Building the Education Revolution - Building the Education Revolution
Building the Education Revolution ( BER ) er et australsk regjeringsprogram administrert av Department of Education, Employment and Workplace Relations (DEEWR) designet for å gi ny og oppusset infrastruktur til alle kvalifiserte australske skoler. Programmet var en del av Rudd regjeringen 's økonomisk stimulans pakken utformet som en reaksjon på 2007-2010 globale finanskrisen .
Programmet, til sammen $ 16,2 milliarder dollar, har tre elementer:
- Grunnskoler for det 21. århundre ($ 14.2b): å tilby nye og oppussede haller, biblioteker og klasserom
- Vitenskaps- og språksentre for det 21. århundre videregående skoler ($ 821,8m): å tilby nye og oppussede vitenskapslaboratorier og språklæring
- National School Pride-programmet ($ 1.28b): å tilby nye og renoverte dekket utendørs læringsområder, skyggestrukturer, sportsfasiliteter og andre miljøprogrammer.
Programmet har vakt oppmerksomhet fra kritikere av regjeringen for påstått " rorting " (misbruk av offentlige midler) og for ikke å levere resultater for penger-for-pengene. Forekomster av oppblåste sitater eller nye bygninger som ikke var spesielt nyttige for skolen. Den opposisjonsleder Tony Abbott kalt for en rettslig gransking av BER og Hjem Isolasjon Program , beskrevet av opposisjonen Venstres som "mislykkede programmer" og en "sløsing med offentlige penger".
I april 2010 kunngjorde regjeringen dannelsen av BER Implementation Taskforce "for å sikre at prosjekter gir verdi for pengene". Gillard forsvarte BER og sa at det var "allerede et av de mest granskede programmene i nasjonens historie", og at programmet var "midtpunktet" i en økonomisk stimulansepakke som bidro til å "sikre at en generasjon australiere ikke ble sendt til måneder eller år med arbeidsløshet ".
Etter valget i 2010 rykket BER inn under porteføljen til senator Chris Evans .
Taskforce, ledet av Brad Orgill, tidligere styreleder og administrerende direktør i UBS Australasia, leverte sin rapport til senator Evans 15. desember 2010. Rapporten fant at de fleste av BER-prosjektene hadde blitt levert, med bare 3% av skolene som var involvert i programmet gjør klager. Prosjekter i NSW fikk flest klager. Den tredje og siste rapporten fra Brad Orgill fant at BER-prosjekter i NSW, QLD og VIC i for høy grad betalte for bygninger med mer enn 25% sammenlignet med katolske skoler og mer enn 55% sammenlignet med uavhengige skoler. Den Anao gransking av prosjektet avgjort at sammenligning med disse prosjektene var ikke gyldig som standardene brukes til offentlige skoleanlegg var høyere.
Økonom Joseph Stiglitz kommenterte i august 2010 at regjeringens stimulansepakke, inkludert BER, var godt designet etter verdensstandarder og at noe avfall var uunngåelig.
25. mars 2014 publiserte tre australske akademikere et papir i International Journal of Public Administration som argumenterte for at BER-programmet representerer en "'casestudie' om hvordan regjeringene ikke bør forfølge store offentlige utgiftsprogrammer." Oppgaven sier at BER illustrerer fallgruvene i store utgiftsprogrammer, og at det ikke ga verdi for pengene.