tegnene i IPA forlates til fordel for allerede eksisterende skrivemaskintegn med diakritikk (f.eks. Mange tegn er lånt fra østeuropeiske ortografier) ​​eller digrafer . Eksempler på denne transkripsjonen kan sees i Pike's Phonemics og i mange av papirene som ble trykt på nytt i Joos Readings in Linguistics 1 . I dagene før det var mulig å lage fonetiske fonter for dataskrivere og datastyrt maskinering, tillot dette systemet å skrive inn materiale på eksisterende skrivemaskiner for å lage utskrivbart materiale.

Det er også utvidede versjoner av IPA, for eksempel: Ext-IPA , VoQS , og Luciano Canepari 's kan IPA .

Aspekter av alfabetisk transkripsjon

Den internasjonale fonetiske Association anbefaler en fonetisk transkripsjon skal vedlegges i klammeparenteser "[]". En transkripsjon som spesifikt bare angir fonologiske kontraster, kan være omsluttet av skråstreker " / /" i stedet. Hvis man er usikker, er det best å bruke parenteser, siden man ved å sette av en transkripsjon med skråstreker, gjør en teoretisk påstand om at hvert symbol fonemisk står i kontrast for språket som transkriberes.

For fonetiske transkripsjoner er det fleksibilitet i hvor tett lyder kan transkriberes. En transkripsjon som bare gir en grunnleggende ide om lydene til et språk i de bredeste termer kalles en bred transkripsjon ; i noen tilfeller kan det være ekvivalent med en fonemisk transkripsjon (bare uten teoretiske påstander). En nær transkripsjon, som angir presise detaljer om lydene, kalles en smal transkripsjon . De er ikke binære valg, men endene på et kontinuum, med mange muligheter i mellom. Alle er vedlagt i parentes.

For eksempel vil det engelske ordet kringle i en smal transkripsjon i noen dialekter være [ˈpɹ̥ʷɛʔts.ɫ̩] , som noterer seg flere fonetiske trekk som kanskje ikke er tydelige engang for en morsmål. Et eksempel på en bred transkripsjon er [ˈpɹ̥ɛts.ɫ̩] , som bare indikerer noen av funksjonene som er lettere å høre. En enda bredere transkripsjon ville være [ˈpɹɛts.l] der hvert symbol representerer en entydig talelyd, men uten å gå inn på unødvendige detaljer. Ingen av disse transkripsjonene gjør noen påstander om lydenes fonemiske status. I stedet representerer de visse måter det er mulig å produsere lydene som utgjør ordet.

Det er også flere muligheter for hvordan man skal transkribere ordet fonemisk, men her er forskjellene vanligvis ikke presisjon, men analyse. For eksempel, Pretzel kan være /prɛts.l̩/ eller /prɛts.əl/ . Den sistnevnte transkripsjonen antyder at det er to vokaler i ordet, selv om de ikke begge kan høres, men den første antyder at det bare er én.

Strengt tatt er det ikke mulig å skille mellom "bred" og "smal" innenfor fonemisk transkripsjon, siden de valgte symbolene bare representerer lyder som har vist seg å være særegne. Imidlertid kan symbolene i seg selv være mer eller mindre eksplisitte om deres fonetiske erkjennelse. Et ofte sitert eksempel er symbolet valgt for den engelske konsonanten i begynnelsen av ordene 'rue', 'rug', 'rød': dette blir ofte transkribert som /r /, til tross for at symbolet antyder en tilknytning til IPA -symbolet [ r] som brukes for en tungespiss trille . Det er like mulig innenfor en fonemisk transkripsjon å bruke symbolet / ɹ / , som ved bruk av IPA refererer til en alveolær tilnærming ; dette er den mer vanlige erkjennelsen for engelsk uttale i Amerika og England. Fonemiske symboler vil ofte bli valgt for å unngå diakritikk så mye som mulig, under en "ett lyd ett symbol" -policy, eller kan til og med være begrenset til ASCII -symbolene på et typisk tastatur, som i SAMPA -alfabetet. For eksempel kan det engelske ordet church bli transkribert som / tʃɝːtʃ / , en nær tilnærming til den faktiske uttalen, eller mer abstrakt som / crc / , som er lettere å skrive. Fonemiske symboler bør alltid støttes av en forklaring på bruken og betydningen av dem, spesielt når de er så forskjellige fra den faktiske uttalen som / crc / .

Noen ganger vil en transkripsjon være innelukket i rør ("| |"). Dette går utover fonologi til morfologisk analyse. For eksempel kan ordene kjæledyr og senger transkriberes fonetisk som [pʰɛʔts] og [b̥ɛd̥z̥] (i en ganske smal transkripsjon), og fonemisk som / pɛts / og / bɛdz / . Fordi / s / og / z / er separate fonemer på engelsk, mottar de separate symboler i den fonemiske analysen. Imidlertid vil en engelsktalende som innfødt erkjenne at de under dette representerer den samme flertallsslutningen. Dette kan angis med rørnotasjonen. Hvis flertallsslutningen i hovedsak antas å være et s , slik engelsk stavemåte antyder, kan ordene transkriberes | pɛts | og | bɛds | . Hvis det egentlig er et z , vil disse være | pɛtz | og | bɛdz | .

For å unngå forvirring med IPA -symboler, kan det være ønskelig å spesifisere når innfødt ortografi brukes, slik at for eksempel det engelske ordet jet ikke blir lest som "ennå". Dette gjøres med vinkelparenteser eller chevrons : ⟨jet⟩. Det er også vanlig å kursivere slike ord, men chevrons angir spesifikt at de er i originalspråkets ortografi, og ikke i engelsk translitterasjon .

Ikonisk

Synlig tale

I ikonisk fonetisk notasjon er formene til de fonetiske karakterene utformet slik at de visuelt representerer artikulatorens posisjon i vokalområdet. Dette er ulikt alfabetisk notasjon, der korrespondansen mellom karakterform og artikulatorposisjon er vilkårlig. Denne notasjonen er potensielt mer fleksibel enn alfabetisk notasjon ved å vise flere nyanser av uttale (MacMahon 1996: 838–841). Et eksempel på ikonisk fonetisk notasjon er Visible Speech -systemet, skapt av den skotske fonetikeren Alexander Melville Bell (Ellis 1869: 15).

Analfabetisk

En annen type fonetisk notasjon som er mer presis enn alfabetisk notasjon, er analfabetisk fonetisk notasjon. I stedet for både de alfabetiske og ikoniske notasjonstypenes generelle prinsipp om å bruke ett symbol per lyd, bruker analfabetisk notasjon lange sekvenser av symboler for å presist beskrive komponentfunksjonene i en artikulerende gest (MacMahon 1996: 842–844). Denne typen notasjon minner om notasjonen som brukes i kjemiske formler for å angi sammensetningen av kjemiske forbindelser. Selv om den er mer beskrivende enn alfabetisk notasjon, er analfabetisk notasjon mindre praktisk for mange formål (f.eks. For deskriptive lingvister som gjør feltarbeid eller for talepatologer som impresjonistisk transkriberer taleforstyrrelser). Som et resultat er denne typen notasjon uvanlig.

To eksempler av denne typen ble utviklet av danske Otto Jespersen (1889) og amerikanske Kenneth Pike (1943). Pikes system, som er en del av et større mål med vitenskapelig beskrivelse av fonetikk, er spesielt interessant i sin utfordring mot den beskrivende metoden til fonetikerne som opprettet alfabetiske systemer som IPA. Et eksempel på Pikes system kan demonstreres av følgende. En syllabisk uttrykt alveolar neskonsonant ( / n̩ / i IPA) er notert som

M aIlDe C VoeIpvnnAP p a a t d tl t n r ansnsfS p v a v d tlv t n r anss s fT p g a g d tlwv t itv r ansn s f S rp F Ss

I Pikes notasjon er det 5 hovedkomponenter (som er angitt ved hjelp av eksemplet ovenfor):

  1. M - produksjonsmåte (dvs. M aIlDe)
  2. C - kontrollmåte (dvs. C VoeIpvnn)
  3. beskrivelse av striktur (dvs. AP p a a t d tl t n r ansnsfS p v a v d tlv t n r anss s fT p g a g d tlwv t itv r ansn s f)
  4. S - segmenttype (dvs. S rp)
  5. F - fonetisk funksjon (dvs. F Ss)

Komponentene i det notasjonelle hierarkiet til denne konsonanten forklares nedenfor:

M = produktiv mekanisme
a = luftstrømsmekanisme
I = initiativtaker
l = for lungeluft
D = luftstrømmens retning
e = egressive
C = kontrollmekanisme
V = ventilventilering
o = oral strengning
e = subvalvate esophageal stricture
I = grad av luftstrømsavbrudd
p = delvis (kontinuanter)
v = ikke -friksjonell
n = nese
n = resonant nese
(Rangering av strikthet)
A = acme
P = primær
(Funksjoner i striktur)
p = artikulasjonspunkt
a = alveolær
a = artikulator
t = tungespiss
d = grad av artikulasjon
t = i tide
l = lang
t = type artikulasjon
n = normal
r = relativ styrke
a = artikulerende bevegelse
n = normal
s = av akustisk inntrykk
n = normal
s = form på artikulator
f = flat
(Rangering av strikthet)
S = sekundær
(Funksjoner i striktur)
p = artikulasjonspunkt
v = velic
a = artikulator
v = velic
d = grad av artikulasjon
t = i tide
l = lang
v = med hulromfriksjon
t = type artikulasjon
n = normal
r = relativ styrke
a = artikulerende bevegelse
n = normal
s = av akustisk inntrykk
s = myk
s = form på artikulator
f = flat
(Rangering av strikthet)
T = tertiær
(Funksjoner i striktur)
p = artikulasjonspunkt
g = glottal
a = artikulator
g = vokal folder
d = grad av artikulasjon
t = i tide
l = lang
w = bred
v = med hulromfriksjon
t = type artikulasjon
i = iterativ
t = trill
v = vibrerende trill
r = relativ styrke
a = artikulerende bevegelse
n = normal
s = av akustisk inntrykk
n = normal
s = form på artikulator
f = flat
S = segmenttype
r = ekte
p = perseptuell
F = funksjon fonetisk
S = av segmentet i stavelsen
s = pensum kontoid

Se også

Notasjonssystemer

Bibliografi

  • Albright, Robert W. (1958). Det internasjonale fonetiske alfabetet: dets bakgrunn og utvikling . International Journal of American Linguistics (bind 24, nr. 1, del 3); Indiana University Research Center in Anthropology, Folklore and Linguistics, publ. 7. Baltimore. (Doktoravhandling, Stanford University, 1953).
  • Canepari, Luciano. (2005). A Handbook of Phonetics: ⟨Naturlig⟩ Fonetikk. München: Lincom Europa, s. 518. ISBN  3-89586-480-3 (hb).
  • Ellis, Alexander J. (1869–1889). På tidlig engelsk uttale (del 1 og 5). London: Philological Society av Asher & Co .; London: Trübner & Co.
  • International Phonetic Association. (1949). Prinsippene for International Phonetic Association, som en beskrivelse av det internasjonale fonetiske alfabetet og måten å bruke det på, illustrert av tekster på 51 språk . London: University College, Institutt for fonetikk.
  • International Phonetic Association. (1999). Handbook of the International Phonetic Association: A Guide to the Use of the International Phonetic Alphabet . Cambridge: Cambridge University Press. ISBN  0-521-65236-7 (hb); ISBN  0-521-63751-1 (pb).
  • Jespersen, Otto. (1889). Artikulasjonene av talelyder representert ved hjelp av analfabetiske symboler . Marburg: Elwert.
  • Kelly, John. (1981). Alfabetet fra 1847: En episode av fonotypi. I RE Asher & EJA Henderson (red.), Towards a History of Phonetics . Edinburgh: Edinburgh University Press.
  • Kemp, J. Alan. (1994). Fonetisk transkripsjon: Historie. I RE Asher & JMY Simpson (red.), The Encyclopedia of Language and Linguistics (bind 6, s. 3040–3051). Oxford: Pergamon.
  • MacMahon, Michael KC (1996). Fonetisk notasjon. I PT Daniels & W. Bright (red.), The World's Writing Systems (s. 821–846). New York: Oxford University Press. ISBN  0-19-507993-0 .
  • Pike, Kenneth L. (1943). Fonetikk: En kritisk analyse av fonetisk teori og en teknikk for praktisk beskrivelse av lyder . Ann Arbor: University of Michigan Press.
  • Pullum, Geoffrey K .; & Ladusaw, William A. (1986). Fonetisk symbolguide . Chicago: University of Chicago Press. ISBN  0-226-68532-2 .
  • Søt, Henry. (1880–1881). Lydnotasjon. Transaksjoner fra Philological Society , 177-235.
  • Søt, Henry. (1971). Den uunnværlige stiftelsen: Et utvalg fra Henry Sweets skrifter . Henderson, Eugénie JA (red.). Language and Language Learning 28. London: Oxford University Press.

Referanser