Docent - Docent
Docent er en tittel ved noen europeiske universiteter for å angi en bestemt akademisk utnevnelse innenfor en fast struktur av akademiske rekker på eller under full professorrangering , på lik linje med et britisk lesertall , en fransk " maître de conférences " (MCF) og lik eller over tittelen " førsteamanuensis ".
Beskrivelse
Docent brukes også ved noen (hovedsakelig tyske) universiteter generelt for en person som har rett til å undervise. Begrepet er avledet fra det latinske ordet docēns , som er det nåværende aktive deltakelsen til docēre (å undervise, å forelese). Å bli docent blir ofte referert til som habilitering eller doktorgrad i vitenskap og er et akademisk bevis som viser at en innehaver er i stand til å bli ansatt på nivå med førsteamanuensis eller professor. Docent er den høyeste akademiske tittelen i flere land, og kvalifiseringskriteriene er forskningsoutput som tilsvarer 3-5 doktorgradsavhandlinger, veiledning av doktorgradsstudenter og konkrete bevis på undervisning på lavere og høyere nivå.
Belgia
På de flamske universitetene i Belgia er docent den første av fire universitetsprofessorer, de andre er hoofddocent (head docent), hoogleraar (professor) og gewoon hoogleraar . For å få doktorstittelen ved de flamske universitetene må en kandidat ha en doktorgrad . På de fransktalende universitetene brukes ikke ordet docent i titlene.
Tyskland, Østerrike og Sveits
I Tyskland , Østerrike og i tysktalende delen av Sveits , Dozent eller Hochschuldozent betegner en akademisk avtale ved et universitet eller lignende institusjon, på et middels nivå vurdering av ansiennitet.
Tittelen på Privatdozent brukes (med visse betingelser) av de som har fullført en habilitering , og angir derved at innehaveren har rett til å undervise uavhengig uten å bli veiledet av en professor. På denne måten kan en Privatdozent for eksempel holde en avtale som Dozent eller Hochschuldozent .
Frankrike
I de fransktalende landene (spesielt i Frankrike) kan Maître de conférences (MCF) referere til Docent, tilsvarende lektor i USA eller Senior reader i Storbritannia. Det er en ansatt akademisk stilling som nyter status som embetsmann (" fonctionnaire d'Etat "). Det franske departementet for høyere utdanning ga en tabell som oppsummerer de tilsvarende akademiske gradene "professeur" og " Maître de conférences (MCF) " i andre land.
Sentral- og Øst -Europa
I land med akademiske tradisjoner som stammer fra tysktalende land, er "docent" en akademisk avtale under en professor. Dette er situasjonen i Tsjekkia , Ungarn , Polen , Slovakia og Slovenia . Docent anses å være lik eller over tittelen "førsteamanuensis" som brukt i vest -europeiske land. I Tsjekkia anses en "docent" -haver i stand til å drive forskning uavhengig samt å holde foredrag.
I Russland , Ukraina og Hviterussland er docent en akademisk tittel under professor.
I Polen , tittelen dosent pleide å være obligatorisk for å bli en professor. Dette er ikke lenger et krav, og tittelen forsvant nesten de siste 20 årene. For øyeblikket kan det bli gitt til en lærer eller instruktør som ikke er engasjert i forskning. Bare en vitenskapelig forsker kan søke om tittelen professor , og derfor er docent den høyeste tittelen for lærere og instruktører.
I land som Litauen , Bulgaria brukes "docent" som en akademisk tittel som tilsvarer førsteamanuensis i tysktalende land.
I de fleste tidligere jugoslaviske land, inkludert Bosnia -Hercegovina , Kroatia , Montenegro , Nord -Makedonia og Serbia , er systemet med akademiske rekker det samme som Nord -Amerika. Den akademiske graden doktor tilsvarer adjunkt.
I Armenia tildeles tittelen Docent -ekvivalent med førsteamanuensis - enten en kandidat for vitenskap eller en doktor i vitenskap før han blir professor .
Nord -Europa
I Danmark og Norge er docent tradisjonelt en tittelrangering mellom førsteamanuensis og professor, i likhet med et lesertall i Storbritannia. Alle doktorer ved universiteter i Norge ble professorer i 1985, da den tradisjonelle docenttittelen ble opphevet. I 2006 ble tittelen docent introdusert som den nye tittelen på de tidligere docentene i Norge; mens administrativt på samme nivå som professorer, er forfremmelseskriteriene forskjellige og basert på undervisning.
I Finland , Sverige , Estland og Latvia er docent ( finsk dosentti , svensk docent , estisk dotsent , latviske docenter ) en akademisk tittel som tildeles en person som oppfyller krav som ligner på tysk Privatdozent . Slike personer forventes vanligvis å holde foredrag om sine spesialiteter hvis deres profesjonelle virksomhet tillater dette. De fleste docenter er ansatt ved universitetet der de er docenter, men vanligvis i en annen stilling (ofte med tittelen Seniorlektor; universitetslektor ). Den skandinaviske tittelen docent som brukes i f.eks. Sverige, blir ofte oversatt til engelsk som Reader for å unngå forvirring med utenlandsk bruk av begrepet docent . I Finland anbefaler Docents 'Union of Finland og det finske utdanningsdepartementet begrepet adjungerende professor på engelsk, mens begrepet som brukes av Universitetet i Helsinki er Title of Docent.
Sverige
I Sverige pleide det å være både stipendiater ( docentstipendiat ) og ikke-stipendiater ( oavlönad docent ). En stipendiat hadde begge doktortittelen (for livet), og tjente på et stipend som betalte for lønnen ved universitetet i opptil seks år. Det ikke-stipendielle alternativet var utelukkende en akademisk tittel (også for livet). I dag gir de fleste universitetene bare en ikke-stipendiatdoktor. Det svenske landbruksuniversitetet og Chalmers teknologiske universitet vedlikeholder fortsatt stipendiet. Tittelen gis i de fleste tilfeller til personer ansatt som adjunkt ("biträdande universitetslektor"), eller førsteamanuensis ("universitetslektor"/universitetslektor) med et utmerket internasjonalt rykte etter en grundig gjennomgang av forskningen. Docent oversetter som førsteamanuensis, eller leser, eller bare "Docent".
Tittelen som docent er den nest høyeste karakteren i det svenske akademiske systemet, den høyeste er (full) professor. En doktorgrad bør betraktes som en utdannings tittel som ikke er knyttet til sysselsettingspyramiden som sådan. Dette er snarere en forsikring om kompetansenivået, slik at personen kan komme videre i sin akademiske karriere. En doktorgrad er påkrevd av alle veiledere i doktorgradsstudenter. For tildeling av tittelen er det et krav om at forskeren har god oversikt over sitt forskningsområde og har vist både evnen til å formulere forskningsproblemer og å gjennomføre forskningsprogrammer på egen hånd. Det er et krav at forskeren skal kunne lede forskningsprosjekter. Forskeren må ha betydelig vitenskapelig forskningserfaring og være godt publisert i vitenskapelige tidsskrifter.
Finland
I Finland er docent utelukkende en akademisk tittel ( finsk : dosentti , svensk : docent ) tildelt av et universitet. Tittelen blir ofte oversatt til adjunkt for å gjøre tittelen mer sammenlignbar for det angelsaksiske universitetssystemet. Tittelen som docent kan enten tildeles for livet eller for en bestemt periode, avhengig av valg av enhet som gir den. Som en forutsetning må en kandidat ha omfattende kunnskap om sitt eget felt, evne til uavhengig forskning eller kunstnerisk arbeid demonstrert gjennom publisering eller annen måte, og gode undervisningskunnskaper. Søkeren må demonstrere vitenskapelige publikasjoner minst i omfang av to doktorgradsoppgaver fra studieretningen. Kandidatene må holde et foredrag som demonstrerer sine undervisningskunnskaper, og evalueres av en akademisk komité.
Selv om et doktorskap tradisjonelt var en formell stilling uten lønn, endret lovendringen i 2009 det til bare en tittel. Dermed er doktorskap i dag bare en offisiell anerkjennelse av individuell ekspertise så vel som en akademisk rang. Docents kan fungere som professorer , førsteamanuenser , amanuenser , universitetslærere eller forskere ved universitetet, eller arbeid andre steder på heltid. Rangeringen som doktor gir forskere rett til å undervise ved universitetene og være hovedreservatører , lede forskningsgrupper og fungere som ansvarlige veiledere for doktorgradsstudenter.
Tittelen kan under ingen omstendigheter tilbakekalles i henhold til finsk lovgivning. Det har vært en del diskusjon blant akademikere om opphevelse av det burde være mulig i saker som straffedomme.
Norge
- Tradisjonell bruk ved universitetene til 1985
I Norge ble tittelen docent ( norsk : dosent ) tradisjonelt brukt til stillinger rett under professorer og over de som hadde tittelen førsteamanuensis (tilsvarer førsteamanuensis i USA og lektor i Samveldet) til 1985. Kravene var de samme som for universitetsprofessorer, men frem til da hadde hver avdeling vanligvis bare en professor, og andre akademikere med lignende kvalifikasjoner ble utnevnt til doktorer. Derfor kan lærere ses på som professorer uten stol (professor extraordinarius). Tittelen var sammenlignbar med leser eller førsteamanuensis i mange Commonwealth -land og professor extraordinarius på det kontinentale Europa. Alle lærere ble løftet til full professorstatus i 1985, da tittelen ble avskaffet ved universitetene.
- College docent og (undervisning) docent
Tittelen docent forble i bruk i landlige høyskoler ( norsk : distriktshøgskoler ), i form av college docent ( norsk : høgskoledosent ), som er en posisjon fokusert på undervisning som ligger under professorer. På 2000 -tallet var det bare en håndfull mennesker som fortsatt hadde tittelen college docent. I 1995 mottok høyskoledoktorene retten til å søke om opprykk til professor. I 2003 ble stillingen undervisning docent ( norsk : undervisningsdosent ) introdusert. Tittelen ble endret til just docent ( norsk : dosent ) i 2006, selv om den ikke er en etterfølger av den tidligere docentposisjonen som ble brukt på universitetene før 1985. Stillingen ligner på docent og fokusert på undervisningsaktiviteter i stedet for forskning .
Både titlene college docent og (teaching) docent brukes nesten utelukkende på høyskolene og nye universiteter, og brukes vanligvis ikke på de gamle universitetene. (Undervisning) docent er rangert i statens lønnsvurderingssystem som administrativt ekvivalent med professorstillingen, men forfremmelse til docent er basert på et annet sett med meritter, med mer vekt på undervisningskvalifikasjoner i forhold til forskningsmessige meritter enn ved professorstillinger. Personer som innehar en fast stilling som senior undervisning fellow ( norsk : førstelektor ) ved universitet eller høgskole kan søke om opprykk til dosent. Etter endringene i 2006 er det tre parallelle akademiske karrierestiger i Norge, en fokusert på både forskning og undervisning, en fokusert på forskning og en fokusert på undervisning.
Portugal, Spania og Nederland
I Portugal , Spania og Nederland er docente (portugisisk og spansk) og docent (nederlandsk) et synonym for "lærer" så vel som "professor", og er mye brukt på tvers av alle akademiske rekker.
I Spania er en akademiker med et 'docent' -nivå en som har fått akkrediteringen' profesor titular de universidad 'av' Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación '(ANECA). Dette tilsvarer 'lektor' i Storbritannia eller 'Dozent' i Tyskland. Følgende nivå evaluert av ANECA er 'catedrático de universidad', det vil si 'universitetsprofessor', i henhold til europeiske standarder.
Indonesia og Sør -Afrika
I Sør-Afrika refererer det afrikanske ordet dosent til enhver universitetslektor på heltid , uavhengig av rang. Mens det var i Indonesia , refererer det indonesiske ordet dosen til enhver foreleser på høyere utdannelse, uavhengig av rang.
Tyrkia
I Tyrkia , dosent er en akademisk avtale tilsvarer en førsteamanuensis , rangering mellom instruktør lege og professor . En dosent kandidat må ha en doktorgrad; bestå skriftlige, muntlige eksamener og også levere en doktoravhandling. Tittelen som docent er obligatorisk for å bli professor. I de senere årene er det ikke lenger behov for en doktoravhandling, snarere må en kandidat fremlegge bevis for en rekke tidsskriftspapirer eller en bok på forskningsnivå innenfor sitt felt med en detalj som tilsvarer tidsskriftartikkel.