Child Development Associate - Child Development Associate

The Child Development Associate ( CDA ) Credential er den mest anerkjente legitimasjonen i utdanning i tidlig barndom (ECE) i USA . Legitimasjonsbeviset tildeles av Council for Professional Recognition. For å tjene en CDA, må søkere demonstrere sin kompetanse på områder som støtter sunn vekst og utvikling av barn , både i sentrumsbasert omsorg og i hjemmebesøksprogrammer.

Historie

I 1973 finansierte US Department of Health, Education and Welfare , Administration on Children, Youth and Families (ACYF) Child Development Associate Credential (CDA) for å forbedre kvaliteten på tidlig barndomsutdanning (ECE.) CDA var basert på en kombinasjon av verifiserte treningstimer, objektiv testing og direkte observasjon av kandidaten i klasserommet.

CDA omfatter både arbeid med barn i ECE-miljøet og interaksjon med foreldre eller foresatte. Den første CDA- legitimasjonen ble tildelt i 1975. CDA ble den eneste nasjonalt anerkjente ECE-legitimasjonen, akseptert i alle 50 stater og amerikanske territorier . En første CDA-legitimasjon var gyldig i en periode på fem år, med en fornyelse gyldig i en periode på tre år.

I 1985 opprettet ACYF, i samarbeid med National Association for Education of Young Children (NAEYC) en egen ideell organisasjon for administrasjonen av CDA Credential. The Council for Early Childhood Profesjonell Anerkjennelse ble grunnlagt for å administrere CDA programmet. I 2003 skiftet Council for Early Childhood Professional Recognition navn til Council for Professional Recognition .

I mai 2012 kunngjorde Council for Early Childhood Professional Recognition at CDA-legitimasjonsprosessen vil bli oppdatert slik at den inkluderer en egenappasert online søknadsprosess og protektorerte undersøkelser ved Pearson VUE- testsentre. Denne CDA 2.0-prosessen startet 1. juni 2013.

The Credential

CDA-legitimasjonen tilbys i fire innstillinger og er i tillegg tilgjengelig i tospråklige og spanske kategorier.

  • Førskole - For kandidater som jobber med barn i alderen tre til fem år.
  • Spedbarn / smårolling - For kandidater som jobber med barn fra fødsel til tre år
  • Familiebarneomsorg - For kandidater som jobber med barn fra fødsel til fem år i et hjemmebasert barnehagesenter eller bedrift
  • Hjemmebesøk - For kandidater som jobber direkte med foreldre / omsorgspersoner i tidlig barneomsorgsprogrammer som gjennomfører besøk til individuelle hjem.
  • Age of Military School - spesifikke standarder for militærlærere og familiebarneomsorgsleverandører.

I 2012 ble programmet utvidet til å omfatte GED-holdere og for videregående studenter som var registrert i tidlige pedagogiske karriere-tekniske og familieforbrukervitenskapelige programmer. I 2012 tildelte Rådet for profesjonell anerkjennelse sin 300 000. legitimasjon.

Legitimasjonsramme

Legitimasjonsinformasjonen involverer to hovedområder: applikasjonen og observasjons- og testprosessen.

Hver legitimasjonstype fokuserer på seks kompetansestandarder og tretten funksjonelle områder. Med søknaden sender kandidatene dokumentasjon på 120 timers formell opplæring i tidlig barndom i riktig aldersgruppe, 480 timers yrkeserfaring i riktig aldersgruppe, formell observasjon av et råd for profesjonell anerkjennelse sertifisert fagutviklingsspesialist (PDS), datamaskin -basert CDA-undersøkelse, og en uttalelse om etisk oppførsel . Opplæringen kan fullføres gjennom ulike metoder, som sponsede opplæringsprogrammer ( Head Start ), fireårige høyskoler, samfunnskollegier og ulike ressurs- og henvisningsbyråer.

Når Council for Professional Recognition har vurdert søknaden, vil en PDS gjennomføre et bekreftelsesbesøk. Under verifiseringsbesøket vil PDS gjennomføre ROR-modellen, som inkluderer en observasjon og en refleksjon, og gjennomgå støttedokumentasjon inkludert bevis på førstehjelpssertifisering for spedbarn og småbarn / barn .

Når alle delene er fullført, gjennomgår rådet den innsendte søknaden i forbindelse med resultatene av CDA-eksamen og Professional Development Specialists tilbakemeldinger og utsteder en CDA-legitimasjon.

Se også

Merknader og referanser

  • FACS Classroom Solutions E-zine. Council for Professional Recognition kunngjør CDA 2.0. McGraw Hill Education. 17. mai 2012
  • Council for Professional Recognition. Child Development Associate National Credentialing Program and Competency Standards: Preschool Edition. 1. utgave. Washington DC. 2013
  • Council for Professional Recognition. Child Development Associate National Credentialing Program and Competency Standards: Infant-Toddler Edition. 1. utgave. Washington DC. Mars 2013
  • Council for Professional Recognition. Evalueringssystemet for barneutviklingsassistent og kompetansestandarder: Barneleverandører. 2. utgave. Washington DC. 2011
  • Council for Professional Recognition. Evalueringssystemet for barnets utviklingsassistent og kompetansestandarder: hjemmebesøk. 2. utgave. Washington DC. 2013
  • Bytt hver dag. Barneomsorgsutveksling 23. november 2012

Eksterne linker