Campus seksuelle overgrep - Campus sexual assault

Campus seksuelle overgrep er seksuelle overgrep , inkludert voldtekt , av en student mens han gikk på en institusjon for høyere læring, for eksempel en høyskole eller et universitet . Ofrene for slike overgrep er mer sannsynlig å være kvinner, men alle kjønn kan bli utsatt for offer. Estimater av seksuelle overgrep, som varierer basert på definisjoner og metodikk, finner generelt at et sted mellom 19 og 27% av høyskolekvinner og 6–8% av høyskolemenn blir utsatt for seksuelle overgrep i løpet av studietiden. I 2007 gjennomførte 23 psykologer en studie der 47% av kvinnene i USA har blitt utsatt for seksuelle overgrep eller voldtekt det siste året. Dette var veldig gunstig for mange andre forskere innen samme felt.

Som svar på anklager om at skoler har støttet kvinner som har klaget over seksuelle overgrep dårlig, i 2011 ga USAs utdanningsdepartement et "Dear Colleague" -brev til universitetene, der de ga akademiske institusjoner råd om forskjellige metoder som var ment å redusere hendelser av seksuelle overgrep på campus . Noen juridiske eksperter har gitt uttrykk for bekymring for risiko for overgrep mot tiltalte. Etter endringer i disiplinære prosesser har det blitt anlagt søksmål fra menn som påstår skjevhet og/eller brudd på deres rettigheter.

målinger

Det er foreløpig ingen bevis for at kvinner som går på college har større risiko for å bli utsatt for seksuelle overgrep enn kvinner i samme alder som ikke går på college. En gjennomgang av den publiserte forskningen i 2017 fant at omtrent 1 av 5 kvinner var "et rimelig nøyaktig gjennomsnitt på tvers av kvinner og campus" for prosentandelen kvinner som blir utsatt for seksuelle overgrep i løpet av studietiden.

Studier som har undersøkt seksuelle overgrepsopplevelser blant studenter i andre vestlige land enn USA har funnet resultater som ligner de som amerikanske forskere har funnet. En studie fra 1993 av et nasjonalt representativt utvalg av Canadian College -studenter fant at 28% av kvinnene hadde opplevd noen form for seksuelle overgrep året før, og 45% av kvinnene hadde opplevd noen form for seksuelle overgrep siden de begynte på college. En studie fra 1991 av 347 studenter på New Zealand fant at 25,3% hadde opplevd voldtekt eller voldtektsforsøk, og 51,6% hadde opplevd en eller annen form for seksuell offer. En studie fra 2011 av studenter i Storbritannia fant at 25% av kvinnene hadde opplevd noen form for seksuelle overgrep mens de gikk på universitetet og 7% av kvinnene hadde opplevd voldtekt eller voldtektsforsøk som studenter.

Rapportering

Forskning viser konsekvent at flertallet av voldtekt og andre ofre for seksuelle overgrep ikke rapporterer angrepene sine til politiet. Flertallet av kvinnene som blir utsatt for seksuelle overgrep, rapporterer ikke på grunn av ulike årsaker til forlegenhet og skam. For å oppmuntre de som trenger støtte/veiledning til å nå ut til hjelp, må stigmaet som omfatter seksuelle overgrep ta slutt. Som et resultat av ikke-rapportering, er forskere generelt avhengige av undersøkelser for å måle seksuelle overgrep. Forskning anslår at mellom 10% og 29% av kvinnene har blitt utsatt for voldtekt eller voldtektsforsøk siden de begynte på college. National Crime Victimization Survey anslår at 6,1 seksuelle overgrep forekommer per 1000 studenter per år. Imidlertid antas denne kilden generelt av forskere å være en betydelig undervurdering av antall seksuelle overgrep. Metodiske forskjeller, for eksempel metoden for undersøkelsesadministrasjon, definisjonen av voldtekt eller seksuelle overgrep som brukes, formulering av spørsmål og tidsperioden som studeres, bidrar til disse forskjellene. Det er foreløpig ingen enighet om den beste måten å måle voldtekt og seksuelle overgrep på.

Hvis noen ønsket å kontakte privat, er det mange telefonlinjer for å få støtte anonymt og konfidensielt. Landets største organisasjon mot seksuell vold er RAINN (The Rape, Abuse & Incest National Network ). RAINN gir støtte og veiledning til overlevende på mange måter.

Høgskoler må også gi støtte til studenter som har opplevd seksuelle overgrep i henhold til lov om tittel IX. "Kvinners rettighetsprosjekt, i samarbeid med Students Active For Ending Rape (SAFER) - en nasjonal ideell organisasjon som gir studenter mulighet til å stille høyskoler ansvarlige for seksuelle overgrep i lokalsamfunnene deres - har satt sammen faktaark, podcastserier og andre ressurser om dette side for å få ordet til studentaktivister om hvordan de kan bruke tittel IX som et effektivt verktøy for endring. " På grunn av dette kan ikke studentene avvises fra støttetjenester levert av høyskolen eller universitetet. Dette gjør at overlevende kan få den nødvendige støtten etter angrepet.

Kritikk

Noen populære kommentatorer, som Stuart Taylor Jr. , har hevdet at mange av undersøkelsene som ble brukt for å måle seksuelle overgrep, er ugyldige fordi de er mer sannsynlig å bli tatt av ofre for seksuelle overgrep . Han sa også at ekstrapolering av antallet mennesker som sa at de hadde rapportert voldtekten til skolen det siste året resulterte i 44 000 årlige rapporter om voldtekt, mens det i virkeligheten bare er 5000 rapporter om seksuelle overgrep av alle typer (inkludert voldtekt) per år til universitetene. Han klaget også over at definisjonen av seksuelle overgrep som ble brukt i undersøkelsene var bredere enn den som er definert i loven, og at begrepet "seksuelle overgrep" eller "voldtekt" ikke ble brukt i undersøkelsen.

Forklaringer

Det er tre brede tilnærminger som brukes til å forklare seksuelle overgrep.

Den første tilnærmingen, "individuelle determinanter", stammer fra det psykologiske perspektivet på voldtekt. Denne tilnærmingen ser på seksuelle overgrep på campus som først og fremst et resultat av individuelle egenskaper som enten er gjerningsmannen og/eller offeret. Malamuth og kolleger identifiserte for eksempel individuelle egenskaper ved fiendtlig maskulinitet og upersonlig seksuell oppførsel som kritiske prediktorer for seksuell aggresjon mot kvinner. Deres psykologiske modell sier at menn som viser fiendtlige maskulinitetstrekk (f.eks. Et ønske om å kontrollere/dominere kvinner og en usikker, overfølsom og mistroisk orientering mot kvinner) og upersonlig seksuell oppførsel (f.eks. En følelsesmessig løsrevet, promiskuøs og uforpliktende orientering mot seksuelle forhold. ) er mer sannsynlig å støtte bruk av vold mot kvinner og delta i seksuelle overgrep. Funnene deres er blitt gjentatt i prøver av studenter og ikke-studenters voksne prøver (Malamuth et al., 1991; Malamuth et al., 1993). Videre har narsissistisk rettighet og trekkaggresjon blitt identifisert som store individuelle risikofaktorer for voldtekt (LeBreton et al., 2013). Generelt ønske om eller behov for sex, i motsetning til populær oppfatning, er ikke signifikant forbundet med seksuelle overgrep, noe som indikerer at seksuelle overgrep er en handling av dominans fremfor seksuell tilfredsstillelse (Abbey & McAuslan, 2004). Når det gjelder ofre, er hvite kvinner, førsteårsstudenter, ikke-studenter på høyskoler, tidligere ofre og kvinner som er mer seksuelt aktive, mer utsatt for seksuelle overgrep.

" Voldtektskultur " -tilnærmingen stammer fra annenbølge-feminisme og fokuserer på hvordan voldtekt er gjennomgripende og normalisert på grunn av samfunnsholdninger om kjønn og seksualitet .

Den tredje tilnærmingen til å forklare voldtekt identifiserer kontekstene der voldtekt og seksuelle overgrep forekommer. Denne tilnærmingen antyder at selv om voldtektskultur er en faktor til hvorfor seksuelle overgrep forekommer, er det også egenskapene til innstillingen som kan øke sårbarheten. For eksempel kan praksis, regler, distribusjon eller ressurser og ideologiene til universitetet eller høyskolen fremme usunn tro på kjønn og kan igjen bidra til seksuelle overgrep på campus. Broderskap er kjent for å arrangere fester der det oppmuntres til overdreven drikking og uformelt sex, noe som øker risikoen for seksuelle overgrep.

Kjennetegn

Gjerningsmannens demografi

Forskning av David Lisak fant at serievoldtektsmenn står for 90% av alle voldtekter på campus med et gjennomsnitt på seks voldtekter hver. En studie fra 2015 av mannlige studenter ledet av Kevin Swartout ved Georgia State University fant at fire av fem gjerningsmenn ikke passet til profilen til serielle rovdyr.

Av de 1 084 respondentene i en undersøkelse fra 1998 ved Liberty University , rapporterte 8,1% av mennene og 1,8% av kvinnene at de begikk uønskede seksuelle overgrep. Ifølge Carol Bohmer og Andrea Parrot i "Seksuelle overgrep på campus" er det mer sannsynlig at menn begår et seksuelt overgrep hvis de velger å bo i et mannlig bosted.

Både atletiske menn og brorskap har høyere seksuelle overgrep. Studentidrettsutøvere begår en tredjedel av alle seksuelle overgrep på campus med en hastighet som er seks ganger høyere enn ikke-idrettsutøvere. I en studie utført av NASPA i 2007 og 2009 antyder "at brorskapsmedlemmer er mer sannsynlige enn ikke-brorskap til å begå voldtekt".

I en annen artikkel av Antonia Abby fant hun ut at det er visse kjennetegn ved mannlige gjerningsmenn som setter dem i fare for å begå seksuelle overgrep. Som hun understreker gjerningsmennene varierer "men mange viser mangel på bekymring for andre mennesker, scorer høyt på narsissisme og lavt på empati . Mange har høy grad av sinne generelt og fiendtlighet mot kvinner ; de er mistenksom overfor kvinners motiver, tror vanlig voldtekt myter , og har en følelse av rett til sex ". Det er også mer sannsynlig at menn på atletiske lag begår et angrep etter en kamp. Fellesheten mellom de to tilfellene er involvering av alkohol. Angriperne er ikke begrenset til disse to situasjonene, men det kan også være en forbindelse knyttet til deres status på skolen.

Ofre demografi

Forskning av amerikanske studenter tyder på at hvite kvinner , tidligere ofre, førsteårsstudenter og mer seksuelt aktive kvinner er de mest sårbare for seksuelle overgrep. Kvinner som har blitt utsatt for seksuelle overgrep før de begynte på college har en høyere risiko for å oppleve seksuelle overgrep på college. En annen studie viser at hvite kvinner er mer sannsynlig enn ikke-hvite kvinner å oppleve voldtekt mens de er beruset , men mindre sannsynlig å oppleve andre former for voldtekt. Det har blitt funnet at "fest voldtektens rolle i livet til hvite høyskolekvinner er underbygget av nyere forskning som fant at" hvite kvinner var mer sannsynlig [enn ikke-hvite kvinner] å ha opplevd voldtekt mens de var beruset og mindre sannsynlig å oppleve annen voldtekt. ' "Denne høye voldtektsgraden mens beruset står for hvite kvinner som rapporterer en høyere samlet seksuell overgrep enn ikke-hvite kvinner, selv om det er behov for ytterligere forskning om raseforskjeller og organisasjon av høyskolepartier. Uavhengig av rase kjenner flertallet av ofrene overfallsmannen. Svarte kvinner i Amerika rapporterer mer sannsynlig seksuelle overgrep som har blitt begått av en fremmed. Ofre for voldtekt er stort sett mellom 10 og 29 år, mens gjerningsmenn generelt er mellom 15 og 29 år. Nesten 60% av voldtektene som skjer på campus, skjer enten i offerets hybel eller leilighet. Disse voldtektene skjer oftere utenfor campus enn på campus.

En studie fra National Institute of Justice fra 2007 fant at omtrent 80% av de overlevende etter fysisk tvunget eller uføre ​​seksuelle overgrep, angrepet av gjerningsmenn, ble overfalt av noen de kjente.

AAU Campus Climate Survey-rapporten fra 2015 fant at transgender og ikke-konforme studenter var mer sannsynlig enn sine jevnaldrende å oppleve et seksuelt overgrep som involverte fysisk makt eller uførhet. Av 1 398 studenter som identifiserte seg som TGQN , rapporterte 24,1% av studenter og 15,5% av studenter/profesjonelle studenter å ha opplevd et seksuelt overgrep som involverte fysisk makt siden de ble registrert. Til sammenligning rapporterte 23,1% av kvinnelige studenter og 8,8% av kvinnelige kandidatstudenter samme type seksuelle overgrep, sammen med 5,4% av mannlige studenter og 2,2% av mannlige kandidatstudenter/profesjonelle studenter. Samlet sett ble seksuelle overgrep eller forseelser opplevd med en hastighet på 19% blant transgender og ikke-konforme studenter, 17% blant kvinnelige studenter og 4,4% av mannlige studenter.

Mange ofre klandrer seg helt eller delvis for overfallet fordi de er flau og skammet, eller frykter ikke å bli trodd. Disse elementene kan føre til underrapportering av forbrytelsen. I følge forskning bidrar "myter, stereotyper og ubegrunnede oppfatninger om mannlig seksualitet, spesielt mannlig homofili", til underrapportering blant menn. I tillegg har "mannlige ofre for seksuelle overgrep færre ressurser og større stigma enn kvinnelige ofre for seksuelle overgrep." Hispanic og asiatiske studenter kan ha lavere priser på å kjenne et offer eller gjerningsmann på grunn av kulturelle verdier som fraråder avsløring.

Neumann -studien fant at det er større sannsynlighet for at medlemmer av brorskap er andre voldelige enn andre studenter. under undersøkelse av litteraturen, beskrev den mange årsaker til dette, inkludert aksept av peer, alkoholbruk, aksept av voldtektsmyter og se på kvinner som seksualiserte objekter, så vel som det sterkt maskuliniserte miljøet. Selv om voldtekt på gjenganger på høyskoler er et problem, er det mer sannsynlig at bekjentskap og fest voldtekt (en form for bekjente voldtekt der berusede mennesker er rettet mot).

Seksuell legning og kjønnsidentitet

10% av mennene med seksuell minoritet, 18% av kvinnene med seksuell minoritet og 19% av ikke-binære eller overgangsstudenter rapporterte et uønsket seksuelt møte siden de begynte på college i motsetning til heteroseksuelt flertall.

Det er funnet en direkte sammenheng mellom internalisert homofobi og uønskede seksuelle opplevelser blant LHBTQ -studenter, noe som tyder på at de spesifikke påkjenningene ved å identifisere seg som LHBTQ som studenter i høyskole, setter folk mer utsatt for seksuell vold. Hindringene som LHBTQ -studenter møter med hensyn til seksuelle overgrep, kan ikke bare tilskrives internalisert homofobi, men også institusjonalisert heteroseksisme og seksisme på høyskoler.

Opplysningsfrekvenser

Innenfor den bredere kategorien LHBT-studenter som helhet, speiler kjønns- og rasetendenser for seksuell vold de for seksuell vold blant heteroseksuelle studenter, med seksuell vold som forekommer i høyere grad blant kvinner og svart/afroamerikansk unge voksne. Når LHBTQ utleverer til en formell ressurs som en lege eller rådgiver, er de ofte dårlig rustet til å håndtere de spesifikke sårbarhetene og påkjenningene til LHBTQ-studenter, noe som fører til at LHBTQ-studenter blir mindre sannsynlig å avsløre i fremtiden.

Seksuell vold og psykisk helse

Hendelser av seksuelle overgrep blant LHBTQ -studenter kan påvirkes av en rekke situasjonsfaktorer. Mange medlemmer av LHBTQ -ungdomssamfunnet lider av alvorlig depresjon og selvmordstanker. Forekomsten av selvmordsforsøk blant LHBTQ -populasjoner varierer fra 23% til 42% for ungdom. Mange LHBTQ -ungdommer bruker alkohol for å takle depresjon. En studie fant at 28% av de [som er "de"?] Som ble intervjuet, hadde mottatt behandling for alkohol- eller narkotikamisbruk. Videre er stoffmisbruk og misbruk mye høyere blant LHBTQ -studenter enn heterofile, og LHBTQ -kvinner er 10,7 ganger mer sannsynlig å drikke enn heterofile kvinner. Dessverre er mange rovdyr rettet mot de som synes å være sårbare, og det ble funnet at over halvparten av alle ofre for seksuelle overgrep rapporterte at de hadde drukket da de ble misbrukt.

Risikofaktorer

Forskere har identifisert en rekke faktorer som bidrar til økte nivåer av seksuelle overgrep på høyskoler. Individuelle faktorer (for eksempel alkoholforbruk, upersonlig seksuell oppførsel og fiendtlige holdninger til kvinner), miljø- og kulturelle faktorer (for eksempel støttespillergruppe for seksuell aggresjon, kjønnsrollestress og skjev kjønnsforhold), samt utilstrekkelig håndhevingsinnsats fra campuspolitiet og administratorer har blitt tilbudt som potensielle årsaker. I tillegg spiller generelle kulturelle forestillinger knyttet til offerskyld , ettersom flertallet av overgrep aldri blir rapportert på grunn av skam eller frykt.

Semester og klassetrang

Flere studier har rapportert at risikoen for seksuelle overgrep er høyere for studenter i det første eller andre året på college, og at seksuelle overgrep skjer oftere i periodene mellom august og november når mange studenter først kommer til campus. Denne tidsperioden blir ofte referert til som den "røde sonen" av forskere fra seksuelle overgrep og i materialer for forebygging av seksuelle overgrep.

Selv om eksistensen av en "rød sone" i utgangspunktet hovedsakelig var basert på anekdotiske bevis, har flere nylige studier funnet at den rapporterte frekvensen av seksuelle overgrep er høyest blant ferske kvinner, og høyere blant andre kvinner sammenlignet med kvinner i tredje og fjerde år av høyskole. En studie fra 2008 av Kimble et al. fant også støtte for påstanden om at seksuelle overgrep skjedde oftere i høstsemesteret, men forfatterne advarte om at "lokale faktorer" som tidspunktet for semestre, campusområdet eller tidspunktet for store brorskapshendelser kan påvirke den tidsmessige risikoen av seksuelle overgrep.

Forskere har angitt flere mulige årsaker til "rød sone" -mønsteret: nybegynnere og sophomores er mer sannsynlig å delta på fester og konsumere alkohol oftere sammenlignet med juniorer og seniorer, som begge er forbundet med økt risiko for seksuelle overgrep. Freshmen kan være mer utsatt for seksuelle overgrep i løpet av sitt første semester fordi de ikke har nære venner som kan gripe inn hvis de er i fare for overgrep, eller fordi de ikke er klar over uformelle strategier som eldre studenter bruker for å unngå uønsket seksuell oppmerksomhet. Flere forskere har også bemerket at perioden mellom august og november vanligvis sammenfaller med brorskapets "rush" -uke, da studenter er mer sannsynlig å delta på brorskapsfester, noe som kan være forbundet med en høyere risiko for seksuelle overgrep.

Påvirkning av alkohol

Både ofre og gjerningsmenn for seksuelle overgrep rapporterer ofte at de spiste alkohol da overfallet skjedde. For eksempel fant studien fra Campus seksuelle overgrep fra 2007 at de fleste seksuelle overgrep skjedde etter at kvinner frivillig hadde drukket alkohol. I en studie fra 1998 rapporterte 47% av mennene som innrømmet å ha begått et seksuelt overgrep også at de drakk alkohol på tidspunktet for angrepet.

Under sosiale interaksjoner oppfordrer alkoholforbruk til partisk vurdering av en partners seksuelle motiver, svekker kommunikasjonen om seksuelle intensjoner og øker misoppfatningen av seksuell hensikt. Disse effektene forverres av likemannsinnflytelse om hvordan man skal handle når man drikker. Virkningene av alkohol ved tvangsex vil sannsynligvis svekke evnen til å rette opp feiloppfatninger, redusere evnen til å motstå seksuelle fremskritt og rettferdiggjøre aggressiv oppførsel. Alkohol gir begrunnelse for å engasjere seg i atferd som vanligvis anses som upassende. Økningen av overgrep på høyskoler kan tilskrives den sosiale forventningen om at studenter deltar i alkoholforbruk. Peer -normene på amerikanske høyskoler er å drikke mye, handle uhemmet og delta i uformell sex. Imidlertid viser en studie om rapporter fra kvinner på høyskole at stoffmisbruk ikke er en risikofaktor for tvunget seksuelle overgrep, men er en risikofaktor for seksuelle overgrep mens offeret er ufør.

Ulike studier har konkludert med følgende resultater:

  • Minst 47% av studentenes seksuelle overgrep er knyttet til alkoholbruk
  • Kvinner hvis partnere misbruker alkohol er 3,6 ganger mer sannsynlig enn andre kvinner å bli overfalt av partnerne sine
  • I 2013 ble mer enn 14.700 studenter mellom 18 og 24 år ofre for alkoholrelaterte seksuelle overgrep i USA
  • I de voldelige hendelsene registrert av politiet der alkohol var en faktor, var omtrent 9% av lovbryterne og nesten 14% av ofrene under 21 år

Noen har notert kjønnsspesifikke og variable standarder for beruset samtykke. I et nylig søksmål mot Duke -universitetet uttalte en Duke -administrator på spørsmål om verbalt samtykke må være gjensidig når begge deltakerne er fulle: "Forutsatt at det er en mann og en kvinne, er det ansvaret for mannen å få samtykke før du fortsetter med sex. " Andre institusjoner uttaler bare at et voldtektsoffer må være "beruset" i stedet for "uføre" av alkohol eller narkotika for å umuliggjøre samtykke.

I en studie som Antonia Abby beskriver i artikkelen, lytter en gruppe på 160 mannstudenter til et lydbåndopptak av en voldtekt. I begynnelsen godtar kvinnen å kysse og ta på, men når mannen prøver å fjerne klærne hennes og hun nekter, blir hannen mer aggressiv verbalt og fysisk. Mennene ble bedt om å stoppe båndet på det tidspunktet de følte at mannens oppførsel var upassende. "Deltakere som drakk alkohol tillot mannen å fortsette over lengre tid og vurderte kvinnenes seksuelle opphisselse høyere enn edru deltakere. Funnene tyder på at berusede menn kan projisere sin egen seksuelle opphisselse på en kvinne, savner eller ignorerer hennes aktive protest ".

En studie utført av Elizabeth Armstrong, Laura Hamilton og Brian Sweeney i 2006 antyder at det er kulturen og kjønnsmessige naturen til brorskapspartier som skaper et miljø med større sannsynlighet for seksuelle overgrep. De uttaler "Kulturforventninger om at festdeltakere drikker mye og stoler på at partikamerater blir problematiske når de kombineres med forventninger om at kvinner skal være hyggelige og utsette menn. Å oppfylle partienes rolle ga sårbarhet hos kvinner, som noen menn utnytter for å trekke ut sex uten samtykke ".

Alkohol er en faktor i mange voldtekter og andre seksuelle overgrep. Som studien av Armstrong, Hamilton og Sweeney antyder, kan det være en av årsakene til underrapportering av voldtekt der på grunn av å ha drukket ofre frykter at de blir ignorert eller ikke trodd.

Holdninger

Green River College diskusjon om holdninger, myter og fakta rundt (campus) seksuelle overgrep

Individuelle og jevnaldrende holdninger har også blitt identifisert som en viktig risikofaktor for utøvelse av seksuelle overgrep blant menn i college -alderen i USA. Både den selvrapporterte tilbøyeligheten til å begå voldtekt i et hypotetisk scenario, så vel som selvrapportert historie med seksuell aggresjon, korrelerer positivt med godkjenningen av voldtektstolerante eller voldtektstøttende holdninger hos menn. Aksept av voldtektsmyter-fordommer og stereotyper om voldtekt og situasjoner rundt voldtekt, for eksempel troen på at "bare promiskuøse kvinner blir voldtatt" eller at "kvinner ber om det"-er korrelert med selvrapportert tidligere seksuell aggresjon og med selvrapportert vilje å begå voldtekt i fremtiden blant menn.

En studie fra 2007 fant at menn i alderen som rapporterte tidligere seksuell aggresjon hadde negative holdninger til kvinner og kjønnsroller, var mer akseptable for å bruke alkohol for å få sex, var mer sannsynlig å tro at voldtekt var berettiget under noen omstendigheter, var mer sannsynlig å klandre kvinner for deres offer, og var mer sannsynlig å se på seksuell erobring som et viktig statussymbol.

I følge sosiolog Michael Kimmel eksisterer voldtektsutsatte campusmiljøer på flere universitets- og høyskoler i Nord-Amerika. Kimmel definerer disse miljøene som "et miljø der forekomsten av voldtekt rapporteres av observatører å være høy, eller voldtekt unnskyldes som et seremonielt uttrykk for maskulinitet, eller voldtekt som en handling der menn får straffe eller true kvinner."

Forebyggende arbeid

I USA forbyr tittel IX kjønnsbasert diskriminering på enhver skole eller universitet som mottar føderal finansiering. Siden 1980 -tallet har tilsynsmyndigheter og domstoler bestemt at forebygging av kjønnsdiskriminering krever at skolene implementerer retningslinjer for å beskytte elever mot seksuell vold eller fiendtlige utdanningsmiljøer, og begrunner at disse kan begrense kvinners mulighet til tilgang til utdanning. Under tittel IX må skolene gjøre en innsats for å forhindre seksuell vold og trakassering, og ha retningslinjer for etterforskning av klager og beskyttelse av ofre. Selv om skolene er pålagt å varsle ofre for seksuelle overgrep om at de har rett til å rapportere angrepet til politiet, er denne rapporteringen frivillig. Skoler er pålagt å undersøke påstander og ha disiplinære prosedyrer uavhengig, uavhengig av om et seksuelt overgrep blir rapportert eller etterforsket av politiet. Anslagsvis 83% av offiserene på høyskoler er mannlige, men forskning viser at flere kvinnelige politimenn øker antallet seksuelle overgrep.

Den mest kjente artikulasjonen om at voldtekt og seksuelle overgrep er et bredere problem, var boken 1975 mot vår vilje fra 1975 . Boken utvidet oppfatningen av voldtekt fra en forbrytelse av fremmede, til en som oftere inkluderte venner og bekjente, og økte bevisstheten. Allerede på 1980-tallet ble voldtekt på campus ansett som en underrapportert kriminalitet. Årsakene var blant annet involvering av alkohol, motvilje fra studenter til å rapportere forbrytelsen og universiteter som ikke tok opp problemet.

En avgjørende endring i hvordan universitetene håndterer rapportering stammet fra voldtekten og drapet på Jeanne Clery i 1986 i sovesalen hennes. Foreldrene hennes presset på for sikkerhets- og rapporteringslovgivning på campus som ble grunnlaget for The Jeanne Clery Disclosure of Campus Security Policy and Campus Crime Statistics Act . Clery Act krever at alle skoler i USA som deltar i føderale studiehjelpsprogrammer, implementerer retningslinjer for å håndtere seksuelle overgrep.

En studie fra 2000 av National Institute of Justice fant at bare omtrent en tredjedel av amerikanske skoler fulgte fullstendig med føderale forskrifter for registrering og rapportering av tilfeller av seksuelle overgrep, og bare halvparten tilbød et alternativ for anonym rapportering av seksuelle overgrep. En nylig studie indikerte at universiteter også underrapporterer overgrep sterkt som en del av Clery Act bortsett fra når de er under kontroll. Ved undersøkelse stiger den rapporterte frekvensen fra institusjoner med 44%, bare for å gå tilbake til grunnnivåene etterpå.

Mange høyskoler i USA har blitt underlagt føderal etterforskning for håndteringen av saker om seksuelle overgrep, beskrevet av sivile rettighetsgrupper som diskriminerende og upassende.

Obligatorisk rapportering av seksuelle overgrep på campus har nylig blitt inkludert i forslag til lovforslag. I mars 2015 gjennomførte National Alliance to End Sexual Violence (NAESV) en undersøkelse i forbindelse med Know Your IX om retten til den overlevende til å velge å rapportere overgrepet til politimyndigheter versus lovgivning som ville håndheve rettslige skritt ved rapportering av seksuelle overgrep til et universitet eller høyskole. "Da de ble spurt om det var obligatorisk å melde fra til politiet, sa 79%," dette kan ha en fryktelig effekt på rapporteringen ", mens 72% var bekymret for at" de overlevende ville bli tvunget til å delta i strafferettssystemet/gå for retten " .

Bekreftende retningslinjer for samtykke

Minnesota -staten vurderer endring av politisk samtykke (2018)

I et forsøk på å politi studentoppførsel, bestemte noen stater som New York, Connecticut og California at mange skoler krever "bekreftende samtykke" (kjent som "ja betyr ja"). Retningslinjene krever at studentene mottar løpende og aktivt samtykke gjennom ethvert seksuelt møte. Retningslinjene fastslår at "Stillhet eller mangel på motstand, i og for seg, ikke viser samtykke", i et skifte fra "nei betyr nei" til et "ja betyr ja" -krav for at sex skal være samstemmende. Skoler kan inkludere rus eller alkoholforgiftning i sine vurderinger av om en student har gitt samtykke i henhold til denne politikken, slik at en "full" student ikke kan gi samtykke. Disse retningslinjene er utfordrende for studenter fordi ikke-verbale ledetråder er vanskelige å tolke og retningslinjene er forvirrende. Videre har forskere funnet ut at juridiske definisjoner av bekreftende samtykke ikke er i tråd med elevenes forståelse og praksis. Det har også blitt trukket tilbake fra det juridiske samfunnet. I mai 2016 avviste American Law Institute overveldende et forslag om å godkjenne bekreftende samtykke som ellers ville ha krevd at det ble inkludert i straffelovene. Et brev skrevet til komiteen av 120 medlemmer uttalte "Ved å tvinge den anklagede til å bevise det nesten umulige-at det ble avtalt et seksuelt møte på hvert trinn-bekrefter godkjennelsesstandarder den anklagede rettigheten til å behandle saken." En domstol i Tennessee fant også at en student som ble utvist i henhold til en politikk for samtykke var påkrevd for å bevise at han var uskyldig, i strid med juridisk praksis og rettigheter.

I henhold til California's Yes Means Yes-politikk, er California høyere utdanningsinstitutter pålagt å vedta spesifikke protokoller og politikk i et forsøk på å bekjempe maktbasert vold, for eksempel seksuelle overgrep på høyskoler i staten. Statens lovforslag, som med andre av samme grad, fastsatte standarden for samtykke kjent som "bekreftende samtykke". Denne samtykkestandarden la ansvaret for å oppnå og opprettholde samtykke til alle som er involvert i seksuelle handlinger. For å motta statlig finansiering for slike saker, er California -campusene ansvarlige for å samarbeide med organisasjoner både på og utenfor campus for å gi ressurser og bistand til studentmassen og gjøre slike tjenester tilgjengelige når det er nødvendig. De må også vise forebyggende og oppsøkende tjenester til campussamfunnet gjennom programmering, bevissthetskampanjer og utdanning. Dette inkluderer også å holde bevissthetsprogrammering som tilskuereintervensjon for innkommende studenter under orienteringen.

Student- og organisasjonsaktivisme

På grunn av det de anså for dårlige svar fra institusjoner for å beskytte kvinner, begynte noen studenter og andre aktivistgrupper å øke bevisstheten om truslene og skadene kvinner opplever på campus. Den første " Take Back the Night " -marsjen fant sted i 1978 i San Francisco, og spredte seg deretter til mange høyskoler. SlutWalk er en nyere bevegelse mot seksuell vold.

Noen individer har blitt bemerkelsesverdige aktivister. Emma Sulkowicz , daværende student ved Columbia University , opprettet performance art Mattress Performance (Carry That Weight) . Lena Sclove, student ved Brown University , skapte overskrifter for å si at en medstudent, som angivelig har overgrepet henne seksuelt, ikke ble straffet tilstrekkelig etter at han fikk ett års suspensjon. Mannen som ble siktet i saken hennes har offentlig bestridt rapporten og ble funnet straffskyldig av straffesystemet. Han ble funnet ansvarlig under universitetets overvekt av bevisstandarden . Slike saker har ført til uenighet og bekymringer om uskyldspresumsjonen og rettssikkerhet , og har også fremhevet de vanskeligheter som universiteter står overfor i å balansere rettighetene til anklager og tiltaltes rettigheter når du arbeider med seksuelle overgrep klager. Nesten 100 høyskoler og universiteter hadde et betydelig antall rapporter om voldtekt på hovedcampusene sine i 2014, med Brown University og University of Connecticut som den høyeste årlige totalen - 43 hver. Sulkowicz- og Sclove -sakene har ført til ytterligere klager på skjevhet fra mennene mot universitetene (tittel IX eller civil) om hvordan de håndterte sakene.

Chanel Miller , en student ved UC Santa Barbara, ble seksuelt overfalt av en Stanford -student, Brock Turner, etter å ha deltatt på en broderskapsfest på Stanford. Turner ble siktet for fem forhold for seksuelle overgrep, men ble dømt til bare seks måneders fengsel. Under hele rettssaken forble Miller anonym gjennom pseudonymet "Emily Doe", men rørte publikum med sin utsagn om konsekvensene for offeret og startet en landsomfattende samtale. Hun identifiserte seg senere og publiserte et memoar med tittelen Know My Name , som begynte hennes aktivisme om voldtekt på høyskoler.

En ekstern gruppe, UltraViolet , har brukt online medietaktikk , inkludert søkemotorannonser, for å presse universitetene til å være mer aggressive når de håndterer rapporter om voldtekt. Kampanjen deres på sosiale medier bruker annonser som noen ganger leder med "Hvilket høyskole har det verste voldtektsproblemet?" og andre provoserende titler som vises i søkeresultater på nettet for en målrettet skoles navn.

Vår Turn, et kanadisk studentdrevet initiativ for å avslutte seksuell vold på campus, begynte i 2017. Initiativet ble lansert av tre Carleton University- studenter, inkludert Jade Cooligan Pang, og spredte seg snart til 20 studentforeninger i åtte kanadiske provinser. I oktober 2017 publiserte Our Turn en undersøkelse som evaluerte politikken for seksuelle overgrep fra 14 kanadiske universiteter sammen med en handlingsplan for studentforeninger for å støtte overlevende etter seksuelle overgrep. Handlingsplanen inkluderer opprettelse av Our Turn -komiteer på campus for å ta opp seksuell vold gjennom forebygging, støtte og påvirkningsarbeid på campus-, provins- og nasjonalt nivå.

Obama -administrasjonens innsats

I 2011 sendte USAs utdanningsdepartement et brev, kjent som "Dear Colleague" -brevet, til presidentene for alle høyskoler og universiteter i USA, og gjentok at tittel IX krever at skolene etterforsker og dømmer tilfeller av seksuelle overgrep på campus. I brevet står det også at skoler må dømme disse sakene ved å bruke en "overvekt av bevis" -standarden, noe som betyr at tiltalte vil være ansvarlig hvis det blir bestemt at det er minst 50,1% sjanse for at overgrepet skjedde. Brevet forbød uttrykkelig bruk av den strengere "klare og overbevisende bevis" -standarden som ble brukt på noen skoler tidligere. I 2014 fant en undersøkelse av politikk for overgrep mot høyskoler og universiteter som ble utført på forespørsel fra det amerikanske senatet at mer enn 40% av skolene som ble undersøkt ikke hadde utført en eneste voldtekts- eller seksuelle overgrep etterforskning de siste fem årene, og mer enn 20% hadde klarte ikke å utføre undersøkelser av overgrep de hadde rapportert til Department of Education. "Kære kollega" -brevet blir kreditert av offerets talsmenn med avstigmering av seksuelle overgrep og oppmuntring av ofre til å rapportere. Imidlertid skapte det også et klima der de anklagede rettighetene anses som sekundære. Brett Sokolow, administrerende direktør i Association of Title IX -administratorer og president for National Center for Higher Education Risk Management uttalte: "Jeg tror sannsynligvis at mange høyskoler har oversatt" Dear Colleague "-brevet som" favor offre "."

I 2014 opprettet president Barack Obama arbeidsgruppen i Det hvite hus for å beskytte studenter mot seksuelle overgrep , som publiserte en rapport som gjentok tolkningen av tittel IX i brevet "Kjære kollega" og foreslo en rekke andre tiltak for å forhindre og svare på seksuelle overgrep. på campus, for eksempel campusklimaundersøkelser og intervensjonsprogrammer for tilskuere. Et eksempel på en campusundersøkelse på campus som ble utviklet som svar på denne arbeidsgruppen er ARC3 -undersøkelsen . Like etter publiserte Department of Education en liste over 55 høyskoler og universiteter over hele landet som det undersøkte for mulige tittel IX -brudd i forbindelse med seksuelle overgrep. I begynnelsen av 2015 var 94 forskjellige høyskoler og universiteter under pågående undersøkelser av det amerikanske utdanningsdepartementet for håndteringen av påstander om voldtekt og seksuelle overgrep.

I september 2014 lanserte president Obama og visepresident Joe Biden kampanjen "It's on Us" som en del av et initiativ for å stoppe seksuelle overgrep på høyskoler. Kampanjen inngikk samarbeid med mange organisasjoner og høyskoler for å få studenter til å ta et løfte om å avslutte seksuelle overgrep på campus.

Kritikk

Utdanningsdepartementets tilnærming til å dømme anklager om seksuelle overgrep har blitt kritisert for ikke å ha vurdert muligheten for falske anklager, feil identitet eller feil fra etterforskere. Kritikere hevder at standarden "bevisets overvekt" som kreves av tittel IX ikke er et passende grunnlag for å fastslå skyld eller uskyld, og kan føre til at studenter blir feilaktig utvist. Høringene på campus har også blitt kritisert for ikke å ha gitt mange av de rettferdige prosessbeskyttelsene som USAs grunnlov garanterer i straffesaker, for eksempel retten til å bli representert av en advokat og retten til å avhøre vitner.

The Foundation for individuelle rettigheter i utdanningen (FIRE) har vært kritisk til universitets definisjoner av samtykke som den anser altfor bred. I 2011 kritiserte FIRE Stanford University etter at det holdt en mannlig student ansvarlig for et seksuelt overgrep for en hendelse der begge parter hadde drukket. FIRE sa at Stanfords definisjon av samtykke, sitert som følger "En person er juridisk ute av stand til å gi samtykke hvis den er under 18 år; hvis han er beruset av narkotika og/eller alkohol;", var så bred at seksuell kontakt på et hvilket som helst nivå av rus kan være anses som ikke-samtykke. Conor Friedersdorf skrev for magasinet The Atlantic og bemerket at en Stanford-mann som påstår at han ble utsatt for seksuelle overgrep i 2015 og ble frarådet å rapportere det fra seksuelle overgrepstjenester på campus, kunne ha blitt utsatt for et motkrav basert på Stanford-politikk fra sin kvinnelige angriper. som var full på den tiden. FIRE var også kritisk til en plakat ved Coastal Carolina University , som uttalte at sex bare er samstemmende hvis begge parter er helt edru og hvis samtykke ikke bare er til stede, men også entusiastisk. FIRE hevdet at denne standarden konverterte vanlige lovlige seksuelle møter til seksuelle overgrep, selv om drikking er veldig vanlig på de fleste institusjoner.

I mai 2014 ga National Center for Higher Education Risk Management, et advokatfirma som gir høyskoler råd om ansvarsspørsmål, et åpent brev til alle parter som er involvert i voldtektsspørsmålet på campus. I den uttrykte NCHERM ros for Obamas initiativer for å avslutte seksuelle overgrep på høyskoler, og viste oppmerksomhet til flere bekymringsområder de håpet å hjelpe til med. Mens han anerkjenner takknemlighet for kompleksiteten som er involvert i å endre campuskulturen, tilbød brevet direkte råd til hver part som er involvert i campushøringer, og skisserte forbedringene NCHERM anser nødvendig for å fortsette fremgangen som ble oppnådd siden utstedelsen av "Dear Coleague" brevet i 2011. I tidlig i 2014 skrev gruppen RAINN (Rape, Abuse & Incest National Network) et åpent brev til Det hvite hus og ba om at høringen på campus ble understreket på grunn av deres mangel på ansvarlighet for overlevende og ofre for seksuell vold. Ifølge RAINN, "Voldtektsforbrytelsen passer ikke til slike styrers evner. De tilbyr ofte det verste av begge verdener: de mangler beskyttelse for de anklagede, mens de ofte plager ofre."

Mange institusjoner i dag står overfor tittel IX -undersøkelser på grunn av den påståtte mangelen på respons på campus til seksuelle overgrep. Ny politikk fra høyskoler har skapt "en hytteindustri" av eksperter for å ta opp seksuelle overgrep på sine campus. "Den føderale utdanningsavdelingen oppfordrer høyskoler til å sørge for at disiplinpolitikken ikke motvirker at studenter kommer til å rapportere seksuelle overgrep." Høgskoler må være borte fra retningslinjene sine for ikke å ofre skylden på studentene og gi dem tilstrekkelig støtte som er nødvendig for studenten. Mange studiesteder står overfor de samme utfordringene for hvordan de skal løse problemet med seksuelle overgrep og tar tiltak for å gjøre det ved å ansette team for å behandle klager i tittel IX.

I oktober 2014 signerte 28 medlemmer av Harvard Law School- fakultetet et brev der de avviser endringen i måten rapporter om seksuell trakassering blir behandlet på. I brevet ble det hevdet at de nye reglene krenker rettighetsbehandlingsrettighetene til respondentene. I februar 2015 signerte 16 medlemmer av University of Pennsylvania Law School Faculty et eget brev.

Som svar på bekymringer ga White House Task Force i 2014 nye forskrifter som krever at skolene tillater anklagede å ta med rådgivere og være tydeligere om prosessene deres og hvordan de bestemmer straffer. I tillegg til bekymring for rettslig behandling, som høyskoler for øyeblikket ikke trenger å overholde, kan presset for sterkere straffer og permanente disiplinærjournaler på transkripsjoner forhindre at studenter som er ansvarlige, noen gang fullfører høyskole eller søker doktorgradsstudier. Selv for mindre seksuelle overgrep kan de inkonsekvente og til tider "grumsete" notatene om transkripsjoner begrense alternativene sterkt. Mary Koss, professor ved University of Arizona, var medforfatter av en fagfellevurdert artikkel i 2014 som argumenterer for en "restorative Justice" -respons-som kan omfatte rådgivning, tett overvåking og samfunnstjeneste-ville være bedre enn den rettslige modellen på de fleste campus hørepaneler ligner.

Noen kritikere av disse retningslinjene, for eksempel libertariske kritikere av feminisme Cathy Young , Christina Hoff Sommers og Laura Kipnis , har karakterisert bekymringene for seksuelle overgrep på høyskoler som en moralsk panikk .

Søksmål

Siden utstedelsen av "Dear Colleague" -brevet har det blitt anlagt en rekke søksmål mot høyskoler og universiteter av mannlige studenter som hevder at universitetene deres krenket deres rettigheter i løpet av dommer i anklager om seksuelle overgrep. Xavier University inngikk forlik i et slikt søksmål i april 2014.

Andre eksempler inkluderer:

  • I oktober 2014 sendte en mannlig Occidental College -student inn en tittel IX -klage mot skolen etter at han ble utvist for et påstått seksuelt overgrep. Angrepet skjedde etter en natt med tungt drikking der begge parter ble rapportert å ha vært svært svekket. Etterforskeren som ble ansatt av skolen fant at selv om anklageren hadde sendt flere tekstmeldinger som indikerte en intensjon om å ha sex, fant og gikk inn i den anklagede studentens soverom under egen kraft, og fortalte vitner at hun hadde det bra da de sjekket henne under sexhandlingene. , hennes estimerte rusnivå betydde at hun var ufør og ikke samtykket. En politietterforskning fant imidlertid at "vitner ble intervjuet og enige om at offeret og den mistenkte begge var beruset [og] at de begge var villige deltakere som utøvde dårlig skjønn." Den anklagede studenten forsøkte å fremme et seksuelt overgrep mot anklageren, men universitetet nektet å høre hans klage fordi han ikke ville møte en etterforsker uten en advokat til stede.
  • I mars 2015 åpnet føderale regulatorer (OCR) en undersøkelse av hvordan Brandeis University håndterer saker om seksuelle overgrep, som stammer fra et søksmål der en mannlig student ble funnet ansvarlig for seksuell forseelse. Tiltalte fikk ikke lov til å se rapporten som ble opprettet av den spesielle etterforskeren som bestemte hans ansvar før etter at en avgjørelse var truffet.
  • I juni 2015 saksøkte en Amherst College -student som ble utvist for å ha tvunget en kvinne til å fullføre en oralsex -handling kollegiet for ikke å ha oppdaget tekstmeldinger fra anklageren som antydet samtykke og undergravet hennes troverdighet. Anklageren sa at hun beskrev møtet som samstemmende fordi hun ikke var "ennå klar til å ta opp det som hadde skjedd". Saken påstår at etterforskningen var "grovt utilstrekkelig". Da studenten senere fikk vite om meldingene som var gunstige for ham, nektet Amherst å revurdere saken. I sitt svar på søksmålet uttalte skolen at prosessen var rettferdig og at eleven hadde savnet det syv dager lange vinduet for å klage.
  • I juli 2015 bestemte en domstol i California at University of California, San Diego (UCSD) handlet feil ved å bruke et sterkt feil system for å dømme en påstand om seksuelle overgrep og sanksjonere den anklagede basert på en prosess som krenket hans rettigheter. Studenten ble ikke gitt tilstrekkelig mulighet til å utfordre anklagene, og panelet stolte på informasjon som bevisst ble holdt tilbake fra studenten til tross for gjentatte forespørsler. Dommeren formanet også en dekan som straffehevet elevens straff uten forklaring hver gang han klaget, mens studentens rådgiver kritiserte dekanen for en opplevd interessekonflikt.
  • I august 2015 dømte en Tennessee-dommer mot University of Tennessee-Chattanooga som utviste en student for voldtekt under en "ja-betyr-ja" -politikk. Eleven hadde blitt klarert av skolen som senere omvendte sin oppfatning ved anke ved å bruke en bekreftelsespolicy. Dommeren fant at skolen ikke hadde noen bevis som anklageren ikke godtok, og fant at skolen "hadde forskjøvet bevisbyrden på feil måte og pålagt" eleven "en uholdbar standard for å motbevise anklagen" om at han overfalt en klassekamerat.
  • I juni 2017 fant et delt panel ved USAs lagmannsrett for femte krets at University of Houston ikke brøt grunnlovens rettsklausul eller tittel IX da det utviste en student for å ha begått seksuelle overgrep i et sovesal og deretter forlate nakenofferet i en sovesal, samt kjæresten hans, som hadde spilt overfallet og delte videoen på sosiale medier.

Trump -administrasjonens innsats

September 2017 opphevet Betsy DeVos , utdanningssekretæren i Trump-administrasjonen , noen retningslinjer for campus på Obama-tiden angående seksuelle overgrep mot campus. De opphevede retningslinjene inkluderte: å ha lav bevisstandard for å fastslå skyld, en 60-dagers etterforskningsperiode og ikke tillate mekling mellom involverte parter.

I mai 2020 ga DeVos ut det endelige nye regelverket under tittel IX. Noen av de nye forskriftene fastslår at ansatte, for eksempel fakultet, friidrettsmedarbeidere og mer, ikke lenger er pålagt å rapportere påstand om seksuelle overgrep, og at de som gjennomgår undersøkelser av forseelser er pålagt å holde live-høringer med mulighet til å kryssforhøre anklageren . Hvis et overgrep skjer utenfor campusområdet, faller de ikke lenger under tittel IX -beskyttelse. Dette er uansett om noen eller alle involverte parter er studenter. Påstander må oppfylle de nye kriteriene for å kunne etterforskes formelt, ellers får skolene lov til å avvise saken. Kathryn Nash, advokat for høyere utdanning ved Lathrop GPM, uttaler at "i henhold til de nye forskriftene må oppførselen være så alvorlig, gjennomgripende og objektivt støtende at den effektivt nekter en person like tilgang til mottakerens utdanningsprogram eller aktivitet, så det er definitivt en høyere byrde. ' "

Kritikk/generell respons

Systemrespons fra University of California

Etter kunngjøringen av de nye ferdige tittel IX -forskriftene, ga UC -systemets president, Janet Napolitano, ut en uttalelse som svar. I denne uttalelsen kunngjorde Napolitano sin motstand med disse nye reglene. Det antas av UC-systemet at disse nye forskriftene, sammen med utfordringene som står overfor COVID-19, bare vil forhindre barrieren som allerede er på plass når det gjelder rapportering. Deres største bekymring kommer fra de direkte eksamensstudentene som vil bli utsatt for hvis en formell klage blir til en etterforskning. Lavere standarder fra skolene ses også som "svekke rettferdig og rettferdig politikk som har tatt flere tiår å etablere." Imidlertid var det aspekter som systemet var enig i, for eksempel inkluderingsforholdet vold i blandingen.

College programmer

Noen høyskoler og universiteter har tatt ytterligere skritt for å forhindre seksuell vold på campus. Disse inkluderer utdanningsprogrammer som er utformet for å informere studenter om risikofaktorer og forebyggingsstrategier for å unngå offer, opplæringsprogrammer for tilskuere (som oppmuntrer studenter til å identifisere og desinfisere situasjoner som kan føre til seksuelle overgrep) og kampanjer på sosiale medier for å øke bevisstheten om seksuelle overgrep. FYCARE er et eksempel på et utdanningsprogram designet for å informere studenter som University of Illinois har implementert. FYCARE er et nytt studentprogram som hver student ved universitetet må ta. Den fokuserer på å informere studenter om seksuelle overgrep på campus og hvordan de også kan engasjere seg i kampen mot seksuelle overgrep. En munter banner -kampanje ved et stort universitet fant positive resultater, noe som antydet at en positiv kampanje kan engasjere studenter i produktive samtaler.

Bystander Intervention -programmene er et system som mange skoler promoterer for å hjelpe elevene til å føle seg bemyndiget og kunnskapsrik. Programmet gir ferdigheter for effektivt å hjelpe til med å forebygge seksuell vold. Dette gir en spesifikk for det elevene kan bruke for å forhindre seksuell vold, inkludert navngi og stoppe situasjoner som kan føre til seksuell vold før det skjer, gå inn under en hendelse og uttale seg mot ideer og atferd som støtter seksuell vold. Noen få skoler som for tiden promoterer programmet er Johnson County Community College, University of Massachusetts, Massachusetts Institute of Technology og Loyola University of Chicago.

En studie fant at en stor andel av universitetsstudentene kjenner ofre for seksuelle overgrep, og at denne personlige kunnskapen er forskjellig blant etniske grupper. Disse funnene har implikasjoner for høyskoleprogrammer, noe som tyder på at forebyggende innsats skreddersys for gruppen som programmet er beregnet på.

Internasjonale studenter

Som utviklingen av utdanningssystemet rundt om i verden, har flere og flere studenter muligheten til å studere i utlandet og få kunnskap og erfaringer.

Gap mellom kulturer og virkningen av seksuelle overgrep

I følge Pryor et al . (1997), kan definisjonen av seksuelle overgrep variere avhengig av land og kulturer, og noen studenter er ikke klar over hvilken oppførsel som anses å være seksuell trakassering i landet eller kulturen de studerer. Forskning utført av Pryor et al . rapporterte at definisjoner av studenter på seksuell trakassering i Tyskland, Australia, Brasil og Nord -Amerika varierer. De fant at den hyppigste definisjonssvaret for nordamerikanere, australiere og tyskere inkluderer uønskede verbale eller fysiske seksuelle overturer. Det vanligste svaret for brasilianske studenter var "å forføre noen, å være mer intime (seksuelt), å skaffe seg en romantikk". I tillegg fant de ut at australiere, tyskere og nordamerikanere definerte seksuell trakassering som maktmisbruk, kjønnsdiskriminering og skadelig seksuell oppførsel. Brasilianere definerte seksuell trakassering som uskyldig forførende atferd. I dette tilfellet er det lettere å angripe visse studentgrupper som har lavere standarder for seksuelle overgrep. Når elevene ikke klarer å bekrefte om overgrepstypen vil matche landets og kulturens definisjon av seksuelle overgrep, risikerer de å vise atferd som tap av moral, misnøye med karrieremålene sine eller prestere dårligere på skolen.

utdanning

Nivåene for seksuell utdannelse kan variere avhengig av land, noe som risikerer mangel på forståelse av de innenlandske definisjonene av seksuelle overgrep og de juridiske konsekvensene. Hvis en student viser seg å ha begått seksuelle overgrep, kan dette føre til at de blir oppsagt fra høyskolen eller påvirket visumstatusen. Noen campus tilbyr orienteringsprogrammer til internasjonale studenter innen få dager etter ankomst, hvor skolelover og løsninger for farlige løsninger dekkes. Disse programmene kan ikke ta hensyn til hvis studenten er kjent med temaene som diskuteres eller potensielle språk- eller kulturelle barrierer.

Se også

Referanser

Videre lesning