Avhør (seksualitet og kjønn) - Questioning (sexuality and gender)

Den avhør av ens seksuelle orientering , seksuell identitet , kjønn , eller alle tre er en prosess med leting etter mennesker som kan være usikker, fortsatt å utforske, eller opptatt av å bruke en sosial etikett til seg selv av ulike grunner. Bokstaven "Q" er noen ganger lagt til slutten av forkortelsen LGBT ( lesbisk , homofil , bifil , trans ); "Q" kan referere til enten skeiv eller spørrende.

Seksuell legning, seksuell identitet eller kjønn faller ikke alltid sammen med hverandre; betyr for eksempel at hvis et individ identifiserer seg selv som en heterofil, kan det være at de ikke bare tiltrekkes av noen av det motsatte kjønn og har seksuelle interaksjoner med noen som er av samme kjønn uten nødvendigvis å identifisere seg som biseksuelle . Forståelsen om at man ikke trenger å bruke noen kjønns- eller seksualitetsmerke på seg selv, er relativt offentlig og sosialt fremtredende i vår tid, sammen med kjønn og seksuell flyt , som også er mer åpent diskutert og akseptert i dagens samfunn. Personer som ikke identifiserer seg selv som mann, kvinne, transgender, heteroseksuell, homoseksuell, biseksuell, aseksuell eller føler at deres seksualitet er flytende, kan omtale seg selv som kjønnsnøytral , genderqueer, ikke-binær eller agender .

Ungdom og andre ungdommer

I ungdomsstadiet kan forestillinger om å stille spørsmål ved ens seksualitet eller kjønn, sammen med de mangfoldige områdene knyttet til det, oppstå når konstruksjonen av identitet begynner å danne seg. Det er et stadium der utforskning, læring og eksperimentering ofte skjer. Selv om noen ungdommer har liten eller ingen problemer med å identifisere seg selv , møter mange ungdommer mye forvirring og usikkerhet på dette stadiet. De kan ha problemer med å forstå deres seksualitet, seksuelle legning, kjønnsidentitet , eller om de passer inn i noen forhåndsinnstilte sosiale normative etiketter eller ikke. Studier har vist at 57% av menneskene først hadde spørsmålstegn ved seksualitet eller kjønn mellom 11 og 15 år.

De American Psychological Association heter det:

Ungdomstiden kan være en periode med eksperimentering, og mange ungdommer kan stille spørsmål ved deres seksuelle følelser. Å bli oppmerksom på seksuelle følelser er en normal utviklingsoppgave i ungdomsårene. Noen ganger har ungdom følelser eller opplevelser av samme kjønn som skaper forvirring om deres seksuelle legning. Denne forvirringen ser ut til å avta over tid, med forskjellige utfall for forskjellige individer.

Atferd og utvikling

Ifølge Sarah Gardner er måten mennesker oppfører seg på er basert på fem grunnleggende behov: overlevelse, kjærlighet og tilhørighet, makt, frihet og nytelse. Et individ vil endre sin atferd for å tilfredsstille disse behovene. Når det gjelder spørsmålstegn ved ungdom, blir noen eller alle disse behovene ikke dekket. Når ett eller flere av disse behovene ikke er oppfylt, kan deres oppførsel bli forverret, forvirret eller motløs når de prøver å tilfredsstille behovet for å enten overleve, føle seg elsket eller at de tilhører, oppnå frihet, få makt eller føle en følelse av nytelse.

Kjønnsidentitet er avgjørende for utviklingen av et ungt individ, ettersom det er en stor del av deres personlige sosiale identitet. Forvirringen og spørsmålet som er involvert i dannelsen av kjønnsidentitet kan påvirkes av behovet for å passe inn i kjønnsbinarier eller følge sosiale idealer konstruert av det vanlige samfunnet. Det tildelte kjønnet til en person ved fødselen, ellers kjent som natal sex , er ikke alltid utskiftbart med begrepene kjønnsidentitet og kjønnsrolle . Natalsk kjønn og kjønnsidentitet er imidlertid forskjellige identitetskomponenter, og kjønnsidentitet utspiller seg ikke nødvendigvis i retning av ens fødselskjønn. Kjønnsidentitet er ikke det samme som kjønnsrolle; kjønnsidentitet er en sentral selvfølelse, mens kjønnsrollen innebærer tilpasning av sosialt konstruerte markører (klær, manerer, atferd) som tradisjonelt er tenkt som maskulin og feminin . Natalsex, kjønnsidentitet og kjønnsrolle samhandler på komplekse måter, og hver av disse er også atskilt fra retningen til ens seksuelle tiltrekning. De sosiale konstruksjonene av maskulinitet og femininitet kan også spille en faktor for å skape forvirring for ungdom; det kan påvirke måten de føler at de må oppføre seg på hvis de identifiserer seg med visse kjønnsidentiteter eller seksuelle legninger.

Bevisstheten om seksuell orientering bidrar sterkt til utformingen av kjønnsidentitet. De to er like viktige for å bidra til utviklingen av et individ i ungdomsstadiet. Spørsmålet om et ungt individs seksualitet eller seksuelle legning spiller inn i en rekke situasjoner; uavhengig av erfaring eller mangel på det. For eksempel kan en person som generelt identifiserer seg som homofil også ha seksuelle interaksjoner med det motsatte kjønn, men ikke nødvendigvis føle at de er biseksuelle. Videre kan et individ også identifisere seg med en definitiv seksuell legning eller kjønn uten å ha noen, eller bare noen seksuelle interaksjoner eller erfaringer.

Sosial

Det sosiale aspektet er en vesentlig faktor som kan føre til at avhør av ungdommer føler at de har et utrygt miljø for å fastslå seksualitet eller kjønn. Behovet for sosial aksept fra sine jevnaldrende og andre medlemmer av samfunnet i ungdomsårene gir individet følelsen av å tilhøre; Derfor kan frykten for avvisning eller diskriminering hindre ungdommer i å være offentlige med sin usikre identitet.

Heteronormativitet kan bidra til at ungdommen nøler med å være offentlig med sin kjønnsidentitet og seksualitet. Dette kan skyldes det faktum at man kan føle at de ikke passer med de sosiale konstruksjonene heteroseksualitet, maskulinitet eller femininitet - som er idealer som ikke nødvendigvis inkluderer unntak og forskjeller mellom andre kjønn og seksualiteter. I følge Choi og samarbeidspartnere, "Misforståelse og frykt for det ukjente er sannsynligvis de viktigste påvirkerne av kontroversen rundt kjønnsaksept. Siden en følelse av tilhørighet er et av de fem grunnleggende behovene, kan individet frykte overgang til et annet kjønn som forårsaker en indre konflikt. . " Den sosiale konstruksjonen av heteronormativitet er direkte relatert til binær kjønn; disse to konstruksjonene er ofte betinget i mainstream for å bli mer akseptert, og påvirker derfor aksept av andre kjønn og seksualiteter, de som kanskje ikke passer inn i disse normene eller er flytende mellom flere kategorier.

Noen ungdommer unngår å komme ut eller til og med erkjenne sin seksuelle legning på grunn av homofobi . Å erkjenne sin lesbiske , homofile eller biseksuelle identitet eller annen identitet, kan bringe forvirring til slutt. Når det gjelder kjønnsidentitet, er vilkår for de som ikke overholder kjønnsbinairsystemet , for eksempel genderqueer , agender eller kjønnsnøytral . En artikkel i The Journal of Counseling & Development sier: "Seksuelle minoriteter opplever to typer stigmastress som er forskjellige basert på stressens objektive og subjektive natur. På grunn av sin vedvarende natur kan stigmastress karakteriseres som en kronisk stressor som seksuelle minoriteter ansikt, og setter dem i større risiko enn personer som ikke er seksuelle minoriteter for å utvikle en drøvtyggende mestringsstil. " Når en person føler at ingen av de eksisterende kjønnsidentitetsbetingelsene gjelder for dem, eller at de ikke passer nøyaktig inn i noen binære filer, kan det ofte føre til følelser av press, ensomhet, unormalitet og håpløshet.

Ifølge The American Psychological Association kan de som sliter med å erkjenne sin seksualitet eller kjønnsidentitet, ha større risiko for å oppleve selvmordstanker, depresjon, ubeskyttet sex eller henvende seg til skadelige mestringsmekanismer som stoffmisbruk , alkohol eller selvskading . Studier viser at avhør av ungdom har større risiko for offer , selvmordstanker og narkotika- og alkoholmisbruk enda mer enn lesbiske, homofile og biseksuelle ungdommer, muligens på grunn av marginalisering fra både likestilte og LHB -jevnaldrende.

Advocates for Youth Organization uttaler at "studier etablerer sammenhenger mellom selvmordsforsøk og avvik mellom kjønn, tidlig bevissthet om seksuell orientering, stress, vold, mangel på støtte, skolefall, familieproblemer, hjemløshet og rusbruk." For avhør av unge individer er ikke bare aksept fra sine jevnaldrende viktig for dem, aksept av familien er også like viktig. Imidlertid får ikke alle ungdommene den støtten de trenger fra familien under avhørsprosessen. Ryan C. et al., Fra staten San Francisco State University , " GLBTQ -ungdom med flere avvisende familier er åtte ganger mer sannsynlig å rapportere å ha forsøkt selvmord, nesten seks ganger så stor sannsynlighet for å rapportere høye depresjoner, mer enn tre ganger så mye som sannsynligvis bruke ulovlige rusmidler, og tre ganger så stor sannsynlighet for å ha høy risiko for HIV og seksuelt overførbare sykdommer enn GLBTQ -ungdom med mindre avvisende familier. " Det sosiale fellesskapet er et avgjørende aspekt for å bidra til velvære i sitt vesen og psykiske helse. Enkeltpersoner føler seg ofte mer positive til sin seksuelle legning og kjønnsidentitet gjennom støtte og positiv forsterkning, spesielt fra familie, venner og bekjente.

Ungdom som stiller spørsmål og får støtte, kan ofte leve et tilfredsstillende og sunt liv og gå gjennom den vanlige utviklingsprosessen for ungdom; de som møter mobbing , utstødelse eller andre former for undertrykkelse, har større sannsynlighet for å oppleve selvmordstanker og delta i høyrisikoaktiviteter, for eksempel ubeskyttet sex og alkohol- og narkotikamisbruk. Avhør av ungdom har større risiko for offer , selvmordstanker og narkotika- og alkoholmisbruk enda mer enn lesbiske, homofile og biseksuelle ungdommer, muligens på grunn av marginalisering fra både likestilte og LHB -jevnaldrende. En lidelse av angst eller depresjon knyttet til en usikkerhet om ens kjønnsidentitet eller seksuelle legning har blitt klassifisert som seksuell modningsforstyrrelse av Verdens helseorganisasjon i ICD-10 , under "Psykologiske og atferdsforstyrrelser forbundet med seksuell utvikling og orientering". Seksuell legning i seg selv er ikke en lidelse og er ikke klassifisert under denne overskriften. Det skiller seg også fra ego-dystonisk seksuell legning der den seksuelle legningen eller kjønnsidentiteten undertrykkes eller nektes.

Støtte og hjelp

Det spørrende flagget

Mange LHBT -studentgrupper og litteratur inkluderer avhør ; når det gjelder homofile - rett alliansegrupper , gjør de det delvis slik at studentene ikke blir tvunget til å merke seg selv eller velge en seksuell identitet. Presset, stigmatiseringene og frykten for diskriminering fra jevnaldrende og samfunnet kan motvirke mange til å møte problemene som ble utviklet gjennom å stille spørsmål ved kjønn og seksualitet. Støtte fra venner og familie er viktig i ungdomsstadiet, da det er den gangen en utvikler sin identitet og opplever mest endring fysisk og psykisk. LHBTQ -samfunnet har dannet mange støttegrupper, hjelpesentre og nettrom som kan hjelpe ungdommer som søker veiledning og gir nyttig informasjon om spørsmål ved kjønn og seksualitet. Det foreslås av psykologutøvere for å avhøre enkeltpersoner om å søke hjelp gjennom plattformer som terapi, støttegrupper, nettsamfunnfora, psykiske helseorganisasjoner, selvmordsforebyggende livslinjer og rådgivning.

Et eksempel på en nasjonal organisasjon som er dedikert til å tilby krisetiltak, støtte og selvmordsforebyggende tjenester for LHBTQ -ungdom, er The Trevor Project . De tilbyr tjenester som Trevor Lifeline, TrevorChat, TrevorText og Trevor Support Center.

Se også

Referanser

Eksterne linker

The Monitor , American Psychological Association publikasjon nevner begrepet
PFLAG Phoenix Hurtigguide for de "avhør"

Languages

In other projects