Media (kommunikasjon) - Media (communication)

I masse kommunikasjon, medier er de kommunikasjons uttak eller verktøy som brukes til å lagre og levere informasjon eller data . Begrepet refererer til komponenter i massemediekommunikasjonsindustrien , for eksempel trykte medier , publisering , nyhetsmedier , fotografering , kino , kringkasting (radio og fjernsyn), digitale medier og reklame .

Utviklingen av tidlig skriving og papir som muliggjør kommunikasjonssystemer for lengre avstander som post , inkludert i det persiske riket ( Chapar Khaneh og Angarium ) og Romerriket , som kan tolkes som tidlige former for medier. Forfattere som Howard Rheingold har innrammet tidlige former for menneskelig kommunikasjon som tidlige former for medier, for eksempel Lascaux -hulemaleriene og tidlig skriving . En annen innramming av mediehistorien starter med Chauvet Cave -maleriene og fortsetter med andre måter å bære menneskelig kommunikasjon utover det korte stemmeområdet: røyksignaler , sti markører og skulptur .

Termen media i sin moderne applikasjon knyttet til kommunikasjonskanaler ble først brukt av den kanadiske kommunikasjonsteoretikeren Marshall McLuhan , som uttalte i Counterblast (1954): "Mediene er ikke leker; de bør ikke være i hendene på Mother Goose og Peter Pan -ledere . De kan bare overlates til nye kunstnere fordi de er kunstformer. " På midten av 1960-tallet hadde begrepet spredt seg til generell bruk i Nord-Amerika og Storbritannia. Uttrykket "massemedier" ble ifølge HL Mencken brukt allerede i 1923 i USA.

Begrepet "medium" (entall form for "media") er definert som "et av midlene eller kanalene for generell kommunikasjon, informasjon eller underholdning i samfunnet, som aviser, radio eller fjernsyn."

Forskrift

Tilsynsmyndighetenes rolle (lisensinstitusjoner, innholdsleverandører, plattformer) og motstanden mot politisk og kommersiell innblanding i mediesektorens autonomi anses begge som viktige komponenter i medias uavhengighet. For å sikre medias uavhengighet, bør reguleringsmyndigheter plasseres utenfor myndighetenes direktiver. dette kan måles gjennom lovverk, byråvedtekter og regler.

Statlige forskrifter

Lisensiering

Prosessen med å utstede lisenser i mange regioner mangler fortsatt åpenhet og anses å følge prosedyrer som er uklare og skjulte. I mange land blir reguleringsmyndighetene anklaget for politisk skjevhet til fordel for regjeringen og regjeringspartiet , der noen potensielle kringkastere har blitt nektet lisenser eller truet med tilbaketrekking av lisenser. I mange land har mangfoldet av innhold og synspunkter blitt mindre som monopoler , fremmet direkte eller indirekte av stater. Dette påvirker ikke bare konkurransen, men fører til en maktkonsentrasjon med potensielt overdreven innflytelse på opinionen . Buckley et al. sitere manglende fornyelse eller beholdning av lisenser for redaksjonelt kritiske medier; brette regulatoren inn i regjeringsdepartementene eller redusere dens kompetanse og handlingsmandat; og mangel på forsvarlig prosess i vedtakelsen av blant annet reguleringsvedtak, som eksempler der disse regulatorene formelt er i samsvar med sett med lovkrav om uavhengighet, men deres viktigste oppgave i virkeligheten er å håndheve politiske agendaer .

Regjeringen godkjente utnevnelser

Statskontroll er også tydelig i den økende politiseringen av reguleringsorganer som operasjonaliseres gjennom overføringer og utnevnelser av partijaserte personer til ledende stillinger i reguleringsmyndigheter.

Internettregulering

Regjeringer over hele verden har søkt å utvide reguleringen til å omfatte internettselskaper, enten det er tilkoblingsleverandører eller applikasjonstjenesteleverandører , og om de er innenlands eller utenlandsbaserte. Virkningen på journalistisk innhold kan være alvorlig, ettersom internettselskaper kan ta for mye feil på siden av forsiktighet og ta ned nyhetsrapporter, inkludert algoritmisk, samtidig som de tilbyr utilstrekkelige muligheter for oppreisning til de berørte nyhetsprodusentene.

Selvregulering

På regionalt nivå

I Vest-Europa gir selvregulering et alternativ til statlige reguleringsmyndigheter. I slike sammenhenger har aviser historisk sett vært fri for lisensiering og regulering, og det har vært gjentatt press for å selvregulere eller i det minste ha interne ombud . Imidlertid har det ofte vært vanskelig å etablere meningsfulle selvregulerende enheter.

I mange tilfeller eksisterer selvreguleringer i skyggen av statlig regulering, og er bevisst på muligheten for statlig inngrep . I mange land i Sentral- og Øst-Europa ser det ut til at selvregulerende strukturer mangler eller historisk ikke har blitt oppfattet som effektive og effektive.

Fremveksten av satellittleverte kanaler, levert direkte til seerne, eller gjennom kabel- eller online -systemer, gjør området for uregulert programmering mye større. Det er imidlertid varierende innsats for å regulere tilgangen til programmerere til satellittranspondere i deler av Vest -Europa og Nord -Amerika, den arabiske regionen og i Asia og Stillehavet . Det arabiske satellittkringkastingscharteret var et eksempel på anstrengelser for å bringe formelle standarder og en viss reguleringsmyndighet til å bære på det som overføres, men det ser ikke ut til å ha blitt implementert.

Internasjonale organisasjoner og frivillige organisasjoner

Selvregulering uttrykkes som et preferansesystem av journalister, men også som støtte for mediefrihet og utviklingsorganisasjoner fra mellomstatslige organisasjoner som UNESCO og frivillige organisasjoner . Det har vært en fortsatt trend med å etablere selvregulerende organer, for eksempel presseråd, i konflikt- og postkonfliktsituasjoner.

Store internettselskaper har reagert på press fra regjeringer og publikum ved å utarbeide selvregulerende og klagesystemer på det enkelte selskapsnivå, ved å bruke prinsipper de har utviklet innenfor rammen av Global Network Initiative . Global Network Initiative har vokst til å omfatte flere store teleselskaper sammen med internettselskaper som Google , Facebook og andre, samt sivilsamfunnsorganisasjoner og akademikere.

Den europeiske kommisjonen ‘s 2013 publikasjon, guide IKT sektoren med å implementere FNs Retningslinjene for næringsliv og menneskerettigheter , virkninger på tilstedeværelse av uavhengig journalistikk ved å definere grensene for hva som bør eller ikke bør gjennomføres og prioriteres i de mest populære digitale rom.

Privat sektor

Rangering av indikatorer for digitale rettigheter skårer politikkens åpenhet med hensyn til tredjepartsforespørsler om innhold eller kontobegrensning
Rangering av indikatorer for digitale rettigheter skårer politikkens åpenhet når det gjelder vilkårene for håndhevelse av tjenester (som påvirker innhold eller kontobegrensninger)

Offentlig press på teknologigiganter har motivert utviklingen av nye strategier som ikke bare er rettet mot å identifisere " falske nyheter ", men også for å eliminere noen av de strukturelle årsakene til deres fremvekst og spredning. Facebook har opprettet nye knapper for brukere å rapportere innhold de mener er falskt, etter tidligere strategier for å motvirke hatytringer og trakassering på nettet . Disse endringene gjenspeiler bredere transformasjoner som skjer blant teknologigiganter for å øke åpenheten. Som indikert av Ranking Digital Rights Corporate Accountability Index, har de fleste store internettselskaper angivelig blitt relativt mer kommende når det gjelder retningslinjene deres for åpenhet når det gjelder tredjepartsforespørsler om å fjerne eller få tilgang til innhold, spesielt når det gjelder forespørsler fra myndigheter. På samme tid signaliserte imidlertid studien en rekke selskaper som har blitt mer ugjennomsiktige når det gjelder å avsløre hvordan de håndhever sine egne vilkår for bruk, ved å begrense visse typer innhold og kontoer.

Faktakontroll og nyhetskunnskap

I tillegg til å svare på presset for mer klart definerte selvregulerende mekanismer, og galvanisert av debattene om såkalte 'falske nyheter', har internettselskaper som Facebook lansert kampanjer for å utdanne brukerne om hvordan de lettere kan skille mellom 'falske nyheter' 'og ekte nyhetskilder. I forkant av det nasjonale valget i Storbritannia i 2017 , for eksempel, publiserte Facebook en serie annonser i aviser med 'Tips for Spotting False News' som foreslo 10 ting som kan signalisere om en historie er ekte eller ikke. Det har også vært bredere initiativer som har samlet en rekke givere og aktører for å fremme faktakontroll og nyhetskunnskap , for eksempel News Integrity Initiative ved City University of New Yorks School of Journalism. Denne investeringen på 14 millioner dollar fra grupper inkludert Ford Foundation og Facebook ble lansert i 2017, så den fulle effekten gjenstår å se. Det vil imidlertid utfylle tilbudene til andre nettverk, for eksempel International Fact-Checking Network som ble lansert av Poynter Institute i 2015 som søker å skissere parameterne for feltet.

Sosial innvirkning

Medieteknologi har gjort visningen stadig enklere etter hvert som tiden har gått. Barn i dag oppfordres til å bruke medieverktøy på skolen og forventes å ha en generell forståelse av de forskjellige tilgjengelige teknologiene. Internett er uten tvil et av de mest effektive verktøyene i media. E-post , Skype , Facebook og andre tjenester har brakt mennesker nærmere hverandre og skapt nye nettsamfunn . Noen hevder imidlertid at visse typer medier kan hindre ansikt til ansikt-kommunikasjon.

I et stort forbrukerdrevet samfunn er elektroniske medier som fjernsyn og trykte medier som aviser viktige for distribusjon av annonser . Flere teknologisk avanserte samfunn har tilgang til varer og tjenester gjennom nyere medier enn mindre teknologisk avanserte samfunn.

I tillegg til denne annonserollen, er media i dag verktøy for å dele kunnskap rundt om i verden. Når han analyserer utviklingen av media i samfunnet, vurderer Popkin deres rolle i å bygge forbindelser mellom politikk , kultur, økonomisk liv og samfunn. For eksempel har aviser gitt annonsører og lesere muligheter for å få oppdatert informasjon om utenrikssaker eller økonomi. Willinsky fremmer potensialet for moderne teknologi for å krysse kulturelle, kjønnsmessige eller nasjonale barrierer. Han ser på internett som en mulighet til å etablere et rettferdig og likt system for kunnskap: ettersom internett (i teorien) er tilgjengelig for alle, kan all informasjon om det leses og konsulteres av hvem som helst. Willinsky hevder at internett er en bærekraftig måte å overvinne gapet mellom utviklede og utviklingsland, ettersom begge vil få en sjanse til å lære av hverandre. Canagarajah tar opp spørsmålet om ubalanserte forhold mellom nord- og sørlandene og hevder at vestlige land har en tendens til å pålegge utviklingsland sine egne ideer. Derfor er internett en måte å gjenopprette balansen på, for eksempel å forbedre utgivelsen av aviser, akademisk tidsskrift fra utviklingsland. Christen er den som skapte et system som gir tilgang til kunnskap og beskytter folks skikker og kultur. I noen tradisjonelle samfunn kan noen kjønn faktisk ikke ha tilgang til en viss type kunnskap, og derfor respekterer disse skikkene omfanget av spredning, men tillater fortsatt spredning av kunnskap. Innenfor denne formidlingsprosessen vil media spille en rolle som "mellomledd", det vil si oversettelse en akademisk forskning til et journalistisk format, tilgjengelig for lekmenn (Levin). Følgelig er media en moderne form for kommunikasjon som tar sikte på å spre kunnskap i hele verden, uansett form for diskriminering.

Medier, gjennom medier og kommunikasjonspsykologi , har bidratt til å koble forskjellige mennesker fra langt og nær et geografisk sted. Det har også hjulpet i aspektet av onlinefirmaer eller Internett-bedrifter og andre aktiviteter som har en online-versjon. Alle medier som er beregnet på å påvirke menneskelig atferd, initieres gjennom kommunikasjon og den tiltenkte oppførselen ligger i psykologien. Derfor er forståelse av medier og kommunikasjonspsykologi grunnleggende for å forstå de sosiale og individuelle effektene av medier. Det ekspanderende feltet medie- og kommunikasjonspsykologi kombinerer disse etablerte disipliner på en ny måte.

Tidsendring basert på innovasjon og effektivitet har kanskje ikke en direkte sammenheng med teknologi. Den informasjonsrevolusjonen er basert på moderne fremskritt. I løpet av 1800 -tallet avanserte informasjonen "boom" raskt på grunn av postsystemer, en økning i avisens tilgjengelighet, samt at skolene "moderniserte". Disse fremskrittene ble gjort på grunn av økningen i at folk ble kunnskapsrike og utdannede. Kommunikasjonsmetoden har selv endret seg og spredt seg i mange retninger basert på kilden til dens sosiokulturelle innvirkning. Skjevheter i media som påvirker religiøse eller etniske minoriteter tar form av rasisme i media og religiøs skjevhet i media .

Elektronisk Media

I forrige århundre har en revolusjon innen telekommunikasjon i stor grad endret kommunikasjonen ved å tilby nye medier for langdistansekommunikasjon. Den første transatlantiske toveis radiosendingen skjedde i 1906 og førte til felles kommunikasjon via analoge og digitale medier :

Moderne kommunikasjonsmedier åpner nå for intens langdistanseutveksling mellom større antall mennesker ( mange-til-mange kommunikasjon via e-post , internettfora og teleportasjon ). På den annen side favoriserer mange tradisjonelle kringkastingsmedier og massemedier en-til-mange- kommunikasjon (TV, kino , radio, aviser , blader og også sosiale medier ).

Bruken av elektroniske medier vokser, selv om det har oppstått bekymring for at det distraherer ungdom fra kontakt med venner og familie. Forskning på effekten av sosialt engasjement er blandet. En studie av Wellman fant at "33% av Internett -brukerne sa at Internett hadde forbedret forbindelsene til venner" mye ", og 23% sa at det hadde økt kvaliteten på kommunikasjonen med familiemedlemmer med en tilsvarende mengde. Unge mennesker i spesielt utnyttet den sosiale siden av Internett. Nesten halvparten (49%) av 18- til 29-åringene sa at Internett hadde forbedret forbindelsene sine til venner mye. På den annen side 19% av sysselsatte internett brukere sa at Internett hadde økt mengden tid de brukte på å jobbe hjemme ".

Elektroniske medier kommer nå i form av datamaskiner ( nettbrett , bærbare datamaskiner og stasjonære datamaskiner ), mobiltelefoner , MP3 -spillere , DVDer , videospillsystemer , radioer og fjernsyn. Teknologien har steget til rekordhøyder det siste tiåret, og dermed endret kommunikasjonsdynamikken. Toppen i elektroniske medier begynte virkelig å vokse i 2007 da utgivelsen av den første iPhone kom ut. Betydningen av elektroniske medier, som den er kjent på forskjellige områder, har endret seg med tiden. Begrepet media har oppnådd en bredere betydning i dag sammenlignet med det som ble gitt det for ti år siden. Tidligere var det multimedia, en gang bare et stykke programvare (applikasjonsprogramvare) som ble brukt til å spille av lyd (lyd) og video (visuelt objekt med eller uten lyd). Etter dette var det CD (Compact Disc) og DVD (Digital Versatile Disc), deretter kamera for 3G (tredje generasjon) applikasjoner i feltet.

I moderne termer inkluderer begrepet "media" all programvaren som brukes i PC ( PC ) eller bærbar datamaskin eller mobiltelefon installert for normal eller bedre ytelse av systemet; i dag er imidlertid harddisker (brukt til å øke installasjonskapasiteten til data) på datamaskinen et eksempel på elektroniske medier. Denne typen harddisk blir stadig mindre i fysisk størrelse.

Den siste inkluderingen i feltet er magnetiske medier (magnetstriper) hvis anvendelse er vanlig i det hurtigst voksende informasjonsteknologi -feltet. Moderne IT -medier brukes ofte i banksektoren og av inntektsskatteavdelingen for å tilby de enkleste og raskeste tjenestene til forbrukere. I denne magnetstrimmelen lagres kontoinformasjon som kobler til alle dataene knyttet til en bestemt forbruker. Hovedtrekkene til denne typen medier utarbeides uten registrering (blank form), og data lagres normalt på et senere tidspunkt i henhold til brukerens eller forbrukerens krav.

Spill som medium for kommunikasjon

Spill er et medium som brukes til å overføre meldinger. Bortsett fra de vanlige grafiske, auditive og narrative elementene i videospill, gjør spillmekanikken det unikt i mediefeltet. Etter marshal McLuhans sitat "mediet er meldingen", gjør Earnest Adams og Joris Dormans et poeng i boken Game Mechanics: Advanced Game Design at:

“For å bruke et spill til å kommunisere, produserer du ikke bare et smart signal for å formidle budskapet ditt. I stedet konstruerer du en maskin - spillets mekanikk - som produserer signalet for deg. ”

Spillerne samhandler med spillet og utleder meldingen ved å observere spillets utgang. Spillmekanikken kan diskriminere bestemte handlinger mens de oppmuntrer andre, og dermed føre spillerne til å konkludere med at en viss oppførsel er mer sannsynlig å gi de ønskede resultatene. Selv om dette ofte og vellykket brukes til underholdning, kan det også brukes som et verktøy for PR - for eksempel som advergaming.}

Gamification har også blitt brukt til å kommunisere på andre områder. Spilldesign video leksjoner vise ekstra kreditt har kritisert Kinas Sesame Credit for gamifying det handler om "å være en lydig borger", ved hjelp av verktøy som ofte brukes i spill kan motivere en bestemt atferd for å øke sin kreditt.

Se også

Kilder

Definisjon av Free Cultural Works logo notext.svg Denne artikkelen inneholder tekst fra et gratis innholdsverk . Lisensiert under CC BY SA 3.0 IGO Lisenserklæring/tillatelse på Wikimedia Commons . Tekst hentet fra World Trends in Freedom of Expression and Media Development Global Report 2017/2018 , 202, UNESCO. For å lære hvordan du legger til åpen lisenstekst i Wikipedia-artikler, kan du se denne veiledningssiden . For informasjon om gjenbruk av tekst fra Wikipedia , se brukervilkårene .

Referanser

Videre lesning

  • McQuail, Denis (2001) McQuail's
  • Mass Communication Theory (fjerde utgave), Sage, London, s. 16–34. MAS
  • Biagi, S. (2004). Media Impact. Wadsworth Pub Co, 7. utgave.
  • Caron, AH og Caronia, L. (2007). Kulturer i bevegelse: mobil kommunikasjon i hverdagen. McGill-Queen's University Press.