James B. Conant - James B. Conant

James B. Conant
Hodet og skuldrene til den smilende mannen i dress og slips med runde briller med mørk kant.  Dette er en detalj fra bildet nedenfor.
James Bryant Conant i 1932
USAs første ambassadør i Vest -Tyskland
På kontoret
14. mai 1955 - 19. februar 1957
President Dwight D. Eisenhower
Foregitt av Leland B. Morris (som chargé d'affaires , 1941)
etterfulgt av David KE Bruce
23. president ved Harvard University
På kontoret
1933–1953
Foregitt av Abbott Lawrence Lowell
etterfulgt av Nathan Marsh Pusey
Personlige opplysninger
Født
James Bryant Conant

( 1893-03-26 )26. mars 1893
Dorchester, Massachusetts , USA
Døde 11. februar 1978 (1978-02-11)(84 år)
Hanover, New Hampshire , USA
Forhold Jennet Conant (barnebarn)
James F. Conant (barnebarn)
utdanning Harvard University ( BA , PhD )
Utmerkelser American Institute of Chemists Gold Medal (1934)
Commandeur, Légion d'honneur (1936)
Benjamin Franklin Medal (1943)
Priestley Medal (1944)
Medal for Merit (1946)
Kentucky oberst (1946)
Honorary Commander of the Order of the British Empire ( 1948)
Grand Cross of the Order of Merit of the Forbundsrepublikken Tyskland (1957)
Presidential Medal of Freedom with Distinction (1963)
Sylvanus Thayer Award (1965)
Clark Kerr Medal (1977)
Fellow of the Royal Society
Signatur
Militærtjeneste
Troskap  forente stater
Gren/service Kjemisk krigføring
År med tjeneste 1917–1919
Rang et gull lønneblad Major
Slag/krig første verdenskrig

James Bryant Conant (26. mars 1893 - 11. februar 1978) var en amerikansk kjemiker , en transformativ president ved Harvard University og den første amerikanske ambassadøren i Vest -Tyskland . Conant oppnådde en ph.d. i kjemi fra Harvard i 1916. Under første verdenskrig tjenestegjorde han i den amerikanske hæren og arbeidet med utvikling av giftgasser , spesielt Lewisite . Han ble assisterende professor i kjemi ved Harvard i 1919 og Sheldon Emery -professor i organisk kjemi i 1929. Han forsket på de fysiske strukturene til naturlige produkter , spesielt klorofyll , og han var en av de første som utforsket det til tider komplekse forholdet mellom kjemisk likevekt og reaksjonshastigheten til kjemiske prosesser. Han studerte biokjemien til oksyhemoglobin og ga innsikt i sykdommen metemoglobinemi , bidro til å forklare strukturen til klorofyll og bidro med viktige innsikter som ligger til grunn for moderne teorier om syrebasekjemi .

I 1933 ble Conant president for Harvard University med en reformistisk agenda som innebar å avstå fra en rekke skikker, inkludert klasserangeringer og kravet til latinske klasser. Han avskaffet friidrettsstipend og innførte en " opp eller ut " -policy, der forskere som ikke ble forfremmet ble avsluttet. Hans egalitære visjon om utdanning krevde en variert studentmasse, og han fremmet vedtakelsen av Scholastic Aptitude Test (SAT) og co-pedagogiske klasser. Under hans presidentskap ble kvinner tatt opp på Harvard Medical School og Harvard Law School for første gang.

Conant ble utnevnt til National Defense Research Committee (NDRC) i 1940 og ble formann i 1941. I denne egenskapen hadde han tilsyn med viktige forskningsprosjekter fra krigen, inkludert utvikling av syntetisk gummi og Manhattan -prosjektet , som utviklet de første atombombene . 16. juli 1945 var han blant de dignitarene som var tilstede ved Alamogordo Bombing and Gunnery Range for atomprøven Trinity , den første detonasjonen av en atombombe, og var en del av interimkomiteen som rådet president Harry S. Truman til å bruke atom bomber mot Japan. Etter krigen tjenestegjorde han i Joint Research and Development Board (JRDC) som ble opprettet for å koordinere spirende forsvarsforskning, og i den innflytelsesrike General Advisory Committee (GAC) i Atomic Energy Commission (AEC); i den siste egenskapen frarådet han presidenten å starte et utviklingsprogram for " hydrogenbomben ".

I sine senere år ved Harvard underviste Conant i bachelorstudier i vitenskapens historie og filosofi , og skrev bøker som forklarte den vitenskapelige metoden for lekmenn. I 1953 trakk han seg som president for Harvard og ble USAs høykommissær for Tyskland, og overvåket restaureringen av tysk suverenitet etter andre verdenskrig, og var deretter ambassadør i Vest -Tyskland til 1957. Da han kom tilbake til USA, kritiserte han utdannelsen system i verk som The American High School Today (1959), Slums and Suburbs (1961) og The Education of American Teachers (1963). Mellom 1965 og 1969 jobbet Conant, som led av en hjertesykdom, med sin selvbiografi, My Many Lives (1970). Han ble stadig svakere, fikk en rekke slag i 1977 og døde på et sykehjem året etter.

Tidlig liv

James Bryant Conant ble født i Dorchester, Massachusetts , 26. mars 1893 det tredje barnet og eneste sønn av James Scott Conant, en photoengraver , og hans kone Jennett Orr (née Bryant). Conant var en av 35 gutter som besto den konkurransedyktige opptaksprøven for Roxbury Latin School i West Roxbury i 1904. Han ble uteksaminert nær toppen av klassen i 1910. Oppmuntret av sin naturfaglærer, Newton H. Black, i september samme år han gikk inn på Harvard College , hvor han studerte fysisk kjemi under Theodore W. Richards og organisk kjemi under Elmer P. Kohler . Han var også redaktør for The Harvard Crimson . Han begynte i Signet Society og Delta Upsilon , og ble innviet som en bror til Omicron -kapitlet i Alpha Chi Sigma i 1912. Han ble uteksaminert Phi Beta Kappa med sin Bachelor of Arts i juni 1913. Deretter begynte han på doktorgraden, som var en uvanlig dobbel avhandling. Den første delen, overvåket av Richards, gjaldt "The Electrochemical Behavior of Liquid Sodium Amalgams"; den andre, overvåket av Kohler, var "A Study of Certain Cyclopropane Derivatives". Harvard tildelte Conant sin doktorgrad i filosofi i 1916.

I 1915 inngikk Conant et forretningspartnerskap med to andre Harvard -kjemiutdannede, Stanley Pennock og Chauncey Loomis, for å danne LPC Laboratories. De åpnet et anlegg i en en-etasjers bygning i Queens, New York , hvor de produserte kjemikalier som ble brukt av legemiddelindustrien som benzoesyre som ble solgt til høye priser på grunn av avbrudd i importen fra Tyskland på grunn av første verdenskrig. 1916 skapte avgangen til organisk kjemiker Roger Adams en ledig stilling ved Harvard som ble tilbudt Conant. Siden han ønsket en akademisk karriere, godtok Conant tilbudet og returnerte til Harvard. 27. november 1916 drepte en eksplosjon Pennock og to andre og ødela anlegget fullstendig. En medvirkende årsak var Conants defekte testprosedyrer.

Etter USAs krigserklæring mot Tyskland , ble Conant bestilt som nestløytnant i US Army Sanitary Corps 22. september 1917. Han dro til Camp American University , hvor han jobbet med utvikling av giftgasser . Opprinnelig konsentrerte arbeidet seg om sennepsgass , men i mai 1918 tok Conant ansvaret for en enhet som var opptatt av utviklingen av lewisitt . Han ble forfremmet til major 20. juli 1918. Et pilotanlegg ble bygget, og deretter et fullskala produksjonsanlegg i Cleveland , men krigen tok slutt før lewisitt kunne brukes i kamp.

Conant ble utnevnt til adjunkt i kjemi ved Harvard i 1919. Året etter forlovet han seg med Richards datter, Grace (Patty) Thayer Richards. De giftet seg i Appleton Chapel i Harvard 17. april 1920 og hadde to sønner, James Richards Conant, født i mai 1923, og Theodore Richards Conant, født i juli 1928.

Kjemiprofessor

Conant ble førsteamanuensis i 1924. I 1925 besøkte han Tyskland, den gang kjernen i kjemisk forskning, i åtte måneder. Han turnerte på de store universitetene og laboratoriene der og møtte mange av de ledende kjemikerne, inkludert Theodor Curtius , Kazimierz Fajans , Hans Fischer , Arthur Hantzsch , Hans Meerwein , Jakob Meisenheimer , Hermann Staudinger , Adolf Windaus og Karl Ziegler . Etter at Conant kom tilbake til USA, ga Arthur Amos Noyes ham et attraktivt tilbud om å flytte til Caltech . Harvard -presidenten, Abbott Lawrence Lowell , kom med et mottilbud: umiddelbar forfremmelse til professor, med virkning fra 1. september 1927, med en lønn på $ 7 000 (omtrent tilsvarende USD 104 289 fra 2021) og et tilskudd på $ 9 000 per år for forskning . Conant godtok og bodde på Harvard. I 1929 ble han Sheldon Emery -professor i organisk kjemi, og deretter, i 1931, formann for kjemiavdelingen.

Mellom 1928 og 1933 publiserte Conant 55 artikler. Mye av forskningen hans, i likhet med dobbeltoppgaven, kombinerte naturlig produktkjemi med fysisk organisk kjemi . Basert på sin utforskning av reaksjonshastigheter i kjemiske likevekter , var Conant en av de første til å innse at kinetikken til disse systemene noen ganger er enkel og enkel, men likevel ganske kompleks i andre tilfeller. Conant studert effekten av halogenalkan struktur på hastigheten av substitusjons med uorganiske jod -salter , som sammen med tidligere arbeid, førte til det som nå er kjent som enten Conant-Finkelstein-reaksjon eller mer vanlig ganske enkelt Finkelstein reaksjon . En nylig anvendelse av denne reaksjonen involverte fremstilling av et jodert polyvinylklorid fra vanlig PVC. En kombinasjon av Conants arbeid med kinetikk for hydrogenering og George Kistiakowskys arbeid med endalpiendringene av disse reaksjonene støttet den senere utviklingen av teorien om hyperkonjugering .

Conants undersøkelser bidro til utviklingen av en mer omfattende forståelse av syrenes og basers natur. Han undersøkte egenskapene til visse syrer som var mange ganger sterkere enn mineralsyreløsninger i vann. Conant døpte dem " superacids " og la grunnlaget for utviklingen av Hammett surhetsfunksjon . Disse undersøkelsene brukte eddiksyre som løsningsmiddel og viste at natriumacetat oppfører seg som en base under disse forholdene. Denne observasjonen er i samsvar med Brønsted - Lowry acid -base -teorien (utgitt i 1923), men kan ikke forklares under eldre Arrhenius -teorimetoder . Senere arbeid med George Wheland og utvidet av William Kirk McEwen så på hydrokarbons egenskaper som svært svake syrer, inkludert acetofenon , fenylacetylen , fluoren og difenylmetan . Conant kan betraktes sammen med Brønsted , Lowry , Lewis og Hammett som en utvikler av moderne forståelse av syrer og baser.

Mellom 1929 og han trakk seg fra kjemisk forskning i 1933, publiserte Conant artikler i Science , Nature og Journal of the American Chemical Society om klorofyll og dets struktur. Selv om den komplette strukturen unngikk ham, støttet og bidro hans arbeid til nobelprisvinneren Hans Fischer sin endelige bestemmelse av strukturen i 1939. Conants arbeid med klorofyll ble anerkjent da han ble innført som utenlandsk stipendiat i Royal Society 2. mai, 1941. Han publiserte også tre artikler som beskriver polymerisasjonen av isopren for å fremstille syntetisk gummi .

En annen forskningslinje involverte biokjemien til hemoglobin-oksyhemoglobinsystemet . Conant gjennomførte en rekke eksperimenter med elektrokjemisk oksidasjon og reduksjon, i fotsporene til den berømte tyske kjemikeren og nobelprisvinneren Fritz Haber . Han fastslått at jernet sentrum i methemoglobin er et treverdig (Fe III ) senter, i motsetning til den jernholdige (Fe II ) sentrum finnes i normalt hemoglobin, og denne forskjellen i oksydasjonstilstand er årsaken til methemoglobinemia , en medisinsk tilstand som forårsaker vevshypoksi .

Conant skrev en lærebok i kjemi med sin tidligere vitenskapslærer Black, med tittelen Practical Chemistry , som ble utgitt i 1920, med en revidert utgave i 1929. Denne ble erstattet i 1937 av deres New Practical Chemistry , som igjen hadde en revidert utgave i 1946. Teksten viste seg å være populær; det ble vedtatt av 75 universiteter, og Conant mottok tusenvis av dollar i royalty . For sine prestasjoner innen kjemi ble han tildelt American Chemical Society 's Nichols Medal i 1932, Columbia Universitys Chandler -medalje i 1932 og American Chemical Society's høyeste ære, Priestley Medal , i 1944. Han mottok også samfunnets Charles Lathrop Parsons Award i 1955, for offentlig tjeneste. Han ble valgt til stipendiat ved American Academy of Arts and Sciences i 1924, og National Academy of Sciences i 1929. Viktige studenter fra Conant inkluderte Paul Doughty Bartlett , George Wheland og Frank Westheimer . I 1932 ble han også hedret ved medlemskap i det tyske vitenskapsakademiet Leopoldina .

Etter noen måneder med lobbyvirksomhet og diskusjon, kunngjorde Harvards styrende organ, Harvard Corporation , 8. mai 1933 at det hadde valgt Conant som neste president for Harvard. Alfred North Whitehead , Harvards fremtredende professor i filosofi, var uenig i beslutningen og erklærte: "Selskapet burde ikke ha valgt en kjemiker til presidentskapet." "Men", minnet Corporation -medlemmet Grenville Clark ham, " Eliot var kjemiker, og vår beste president også." "Jeg vet," svarte Whitehead, "men Eliot var en dårlig kjemiker." Clark var veldig ansvarlig for Conants valg.

President for Harvard

Oktober 1933 ble Conant president for Harvard University med en lavmælt installasjonsseremoni i fakultetsrommet i University Hall . Dette satte tonen for Conants presidentskap som en av uformalitet og reform. Ved innvielsen godtok han chartret og seglet som ble presentert for John Leverett den yngre i 1707, men droppet en rekke andre skikker, inkludert sang av Gloria Patri og Latin Oration. Selv om Harvard, i motsetning til noen andre universiteter, ikke krevde gresk eller latin for opptak, var de verdt dobbel studiepoeng for opptak, og studenter som Conant som hadde studert latin ble tildelt en AB -grad mens de som ikke hadde fått SB . En av hans første reformforsøk var å prøve å avskaffe dette skillet, som det tok over et tiår å oppnå. Men i 1937 skrev han:

Jeg kan ikke se hvordan man kan gjøre store fremskritt som student ... i historie og litteratur uten lesekunnskaper i latin. Jeg kan ikke se hvordan en person kan gå veldig langt i noen vitenskapsgren uten en grundig forståelse av matematikk, og hvis grunnlaget var dårlig på skolen, ville sannsynligvis ikke den nødvendige beregningen og så videre blitt tatt i løpet av høyskoleårene. Jeg vet at en mann ikke kan være forsknings -kjemiker uten lesekunnskaper i tysk. Det er vanskelig å skaffe det som førstespråk på høyskolen.

Andre reformer inkluderte opphevelse av klasserangeringer og friidrettsstipend , men hans første, lengste og mest bitre kamp var om reform av tid , og skiftet til en " opp eller ut " -politikk, der forskere som ikke ble forfremmet ble avsluttet. Et lite antall stillinger utenfor avdelingen ble satt av til fremragende forskere. Denne politikken førte til at juniorfakultetet gjorde opprør, og resulterte nesten i at Conant ble avskjediget i 1938. Conant var glad i å si: "Se skilpadden. Den gjør fremgang bare når den stikker nakken ut."

Tretten menn poserer for et formelt bilde.  Sju sitter og seks står.  Alle har på seg enten dresser eller akademiske kjoler, bortsett fra Bradley, som er i uniformen sin med en garnisonshette.
Tildeling av æresgrader ved Harvard til Robert Oppenheimer (t.v.), George C. Marshall (tredje fra venstre) og Omar N. Bradley (femte fra venstre) i juni 1947. Conant sitter mellom Marshall og Bradley. Marshall brukte anledningen til å kunngjøre Marshall -planen .

Conant la til nye kandidatgrader i utdanning, vitenskapshistorie og offentlig politikk, og han introduserte Nieman Fellowship for journalister for å studere ved Harvard, hvorav den første ble delt ut i 1939. Han støttet "kjøttboller", som studenter fra lavere klasse ble kalt . Han innstiftet Harvard nasjonale stipender for vanskeligstilte studenter. Dudley House ble åpnet som et sted der ikke-bosatte studenter kunne bo. Conant spurte to av hans assistentdekaner, Henry Chauncey og William Bender, for å avgjøre om Scholastic Aptitude Test (SAT) var et godt mål på akademisk potensial. Da de rapporterte at det var det, vedtok Conant det. Han førte en tiårig kampanje for konsolidering av testtjenester, noe som resulterte i opprettelsen av Educational Testing Service i 1946, med Chauncey som direktør. Theodore H. White , en jødisk "kjøttbolle" fra Boston som mottok et personlig introduksjonsbrev fra Conant slik at han kunne rapportere om den kinesiske borgerkrigen , bemerket at "Conant var den første presidenten som anerkjente at kjøttboller også var Harvard -menn."

I stedet for å gjennomføre separate, men identiske bachelorkurs for Harvard-studenter og studenter fra Radcliffe College , innførte Conant co-pedagogiske klasser. Det var under hans presidentskap at den første klassen kvinner ble tatt opp på Harvard Medical School i 1945, og Harvard Law School i 1950. Lowell, Conants forgjenger, hadde pålagt en kvote på 15 prosent på jødiske studenter i 1922, noe Conant hadde stemt for å støtte . Denne kvoten ble senere erstattet med geografiske fordelingspreferanser, med samme effekt som å begrense jødisk opptak. Med historikernes ord Morton og Phyllis Kellers ord: "Conants kvoteposisjon tidlig på 1920-tallet, hans preferanse for flere studenter fra små byer og sør og vest, og hans kule svar på de jødiske akademiske flyktningers situasjon fra Hitler foreslår at han delte den milde antisemittismen som er felles for hans sosiale gruppe og tid. Men hans engasjement for meritokrati gjorde ham mer klar til å godta dyktige jøder som studenter og fakulteter. "

I 1934 deltok den Harvard-utdannede tyske forretningsmannen Ernst Hanfstaengl på 25-årsgjenforeningen i klassen hans i 1909, og holdt en rekke taler, inkludert startadressen fra 1934 . Hanfstaengl skrev ut en sjekk på 2500 Reichsmarks (omtrent tilsvarende 203 131 dollar fra 2021) til Conant for et stipend for å gjøre en fremragende Harvard -student i stand til å studere et år i Tyskland. The President og Fellows av Harvard College avviste tilbudet på grunn Hanfstaengl Nazi foreninger. Da spørsmålet om Hanfstaengls stipend kom opp igjen i 1936, avviste Conant pengene andre gang. Hanfstaengls tilstedeværelse på campus førte til en rekke anti-nazistiske demonstrasjoner, der en rekke Harvard- og MIT- studenter ble arrestert. Conant fremsatte et personlig bønn om nåd som resulterte i at to jenter ble frikjent, men seks gutter og en jente ble dømt til seks måneders fengsel.

Da Universitetet i Berlin i 1934 tildelte en æresgrad til amerikansk juridisk lærd og dekan ved Harvard Law School Roscoe Pound , som hadde turnert Tyskland tidligere samme år og ikke la skjul på at han beundret det nazistiske regimet, nektet Conant å beordre Pound til ikke å godta det, og deltok på den uformelle prisutdelingen på Harvard hvor Pound ble overrakt graden med Hans Luther , den tyske ambassadøren i USA. Mens Conant nektet å delta i Emergency Committee in Aid of Displaced German Scholars, tildelte Harvard æresgrader til to bemerkelsesverdige fordrevne forskere, Thomas Mann og Albert Einstein , i 1935. Det Conant fryktet mest var forstyrrelse av Harvards tusenårsfeiring i 1936, men der var ingen problemer, til tross for tilstedeværelsen av Franklin D. Roosevelt , USAs president , og en Harvard -utdannet i klassen 1904, som mange Harvard -kandidater betraktet som sosialist og klasseforræder . Det var bare vanskelig at Lowell ble overtalt til å være presiderende offiser på et arrangement der Roosevelt snakket.

En hendelse fant sted under lacrosse-spillet Harvard-Navy 1941 , da Harvard Crimson menns lacrosse- lag forsøkte å stille en spiller av afroamerikansk avstamning . De Navy kadetter menns lacrosse lagets trener deretter nektet å felt hans team. Harvards atletiske direktør, William J. Bingham, overstyrte lacrosse -treneren sin, og fikk spilleren Lucien Victor Alexis, Jr., sendt tilbake til Cambridge på et tog. Conant ba deretter kommandanten for Midshipmen om unnskyldning . Etter å ha tjenestegjort i andre verdenskrig, ble Alexis nektet opptak til Harvard Medical School med den begrunnelse at han som den eneste svarte studenten ikke ville ha noen å bo hos. Alexis ble uteksaminert fra Harvard Business School i stedet.

National Defense Research Committee

I juni 1940, da andre verdenskrig allerede raste i Europa, rekrutterte Vannevar Bush , direktøren for Carnegie Institution i Washington , Conant til National Defense Research Committee (NDRC), selv om han forble president i Harvard. Bush så for seg NDRC som å bringe forskere sammen for å "drive forskning for å lage og forbedre instrumenter, metoder og materialer for krigføring." Selv om USA ennå ikke hadde gått inn i krigen, var Conant ikke alene om sin overbevisning om at Nazi -Tyskland måtte stoppes, og at USA uunngåelig ville bli involvert i konflikten. Den umiddelbare oppgaven, slik Conant så det, var derfor å organisere amerikansk vitenskap for krig. Han ble leder for NDRCs divisjon B, divisjonen som er ansvarlig for bomber, drivstoff, gasser og kjemikalier. 28. juni 1941 undertegnet Roosevelt Executive Order 8807, som opprettet Office of Scientific Research and Development (OSRD), med Bush som direktør. Conant etterfulgte Bush som styreleder i NDRC, som ble underlagt OSRD. Roger Adams , en samtid av Conant ved Harvard på 1910 -tallet, etterfulgte ham som sjef for divisjon B. Conant ble drivkraften til NDRC i personell- og politiske spørsmål. NDRC ville arbeide hånd i hånd med hærens og marinenes forskningsinnsats, supplere dem i stedet for å erstatte dem. Det ble spesielt siktet for å ha undersøkt atomfisjon .

En gruppe med drakter menn sitter og ler.  På tavlen bak er en forkastet plan for montering av en urankjerne.
Conant på et møte ved University of California, Berkeley i 1940. Fra venstre til høyre: Ernest O. Lawrence , Arthur H. Compton , Vannevar Bush , Conant, Karl T. Compton og Alfred L. Loomis

I februar 1941 sendte Roosevelt Conant til Storbritannia som sjef for et oppdrag som også inkluderte Frederick L. Hovde fra Purdue University og Carroll L. Wilson fra MIT, for å evaluere forskningen som utføres der og mulighetene for samarbeid. Tizard -oppdraget fra 1940 hadde avslørt at amerikansk teknologi var noen år bak Storbritannias på mange områder, særlig radar , og samarbeidet ble ivrig etterlyst. Conant spiste lunsj med statsminister Winston Churchill og Frederick Lindemann , hans ledende vitenskapelige rådgiver, og et publikum med kong George VIBuckingham Palace . På et påfølgende møte fortalte Lindemann Conant om britisk fremgang mot å utvikle en atombombe . Det som imponerte Conant mest var den britiske overbevisningen om at det var gjennomførbart. At det britiske programmet var foran det amerikanske, økte muligheten i Conants sinn om at det tyske atomkraftprosjektet kan være enda lenger fremme, ettersom Tyskland generelt ble anerkjent for å være verdensledende innen kjernefysikk. Senere samme år overrakte Churchill, som kansler ved University of Bristol , en æresdoktor i jus til Conant in absentia .

Conant flyttet deretter til å begrense samarbeidet med Storbritannia om atomkraft, spesielt aspektene etter krigen, og ble involvert i heftige forhandlinger med Wallace Akers , representanten for Tube Alloys , det britiske atomprosjektet. Conants tøffe holdning, der britene ble ekskludert, bortsett fra der hjelpen var avgjørende, resulterte i britisk gjengjeldelse og et fullstendig sammenbrudd av samarbeidet. Innvendingene hans ble feid til side av Roosevelt, som formidlet Quebec -avtalen fra 1943 med Churchill, som gjenopprettet fullt samarbeid. Etter Quebec -konferansen besøkte Churchill Conant på Harvard, hvor Conant returnerte gesten fra 1941 og overrakte Churchill en æresdoktor i jus. Etter at USA gikk inn i krigen i desember 1941, overlot OSRD atombombe -prosjektet, bedre kjent som Manhattan -prosjektet , til hæren, med brigadegeneral Leslie R. Groves som prosjektdirektør. Et møte som inkluderte Conant bestemte at Groves skulle stå til ansvar for en liten komité kalt Military Policy Committee, ledet av Bush, med Conant som hans stedfortreder. Dermed forble Conant involvert i administrasjonen av Manhattan -prosjektet på sine høyeste nivåer.

I august 1942 utnevnte Roosevelt Conant til Rubber Survey Committee. Ledet av Bernard M. Baruch , en pålitelig rådgiver og fortrolig til Roosevelt, fikk komiteen i oppgave å gjennomgå programmet for syntetisk gummi. Bedrifter brukte patentlover for å begrense konkurransen og kvele innovasjon. Da den japanske okkupasjonen av Malaya, Nord -Borneo og Sarawak , etterfulgt av den japanske okkupasjonen av Indonesia , kuttet 90 prosent av forsyningen av naturgummi, ble gummimangel en nasjonal skandale, og utvikling av syntetiske erstatninger ble en hasteprioritet. Baruch behandlet de vanskelige politiske spørsmålene; Conant bekymret seg for de tekniske. Det var en rekke forskjellige syntetiske gummiprodukter å velge mellom. I tillegg til DuPont 's neopren , Standard Oil hadde lisensiert tyske patenter for en kopolymer kalles Buna-N og et beslektet produkt, Buna-S . Ingen hadde blitt produsert i den skalaen som nå kreves, og det var press fra landbruksinteresser for å velge en prosess som innebar å lage råvarer fra landbruksprodukter. Gummiundersøkelsesutvalget kom med en rekke anbefalinger, inkludert utnevnelse av en gummidirektør, og bygging og drift av 51 fabrikker for å levere materialene som trengs for syntetisk gummiproduksjon. Tekniske problemer gikk gjennom programmet gjennom 1943, men i slutten av 1944 var anleggene i drift med en årlig kapasitet på over en million tonn, hvorav de fleste var Buna-S.

I mai 1945 ble Conant en del av interimskomiteen som ble dannet for å gi den nye presidenten, Harry S. Truman råd om atomvåpen. Interimkomiteen bestemte at atombomben skulle brukes mot et industrimål i Japan så snart som mulig og uten forvarsel. 16. juli 1945 var Conant blant de dignitarene som var tilstede ved Alamogordo Bombing and Gunnery Range for Trinity atomprøven , den første detonasjonen av en atombombe. Etter krigen ble Conant bekymret for økende kritikk i USA mot bombingen av Hiroshima og Nagasaki av skikkelser som Norman Cousins og Reinhold Niebuhr . Han spilte en viktig rolle bak kulissene for å forme opinionen ved å starte og deretter redigere en innflytelsesrik Harper- artikkel fra februar 1947 med tittelen "The Decision to Use the Atomic Bomb". Skrevet av tidligere krigssekretær Henry L. Stimson ved hjelp av McGeorge Bundy , understreket artikkelen at atombombingene av Hiroshima og Nagasaki ble brukt for å unngå muligheten for "over en million omkomne", fra et tall som ble funnet i estimatene gitt til de felles stabssjefene av dets felles planstab i 1945.

Kald krig

Den atomenergiloven av 1946 erstattet krigs Manhattan Project med Atomic Energy Commission (AEC) 1. januar 1947. Loven har også etablert general Advisory Committee (GAC) i AEC å gi den vitenskapelige og tekniske råd. Det var allment forventet at Conant skulle lede GAC, men stillingen gikk til Robert Oppenheimer , krigsdirektør for Los Alamos National Laboratory som hadde designet og utviklet de første atombombene. Samtidig ble det felles forsknings- og utviklingsstyret (JRDC) opprettet for å koordinere forsvarsforskning, og Bush ba Conant om å lede sin underkomité for atomenergi, som Oppenheimer også tjente på. Da den nye AEC -styrelederen David E. Lilienthal reiste bekymringer om Oppenheimers forhold til kommunister , inkludert Oppenheimers bror Frank Oppenheimer , kona Kitty og hans tidligere kjæreste Jean Tatlock , forsikret Bush og Conant Lilienthal om at de hadde visst om det da de hadde plassert Oppenheimer ansvarlig i Los Alamos i 1942. Med slike støtteuttalelser ga AEC Oppenheimer en Q -klarering , og ga ham tilgang til atomhemmeligheter.

Tre smilende menn i dress
President Harry S. Truman, senter, i 1948 overlater Conant til høyre den sivile Medal for Merit -prisen med bronsepalme. Vannevar Bush ser på venstre.

I september 1948 begynte Red Scare å ta tak, og Conant ba om et forbud mot å ansette lærere som var kommunister, men ikke for oppsigelse av de som allerede var ansatt. Det oppsto en debatt om kommunistiske lærere kunne undervise i upolitiske emner. Conant var medlem av Education Policies Commission (EPC), et organ som han hadde blitt utnevnt til i 1941. Da det neste møttes i mars 1949, ble Conants press for et forbud støttet av presidenten for Columbia University, General of the Army Dwight D. Eisenhower . De to fant felles grunn i sin tro på ideologi-basert utdanning, som Conant kalte "demokratisk utdanning". Han så ikke på offentlig utdannelse som en bivirkning av amerikansk demokrati, men som en av dens viktigste drivkrefter, og han avviste offentlig finansiering av kirkesamfunn som han observerte i Australia under sitt besøk der i 1951. Han ba om økt føderal utgifter til utdanning og høyere skatter for å omfordele rikdom. Hans tankegang ble skissert i bøkene hans Education in a Divided World i 1948, og Education and Liberty i 1951. I 1952 gikk han videre og støttet oppsigelsen av akademikere som påberopte seg den femte under avhør av House Un-American Activities Committee .

Et tegn på Conants synkende innflytelse skjedde i 1950, da han ble overlatt til stillingen som president for National Academy of Sciences til fordel for Detlev Bronk , presidenten for Johns Hopkins University , etter et "opprør" av forskere som var misfornøyde med Conant. GAC var enormt innflytelsesrik gjennom slutten av 1940 -tallet, men motstanden til Oppenheimer og Conant mot utviklingen av hydrogenbomben , bare for å bli overstyrt av Truman i 1950, reduserte dens status. Det ble ytterligere redusert da Oppenheimer og Conant ikke ble gjenoppnevnt da vilkårene utløp i 1952, og fratok GAC de to mest kjente medlemmene. Conant ble utnevnt til National Science Board, som administrerte det nye National Science Foundation , og ble valgt til styreleder, men dette organet hadde liten økonomisk eller politisk innflytelse. I april 1951 utnevnte Truman Conant til Science Advisory Committee , men den ville ikke utvikle seg til et innflytelsesrik organ før Eisenhower -administrasjonen.

Conants erfaring med Manhattan -prosjektet overbeviste ham om at publikum trengte en bedre forståelse av vitenskap, og han flyttet til å revitalisere vitenskapsprogrammet historie og filosofi ved Harvard. Han tok ledelsen personlig ved å undervise i et nytt bachelorstudium, Natural Science 4, "On Understanding Science". Kursnotatene hans ble grunnlaget for en bok med samme navn, utgitt i 1948. I 1952 begynte han å undervise i et annet bachelorkurs, Filosofi 150, "A Philosophy of Science". I sine læresetninger og forfatterskap om vitenskapsfilosofien trakk han tungt til hans Harvard -kollega Willard Van Orman Quines . Conant bidro med fire kapitler til Harvard Case Histories in Experimental Science fra 1957 , inkludert en redegjørelse for styrtet av phlogiston -teorien . I 1951 publiserte han Science and Common Sense , der han forsøkte å forklare forskernes måter for lekmenn. Conants ideer om vitenskapelig fremgang ville bli angrepet av hans egne protegéer, særlig Thomas Kuhn i The Structure of Scientific Revolutions . Conant kommenterte Kuhns manuskript i utkastform.

Høykommissær

En mann poserer ved et skrivebord.  Det er et amerikansk flagg bak ham.
Conant som USAs høykommissær for Tyskland, 1953.

I april 1951 hadde Conant blitt kontaktet av statssekretæren , Dean Acheson , om å erstatte John J. McCloy som USAs høykommissær for Tyskland, men hadde takket nei. Etter at Eisenhower ble valgt til president i 1952, ble Conant imidlertid tilbudt jobben igjen av den nye statssekretæren, John Foster Dulles , og denne gangen godtok han. På Harvard Board of Overseers møte 12. januar 1952 kunngjorde Conant at han ville trekke seg i september 1953 etter tjue år på Harvard, etter å ha nådd pensjonsalderen på seksti.

I Tyskland var det store spørsmål som skulle avgjøres. Tyskland var fremdeles okkupert av Sovjetunionen, USA, Storbritannia og Frankrike. Å håndtere krigsallierte var en stor oppgave for høykommissæren. Vest -Tyskland, som består av sonene okkupert av de tre vestmaktene, hadde fått kontroll over sine egne saker, bortsett fra forsvars- og utenrikspolitikk, i 1949. Mens de fleste tyskere ønsket et nøytralt og gjenforent Tyskland, forsøkte Eisenhower -administrasjonen å redusere forsvarsutgiftene ved å bevæpne Tyskland og erstatte amerikanske tropper med tyskere. I mellomtiden slo House Un-American Activities Committee ned Conants ansatte som kommunistiske sympatisører og ba om bøker av kommunistiske forfattere som ble holdt i United States Information Agency (USIA) biblioteker i Tyskland for å bli brent.

Den første krisen som skjedde på Conants vakt var opprøret i 1953 i Øst -Tyskland . Dette brakte gjenforeningsspørsmålet frem. Konrad Adenauers behendige håndtering av saken gjorde ham i stand til å vinne gjenvalg som kansler i Vest-Tyskland i september, men dette styrket også hånden hans i forhandlinger med Conant. Adenauer ønsket ikke at landet hans skulle bli en forhandlingsbrikke mellom USA og Sovjetunionen, og han ville heller ikke at det skulle bli et atommark, et prospekt som ble oppnådd ved ankomsten av amerikanske taktiske atomvåpen i 1953 som en del av Eisenhower -administrasjonens New Look -politikk . Conant lobbyet for European Defense Community , som ville ha opprettet et paneuropeisk militær . Dette så ut til å være den eneste måten tysk opprustning ville bli akseptert, men motstand fra Frankrike drepte planen. I det Conant anså som et mindre mirakel, ryddet Frankrikes handlinger vei for Vest -Tyskland å bli en del av NATO med sin egen hær.

Ved middagstid den 6. mai 1955 signerte Conant, sammen med høykommissærene fra Storbritannia og Frankrike, dokumentene som avsluttet alliert kontroll over Vest -Tyskland, og innrømmet det for NATO og lot det gjenopprette. Kontoret til USAs høykommissær ble opphevet og Conant ble i stedet den første amerikanske ambassadøren i Vest -Tyskland . Hans rolle var nå å oppmuntre Vest -Tyskland til å bygge opp styrkene, samtidig som han forsikret tyskerne om at det ikke ville resultere i en tilbaketrekning fra USA. Conant var flytende i tysk og var i stand til å holde taler for tysk publikum. Han besøkte tyske utdannings- og vitenskapelige organisasjoner.

Senere liv

Fra venstre til høyre i et foto fra november 1969, Dr. Glenn Seaborg , president Richard Nixon , og de tre vinnerne av Atomic Pioneers Award : Dr. Vannevar Bush , Dr. James Conant og general Leslie Groves .

Conant kom tilbake til USA i februar 1957, og flyttet til en leilighet på Upper East Side i New York. Mellom 1957 og 1965 ga Carnegie Corporation i New York ham over en million dollar til å skrive studier av utdanning. I 1959 publiserte han The American High School Today , bedre kjent som Conant Report. Dette ble en bestselger, noe som resulterte i at Conant dukket opp på forsiden av magasinet Time 14. september 1959. I den ba Conant om en rekke reformer, inkludert konsolidering av videregående skoler til større organer som kunne tilby et bredere spekter av læreplaner valg. Selv om det ble slått av kritikere av det amerikanske systemet, som håpet på et utdanningssystem basert på den europeiske modellen, førte det til en bølge av reformer over hele landet. Hans påfølgende slumområder og forsteder i 1961 var langt mer kontroversiell i behandlingen av rasespørsmål. Når det gjelder bussing som upraktisk, oppfordret Conant amerikanerne til "å godta de facto segregerte skoler". Dette gikk ikke bra med borgerrettighetsgrupper, og i 1964 ble Conant tvunget til å innrømme at han hadde tatt feil. I The Education of American Teachers i 1963 fant Conant mye å kritisere om opplæring av lærere. Mest kontroversielt var hans forsvar for ordningen der lærere ble sertifisert av uavhengige organer i stedet for lærerhøyskolene.

President Lyndon Johnson overrakte Conant Presidential Medal of Freedom , med spesiell utmerkelse, 6. desember 1963. Han hadde blitt valgt til prisen av president John F. Kennedy , men seremonien hadde blitt forsinket og fortsatte etter Kennedys attentat i November 1963. I februar 1970 overrakte president Richard Nixon Conant Atomic Pioneers Award fra Atomic Energy Commission. Andre utmerkelser som Conant mottok i løpet av sin lange karriere, inkluderte å bli utnevnt til kommandør i Légion d'honneur av Frankrike i 1936 og æresbefal for Order of the British Empire av Storbritannia i 1948, og han ble tildelt storkorset av Order of Fortjeneste fra Forbundsrepublikken Tyskland i 1957. Han ble også tildelt over 50 æresgrader, og ble postuum hentet inn i Alpha Chi Sigma Hall of Fame i 2000.

Mellom 1965 og 1969 jobbet Conant, som led av en hjertesykdom, med sin biografi, My Many Lives . Han ble stadig mer syk, og fikk en rekke slag i 1977. Han døde på et sykehjem i Hannover, New Hampshire , 11. februar 1978. Kroppen hans ble kremert og asken hans begravet i Thayer-Richards familietomt på Mount Auburn Kirkegård . Han ble overlevd av sin kone og sønner. Papirene hans er i Harvard University Archives. Blant dem var en forseglet brun Manila -konvolutt som Conant hadde gitt arkivene i 1951, med instruksjoner om at den skulle åpnes av Harvard -presidenten på 2000 -tallet. Åpnet av Harvards 28. president, Drew Faust , i 2007, inneholdt det et brev der Conant uttrykte håp og frykt for fremtiden. "Du vil  ... ha ansvaret for en mer velstående og betydelig institusjon enn den jeg har æren av å presidere over", skrev han. "At [Harvard] vil opprettholde tradisjonene med akademisk frihet, toleranse for kjetteri, jeg føler meg sikker."

Legacy

Conant er navnebroren til James B. Conant High School i Hoffman Estates, Illinois , samt James B. Conant Elementary School i Bloomfield Hills, Michigan .

Avgangselev

Tidligere doktorgradsstudenter i Conant inkluderer:

  • Louis Fieser - organisk kjemiker og professor emeritus ved Harvard University kjent som oppfinneren av en militært effektiv form for napalm. Hans prisbelønte forskning inkluderte arbeid med blodproppsmidler, inkludert den første syntesen av vitamin K, syntese og screening av kinoner som antimalarialmedisiner, arbeid med steroider som fører til syntese av kortison og studier av arten av polycykliske aromatiske hydrokarboner.
  • Benjamin S. Garvey - kjent kjemiker ved BF Goodrich som jobbet med utvikling av syntetisk gummi, bidro til forståelse av vulkanisering og utviklet tidlige teknikker for småskalaevaluering av gummi.
  • Frank Westheimer - var Morris Loeb professor i kjemi emeritus ved Harvard University.

Bibliografi

  • - med Black, NH (1920). Praktisk kjemi: grunnleggende fakta og anvendelser for det moderne liv . New York: Macmillan. OCLC  3639905 .
  • - (1928). Organisk kjemi . New York: Macmillan.
  • - (1932). Likevekt og priser for noen organiske reaksjoner . New York: Columbia University Press.
  • - (1933). Kjemi av organiske forbindelser . New York: Macmillan.
  • - med Tishler, Max (1936). Organisk kjemi . New York: Macmillan.
  • - med Black, NH (1937). Ny praktisk kjemi . New York: Macmillan.
  • - med Tishler, Max (1939). Kjemi av organiske forbindelser . New York: Macmillan.
  • - (1944). Vår kjempetro . Cambridge: Harvard University Press.
  • - med Blatt, AH (1947). Kjemi av organiske forbindelser . New York: Macmillan.
  • - (1948). "Om å forstå vitenskap, en historisk tilnærming". Amerikansk forsker . New Haven: Yale University Press. 35 (1): 33–55. PMID  20282982 .
  • - (1948). Utdanning i en delt verden . Cambridge: Harvard University Press.
  • - (1949). The Growth of Experimental Sciences: An Experiment in General Education . Cambridge: Harvard University Press.
  • - med Blatt, AH (1949). Grunnleggende om organisk kjemi . New York: Macmillan.
  • - (1951). Vitenskap og sunn fornuft . New Haven: Yale University Press.
  • - (1953). Utdanning og frihet . Garden City, New York: Doubleday.
  • - (1955). Gleichheit der Chancen: Erziehung und Gesellschaftsordnung in den Vereinigten Staaten . Bad Manheim: Christian Verlag .
  • - (1956). Citadel of Learning . New Haven: Yale University Press.
  • - (1957). Harvard Case Histories in Experimental Science . Cambridge: Harvard University Press.
  • - (1958). Deutschland und die Freiheit . Frankfurt: Ullstein.
  • - (1959). American High School Today . New York: McGraw-Hill.
  • - (1959). Barnet, foreldren og staten . Cambridge: Harvard University Press.
  • - (1960). Utdanning i ungdomsskolen . New York: McGraw-Hill.
  • - (1961). Slum og forsteder, en kommentar til skoler i storbyområder . New York: McGraw-Hill.
  • - (1962). Thomas Jefferson og utviklingen av amerikansk offentlig utdanning . Berkeley: University of California Press.
  • - (1962). Tyskland og frihet, en personlig vurdering . New York: Steinbukken.
  • - (1963). Utdannelse av amerikanske lærere . New York: McGraw-Hill.
  • - (1964). Forming av utdanningspolitikk . New York: McGraw-Hill.
  • - (1964). To tankemåter . New York: Trident Press.
  • - (1967). The Comprehensive High School, en andre rapport til interesserte borgere . New York: McGraw-Hill.
  • - (1967). "Vitenskapelige prinsipper og moralsk oppførsel". Amerikansk forsker . Cambridge: Cambridge University Press. 55 (3): 311–28. PMID  6050417 .
  • - (1970). Mine flere liv, Memoirs of a Social Inventor . New York: Harper & Row. OCLC  58674 .
    For en fullstendig liste over hans publiserte vitenskapelige artikler, se Bartlett 1983 , s. 113–121.

Merknader

Referanser

Eksterne linker

Akademiske kontorer
Foregitt av
23. president ved Harvard University
1933–1953
etterfulgt av
Foregitt av
President i American Association for the Advancement of Science
1945
etterfulgt av
Regjeringskontorer
Foregitt av
Formann, National Defense Research Committee
1941–1947
etterfulgt av
Utryddet
Diplomatiske innlegg
Foregitt av
Amerikansk høykommissær for okkupert Tyskland
1953–1955
etterfulgt av
Utryddet
Foregitt av
Leland B. Morris
(som chargé d'affaires i 1941)
USAs ambassadør i Tyskland
1955–1957
etterfulgt av
Utmerkelser
Foregitt av
Mottaker av Sylvanus Thayer Award
1965
etterfulgt av