Høyere utdanning - Higher education

En post-sekundær utdannet mottar et vitnemål under en eksamen.

Høyere utdanning er høyere utdanning som fører til tildeling av en akademisk grad . Høyere utdanning, også kalt post-videregående opplæring , tredje-nivå eller høyere utdanning , er en valgfri siste fase av formell læring som skjer etter fullført videregående opplæring . Den representerer nivå 6, 7 og 8 i 2011 -versjonen av strukturen International Standard Classification of Education . Tertiær utdanning på et ikke-gradnivå blir noen ganger referert til som videreutdanning eller etterutdanning som er forskjellig fra høyere utdanning.

Retten til tilgang til høyere utdanning

Retten til tilgang til høyere utdanning er nevnt i en rekke internasjonale menneskerettighetsinstrumenter . Den FN -konvensjonen om økonomiske, sosiale og kulturelle rettigheter av 1966 erklærer i artikkel 13, at "høyere utdanning skal gjøres like tilgjengelig for alle, på grunnlag av kapasiteten ved alle egnede midler, særlig ved gradvis innføring av gratis utdanning". I Europa forplikter artikkel 2 i den første protokollen til den europeiske menneskerettighetskonvensjonen, som ble vedtatt i 1950, alle parter som har undertegnet seg til å garantere retten til utdanning .

Definisjon

Høyere utdanning, også kalt post-videregående opplæring, tredje nivå eller høyere utdanning , er en valgfri siste fase av formell læring som skjer etter fullført videregående opplæring. Dette består av universiteter, høyskoler og polyteknikk som tilbyr formelle grader utover videregående eller ungdomsskoleutdanning.

Den internasjonale standardklassifiseringen av utdanning i 1997 klassifiserte først all høyere utdanning sammen i 1997 -versjonen av skjemaet. De ble omtalt som nivå 5 og doktorgradsstudier på nivå 6. I 2011 ble denne forbedret og utvidet 2011 -versjonen av strukturen. Høyere utdanning på lavere nivå, master og doktorgradsnivå ble nivå 6, 7 og 8. Ikke- gradert høyere utdanning , noen ganger referert til som videreutdanning eller etterutdanning ble omorganisert ISCED 2011 nivå 4, med nivå 5 for noen høyere kurs.

I de dager hvor få elever gikk videre enn grunnskolen eller grunnopplæringen , ble begrepet "høyere utdanning" ofte brukt for å referere til videregående opplæring, noe som kan skape litt forvirring. Dette er opprinnelsen til begrepet videregående skole for forskjellige skoler for barn mellom 14 og 18 år (USA) eller 11 og 18 (Storbritannia og Australia).

Leverandører

Deakin University , et av Australias 43 universiteter

I USA tilbys høyere utdanning av universiteter , akademier , høyskoler , seminarer , konservatorier og teknologiske institutter og visse institusjoner på høyskolenivå, inkludert yrkesskoler , yrkeshøgskoler, handelsskoler og andre karrierebaserte høyskoler som tildelingsgrader. Tertiær utdanning på ikke-gradnivå blir noen ganger referert til som videreutdanning eller etterutdanning som er forskjellig fra høyere utdanning.

Høyere utdanning inkluderer undervisning, forskning, krevende anvendt arbeid (f.eks. På medisinske skoler og tannskoler ) og sosialtjenester ved universitetene.

Innen undervisningens område inkluderer det både lavere nivå og utover det, kandidatnivå (eller høyere nivå). Sistnevnte utdanningsnivå blir ofte referert til som forskerskole , spesielt i Nord -Amerika. I tillegg til ferdighetene som er spesifikke i en bestemt grad, leter potensielle arbeidsgivere i ethvert yrke etter bevis på kritisk tenkning og analytiske resonnementsevner , teamarbeidsevner , informasjonskunnskap , etisk dømmekraft, beslutningskompetanse , flytende tale og skrift, problemløsningsferdigheter og bred kunnskap om liberal kunst og vitenskap.

Historie

De eldste institusjonene for høyere utdanning dukket opp mellom 5. og 2. århundre f.Kr. i flere store kulturområder i Eurasia. I den greske verden ble Platons akademi , Aristoteles Lycaeum og andre filosofisk-matematiske skoler modeller for andre institusjoner, spesielt i Alexandria i Egypt under Ptolemaies . I India tiltrukket byen Takṣaśilā , senere det store buddhistiske klosteret Nālandā , studenter og professorer selv fra fjerne regioner. I Kina etablerte Han -dynastiet stoler for å lære de fem konfucinske klassikerne , deretter i - 124 Grand School ( Taixue ) for å trene kadrer for den keiserlige administrasjonen. Alle disse høyere læringsinstitusjonene ble modeller for andre skoler innenfor deres kulturelle innflytelsesfelt.

I 425 innoverte den bysantinske keiseren Theodosius II da han etablerte Pandidakterion , med et fakultet på 31 professorer, for å utdanne offentlige ansatte. På 800- og 800 -tallet ble det opprettet "katedralskoler" i Vest -Europa. I mellomtiden ble de første Medresahene grunnlagt i det muslimske imperiet - i utgangspunktet bare barneskoler i lokalene til store moskeer, som gradvis utviklet seg mot videregående, senere høyere utdanning. Uansett hvor høyt det intellektuelle nivået på disse skolene kan være, ville det være anakronistisk å kalle dem "universiteter". Deres organisasjon og formål var markant forskjellige fra selskapene til studenter og lærere, uavhengig av både kirken og staten, som etablerte seg fra det 12. århundre i Vest -Europa som Universitas Studiorum .

I følge UNESCO og Guinness World Records , University of al-Qarawiyyin i Fez, Marokko er den eldste eksisterende, kontinuerlig opererende høyere utdanningsinstitusjonen i verden. og blir noen ganger referert til som det eldste universitetet av forskere. Utvilsomt er det eldre institusjoner for høyere utdanning, for eksempel ble University of Ez-Zitouna i Montfleury, Tunis , først opprettet i 737. Det eldste universitetet i verden er University of Bologna , grunnlagt i 1088.

Det 20. århundre

Siden andre verdenskrig har utviklede og mange utviklingsland økt deltakelsen til aldersgruppen som stort sett studerer høyere utdanning fra elitesatsen, opp til 15 prosent, til massesatsen på 16 til 50 prosent. I mange utviklede land har deltakelsen i høyere utdanning fortsatt å øke mot universell eller, det Trow senere kalte, åpen tilgang, der over halvparten av den relevante aldersgruppen deltar i høyere utdanning. Høyere utdanning er viktig for nasjonale økonomier , både som industri, i seg selv, og som en kilde til utdannet og utdannet personell for resten av økonomien. Høgskoleutdannede arbeidstakere har en målbar lønnspremie og er mye mindre sannsynlig å bli arbeidsledige enn mindre utdannede arbeidstakere.

det 21. århundre

De siste årene har universitetene blitt kritisert for å tillate eller aktivt oppmuntre til inflasjonsgrad . Tilbudet på nyutdannede på mange studieretninger overstiger også etterspørselen etter deres ferdigheter, forverrer kandidatarbeidsledighet , undersysselsetting , overkvalifisering , legitimasjon og pedagogisk inflasjon . Noen kommentatorer har antydet at virkningen av COVID-19-pandemien på utdanning raskt gjør visse aspekter av det tradisjonelle systemet for høyere utdanning foreldet.

Typer leverandører i USA

Generell

Den generelle høyere utdanningen som finner sted på et universitet , høyskole eller teknologisk institutt inneholder vanligvis betydelige teoretiske og abstrakte elementer, samt anvendte aspekter (selv om begrensede tilbud om praksisplasser eller SURF -programmer prøver å gi praktiske anvendelser). I kontrast er yrkesfaglig høyere utdanning og opplæring som foregår ved yrkesfaglige universiteter og skoler vanligvis konsentrert om praktiske anvendelser , med svært lite teori.

I tillegg profesjonell er -nivå utdanning alltid inkludert innen høyere utdanning, og vanligvis i forskerskoler siden mange hovedfags akademiske disipliner er både yrkes, profesjonelt, og teoretisk / forskning orientert, slik som i loven , medisin , farmasi , odontologi og veterinær medisin . Et grunnleggende krav for å komme inn på disse kandidatnivåprogrammene er nesten alltid en bachelorgrad, selv om alternative metoder for å få adgang til slike programmer kan være tilgjengelige ved noen universiteter. Krav for opptak til slike høyere utdanningsprogrammer er ekstremt konkurransedyktige, og det forventes at opptatte studenter klarer seg godt.

Gjennomsnittlig økonomisk formue for amerikanske familier etter utdannelse av husholdningssjefen, 1989-2010
Gjennomsnittlig inntekt for amerikanske familier etter utdannelse av husholdningssjefen, 1989-2010

Når arbeidsgivere i et hvilket som helst yrke vurderer å ansette en høyskoleutdannet, leter de etter bevis på kritisk tenkning , analytiske resonnementsevner , teamarbeidsevner , informasjonskunnskap , etisk dømmekraft, beslutningskompetanse , kommunikasjonsevner (ved hjelp av både tekst og tale), problemløsning ferdigheter og bred kunnskap om liberal kunst og vitenskap. De fleste arbeidsgivere anser imidlertid den gjennomsnittlige kandidaten som mer eller mindre mangelfull på alle disse områdene.

I USA er det store forskjeller i lønn og sysselsetting knyttet til forskjellige grader. Leger og advokater er generelt de best betalte arbeiderne, og har blant de laveste ledigheten. Blant bachelorområdene tilbyr vitenskap, teknologi, ingeniørfag, matematikk og næringsliv generelt de høyeste lønningene og de beste sjansene for sysselsetting, mens utdanning, kommunikasjon og liberal arts generelt gir lavere lønn og lavere sannsynlighet for ansettelse.

Liberal arts

Faglige områder som er inkludert i den liberale kunsten inkluderer flotte bøker , historie , språk inkludert engelsk, lingvistikk , litteratur , matematikk , musikk , filosofi , statsvitenskap , psykologi , religionsstudier , vitenskap , miljøvitenskap , sosiologi og teater .

Engineering

Undervisningsteknikk er å lære bruk av vitenskapelig, økonomisk, sosial og praktisk kunnskap for å designe, bygge, vedlikeholde og forbedre strukturer, maskiner, enheter, systemer, materialer og prosesser. Det kan omfatte bruk av innsikt for å tenke, modellere og skalere en passende løsning på et problem eller mål. Ingeniørfaget er ekstremt bredt, og omfatter en rekke mer spesialiserte ingeniørfelt, hver med en mer spesifikk vekt på bestemte teknologiske områder og typer anvendelser. Ingeniørfag inkluderer luftfart , biologisk , sivil , kjemisk , datamaskin , elektrisk , industrielt og mekanisk .

Scenekunst

Den utøvende virksomhet avvike fra plast kunst eller visuell kunst , for så vidt som de tidligere anvendelser kunstnerens egen kropp, ansikt og tilstedeværelse som et medium; sistnevnte bruker materialer som leire, metall eller maling, som kan støpes eller transformeres for å lage et kunstverk .

Scenekunstinstitusjoner inkluderer sirkusskoler , danseskoler , dramaskoler og musikkskoler .

Plastisk eller visuell kunst

Den plast kunst eller visuell kunst er en klasse av kunstformer , som innebærer bruk av materialer, som kan støpes eller modulert på en eller annen måte, ofte i tre dimensjoner. Eksempler er maleri , skulptur og tegning .

Høyere utdanningsinstitusjoner i disse kunstartene inkluderer filmskoler og kunstskoler .

Yrkesmessig

Høyere yrkesfaglig utdanning finner sted på ikke-universitetet høyere nivå. Slik utdanning kombinerer undervisning i både praktiske ferdigheter og teoretisk ekspertise. Høyere utdanning skiller seg fra andre former for videregående opplæring, som de som tilbys av institusjoner for yrkesfaglig utdanning , som mer er kjent som handelsskoler . Høyere yrkesutdanning kan stå i kontrast med utdanning i et vanligvis bredere vitenskapelig felt, som kan konsentrere seg om teori og abstrakt konseptuell kunnskap.

Profesjonell høyere utdanning

Dette beskriver en tydelig form for høyere utdanning som tilbyr en spesielt intens integrering med arbeidslivet i alle dens aspekter (inkludert undervisning, læring, forskning og styring) og på alle nivåer i det overordnede kvalifikasjonsrammeverket for det europeiske området for høyere utdanning. Dens funksjon er å diversifisere læringsmuligheter, forbedre sysselsettingsevnen, tilby kvalifikasjoner og stimulere innovasjon, til fordel for elever og samfunn.

Intensiteten i integrasjonen med arbeidslivet (som inkluderer foretak, sivilsamfunn og offentlig sektor) manifesteres av et sterkt fokus på anvendelse av læring. Denne tilnærmingen innebærer å kombinere faser av arbeid og studier, en bekymring for ansettelsesevne, samarbeid med arbeidsgivere, bruk av praksisrelevant kunnskap og bruksinspirert forskning.

Eksempler på tilbydere av profesjonell høyere utdanning kan omfatte høyere høyskoler for arkitektur , næringsliv , journalistikk , jus , biblioteksvitenskap , optometri , apotek , offentlig politikk , humanmedisin , profesjonell ingeniørfag , pediatrisk medisin , vitenskapelig tannbehandling , K-12 utdanning og veterinærmedisin .

Statistikk

En rapport fra 2014 fra Organization for Economic Co-operation and Development sier at innen 2014 fullførte 84 prosent av ungdommene ungdomsskole i løpet av livet i høyinntektsland. Tertiærutdannede personer tjente dobbelt så mye som medianarbeidere. I motsetning til historiske trender innen utdanning var det mer sannsynlig at unge kvinner fullførte videregående opplæring enn unge menn. I tillegg vokste tilgangen til utdanning og veksten i antall mennesker som mottar universitetsutdanning økte kraftig. I 2014 ble nærmere 40 prosent av menneskene i alderen 25–34 år (og rundt 25 prosent av de i alderen 55–64 år) utdannet ved universitetet.

Anerkjennelse av studier

Den Lisboa-konvensjonen fastsetter at grader og studieperioder må anerkjennes i alle de undertegnende parter i konvensjonen.


Se også

Merknader

Referanser

Videre lesning

  • Alkamel, Mohammed Adulkareem A .; Chouthaiwale, Santosh S .; Yassin, Amr Abdullatif; AlAjmi, Qasim; Albaadany, Hanan Yahia (mars 2021). "Online testing i høyere utdanningsinstitusjoner under utbruddet av COVID-19: utfordringer og muligheter". I Arpaci, Ibrahim; Al-Emran, Mostafa; Al-Sharafi, Mohammed A .; Marques, Gonçalo (red.). Nye teknologier under tiden med COVID-19-pandemien . Studier i systemer, beslutninger og kontroll. 348 . Cham, Sveits : Springer Nature . s. 349–363. doi : 10.1007/978-3-030-67716-9_22 . ISBN 978-3-030-67715-2. PMC  7980164 . S2CID  232322223 .

Eksterne linker

Foregitt av
Klasse 13
Høyere utdanningsalder
varierer (vanligvis 18-22)
etterfulgt av