Juliet Popper Shaffer - Juliet Popper Shaffer

Juliet Popper Shaffer (født 1932) er en amerikansk psykolog, statistiker og statistikkpedagog kjent for sin forskning på flere hypotesetesting . Hun er professor professor emerita ved University of California, Berkeley .

Utdanning og karriere

Juliet Martha Popper ble født i Brooklyn , og tok fire års matematikk ved Midwood High School i Brooklyn, en læreplan som på den tiden bare var beregnet på gutter. Hun gjorde sine bachelorstudier ved Swarthmore College , etter ledelse av klassekameraten Arthur Mattuck , og til tross for antikvinner og anti-jødiske opptakskvoter da på plass i Swarthmore. Etter flere emneendringer endte hun opp med hovedfag i psykologi og mindrearbeid i matematikk og filosofi. Hun ble uteksaminert i 1953, giftet seg med en klassekamerat og flyttet til Stanford University for å studere psykologi. Ekteskapet hennes brøt opp under studiene, men hun fullførte sin doktorgrad. i psykologi i 1957. Hun publiserte en modifisert versjon av avhandlingen, Motiverende og sosiale faktorer i barns oppfatning av høyde , ettersom sosial og personlighet korrelerer barnas høydeestimater med Journal Press i 1964.

Etter postdoktorstudier med William Kaye Estes ved Indiana University , begynte hun på fakultetet i psykologi ved University of Kansas . I Kansas var Popper involvert i lokale kamper for desegregering , og ble den første formannen for universitetets Affirmative Action Board. I løpet av denne tiden giftet hun seg med sin andre ektemann, et annet fakultetsmedlem som allerede hadde barn. Hun ble informert på tidspunktet for ekteskapet at på grunn av Kansas regler for anti-nepotisme, var det bare en av hennes eller hennes ektemann som kunne vinne embetsperiode, men denne regelen ble endret da hun endelig gikk opp i embetsperiode, et år forsinket fordi hun fikk barn avdelingen hennes tror hun ikke var seriøs med psykologi. Deltidsundervisningsplanen hun fulgte mens hun oppdra barna, forsinket sjansene hennes for å ta en sabbatsperiode, men til slutt, i 1973, fikk hun lov til å ta et sabbatår på Berkeley, under tilsyn av Erich Leo Lehmann . Samme år skilte hun seg fra mannen sin.

I 1977 giftet hun seg med Lehmann og flyttet til Berkeley. Psykologiavdelingen der ansatt ikke, så hun tok en besøkende stilling ved University of California, Davis og ble et år senere foreleser i statistikk ved Berkeley. På Berkeley drev hun også en "drop-in konsulenttjeneste", og innen 1981 oppnådde arbeidssikkerhet, tilsvarende funksjonstid for forelesere. Hun trakk seg i 1994, og tilbrakte flere av de følgende årene som forsker ved Educational Testing Service i Princeton, New Jersey .

Forskning

Shaffers arbeid innen psykologi i Kansas involverte læringsteori , personlighet og persepsjon . Hun utviklet også eksperimentelle design for å teste teoriene til en kollega, Fritz og Grace Heider , som involverer måtene den personlige forbindelsen mellom to mennesker kan påvirke overføringen av en følelse til et annet objekt fra en av de to menneskene til den andre. Senere i Kansas ble hun interessert i problemet med flere sammenligninger i statistikk, der bruk av det samme eksperimentet for å gjøre flere slutninger kan føre til større sannsynlighet for feilaktige slutninger, etter å ha observert denne effekten i studentarbeid; det ville bli hovedforskningstemaet for hennes senere karriere.

Lehmann skriver at Shaffer "ble en av lederne" innen flere sammenligninger, med hennes "to viktigste bidrag" som skjedde i forbindelse med et psykologisk eksperiment der hun observerte ikke-transitiviteten til betydelige forskjeller i flere sammenligninger. Av tre ordnede forhold i forsøket hadde de mindre og de større forholdene signifikant forskjellige utfall fra hverandre, men ingen av dem var signifikant forskjellige fra den midterste tilstanden. Dette paradoksale resultatet førte til at Shaffer klassifiserte de tillatte mønstrene for betydelige forskjeller og fant tolkninger av disse mønstrene, og førte andre til å utføre oppfølgingsforskning som gjorde metodene hennes mer implementerbare i praksis. Et annet av resultatene hennes på dette området var observasjonen av at ved analyse av flere sammenligninger er det viktig å inkludere feil type III i analysen , der man avviser nullhypotesen, men konkluderer med at en effekt har det motsatte tegnet til det faktiske tegnet.

Anerkjennelse

I 1988 ble Shaffer valgt til å være stipendiat i American Statistical Association og i American Psychological Association . Hun er også stipendiat i American Association for the Advancement of Science og valgt medlem av International Statistical Institute . I 2003 ga Committee of Presidents of Statistical Societies henne sin Florence Nightingale David Award "for hennes banebrytende bidrag til statistiske metoder innen utdanning og psykometrikk; for hennes eksepsjonelle rolle i å fremme muligheter for og til støtte for kvinnelige fremskritt i vitenskapene" .

Referanser

Eksterne linker