Sabancı universitet - Sabancı University

Sabancı universitet
Sabancı Üniversitesi
Sabancı University logo.svg
Type Privat
Etablert 1994
President Yusuf Leblebici
plassering ,
40 ° 53′25,97 ″ N 29 ° 22′42,19 ″ E / 40.8905472 ° N 29.3783861 ° E / 40.8905472; 29.3783861 Koordinater: 40 ° 53′25,97 ″ N 29 ° 22′42,19 ″ E / 40.8905472 ° N 29.3783861 ° E / 40.8905472; 29.3783861
Campus Urban
Nettsted www.sabanciuniv.edu

Sabancı University ( tyrkisk : Sabancı Üniversitesi ), etablert i 1994, er et ungt stiftelsesuniversitet som ligger på en 1,26 millioner kvadratmeter campus som ligger omtrent 40 km fra Istanbuls sentrum. De første studentene ble uteksaminert i 1999. Den første akademiske økten startet 20. oktober 1999 . ( 1999-10-20T+2: 00 )

Utsikt fra sovesaler

Historie

Panoramautsikt over spisesalen

Under veiledning av en av Tyrkias ledende familiestiftelser, Sabancı Vakfı (Sabancı Foundation), opprettet Sabancı Group Sabancı University i juli 1994. Mer enn 50 akademikere fra 22 land, studenter og ledere i privat sektor deltok i søkekonferansen i august 1995. Denne konferansen ble fulgt av universitetets utviklingskomiteer, som arbeidet under ledelse av en studenttrend og preferanseundersøkelse og andre aktiviteter for akademisk programdesign. Den banebrytende seremonien for Sabancı University campus fant sted 31. juli 1997. Universitetet begynte sitt andre studieår 20. oktober 1999. Sabancı University har tre fakulteter og en språkskole; - Fakultet for teknologi og naturvitenskap (myr) - Fakultet for humaniora og samfunnsvitenskap (FASS) - Sabanci Business School (SBS) - School of Languages

Læreplan

Foundations Development Program

Sabancı Universitys utviklingsprogram for stiftelser består av to sentrale utdanningsfaser: Foundations Development Year og universitetskurs. Alle studentopptak er pålagt å ta en engelsk språkvurderingseksamen (ELAE). Studenter som anses å kreve ekstra assistanse, må melde seg på Foundations Development Year, som utelukkende består av engelsk og tyrkisk språkkurs. Språkkursene og de tilhørende eksamenene administreres av universitetets språkskole. Studenter som består ELAE matrikulerer som nybegynnere. Deretter må hver Sabancı University -student ta universitetskursene - grunnplanen for bachelorprogrammet.

Foundations Development Year: Studenter som ikke oppfyller universitetets standarder for engelskspråklige ferdigheter, melder seg på Foundations Development Year (FDY). Avhengig av deres ELAE -poengsum, er disse studentene plassert i et av tre nivåer av språkopplæring: Grunnleggende, mellomliggende eller øvre mellomliggende. Universitetet bruker en undervisningsmetodikk som er krav- og innholdsbasert. Som et resultat kommer FDY -studenter ut av programmet med tilstrekkelig språkkunnskap så vel som akademiske ferdigheter. Studentersuksess bedømmes ikke ut fra eksamensresultater, men generelle prestasjoner i programmet, slik at de sømløst kan gå videre til universitetskursene med sine førsteårskamerater.

Universitetskurs: Universitetskurs er Sabancı Universitets kjerneplan for studenter. Universitetskursene er utformet med en tverrfaglig tilnærming, og etablerer koblinger mellom natur- og samfunnsfag så vel som mellom andre fagområder.

I løpet av førsteåret tar studentene kurs som fokuserer på menneskehet og samfunn, prinsipper for Atatürk og historie om tyrkisk revolusjon, tyrkisk språk og litteratur, naturvitenskap, matematiske funksjoner: diskrete og kontinuerlige, interfakultetkurs: beregningsmetoder for problemløsning og akademiske litteraturer . I fjoråret tar studentene "Major Works" -kurs som fokuserer på forskjellige betydelige litterære og kunstneriske arbeider. Lov og etikk, tatt enten i junior- eller senioråret, undersøker de komplementære begrepene lov og etikk i forhold til hverdagslige moralske dilemmaer og valg. Med denne tverrfaglige utdanningsopplæringen kommer Sabancı-universitetets studenter godt forberedt på å fortsette utdanningen på høyere nivå eller starte karrierer på et hvilket som helst antall felt.

Rangeringer

Høsten 2014 gikk Sabancı University inn på Times Higher Education (THE) -rankingen på 182. plassering - det tyrkiske universitetet med den høyeste rangen ved første oppføring på listen. Videre var det det eneste stiftelsesuniversitetet i Tyrkia som ble inkludert på rangeringen. Våren 2016 rangerte Sabancı University 10. plass over hele verden på THE's liste over små universiteter, institusjonene med færre enn 5000 studenter, men som underviser og forsker på tvers av mer enn fire disipliner. Sabancı University plasserte seg også blant de 10 000 beste universitetene globalt i QS World University Rankings . I tillegg ble universitetet kåret til det mest innovative og gründeruniversitetet i 2012 og 2016, og til det mest innovative grunnuniversitetet i 2013 og 2014, i departementet for vitenskap, industri og teknologis universitets entreprenørskap og innovasjonsindeks.

Sabancı Universitets rangeringsdiagrammer;

Times Higher Education (THE) Rangeringer
År I verden Under 50 I asia Små universiteter
2016 351-400 52 - 10
2015 182 1. 3 21 -
2014 - - - -
QS World University Rankings
År World University EECA
2015/2016 441-450 14
2014/2015 471-480 -
2013/2014 501-550 -

Undersøkelser

RGPs organisatoriske omfang er omfattende. Det inkluderer Forskningsprosessplanlegging og politikkutviklingskontor; Forskningsprosjektutviklingskontor; University-Industry Partnership og European Enterprise Network Istanbul; Research Project Management Office; Intellektuell eiendom, lisensiering og kontrakter; Servicesenter for pre-inkubasjon og akselerator; og Inovent A.Ş., universitetets inkubasjonssenter.

Forskningssentre

Sabancı University Integrated Manufacturing Technologies Research and Application Center (SU IMC) ble grunnlagt i 2016.

SU IMC er et forsknings- og teknologiutviklingssenter i industriell skala som tilbyr laboratorietester, prototypeproduksjon, design og simuleringstjenester, komposittmaterialer innen forskning og utviklingstjenester og design, produksjon, montering og prosessprototypingstjenester innen produksjonsområdet teknologier tilbyr også rådgivning og opplæringstjenester til statlige organisasjoner og bransjeselskaper.

SU IMC ble bygget med en investering på $ 35 millioner for å tilby fasiliteter for både grunnleggende og anvendt forskning, produktutvikling, kandidatstudier og livslang utdanning. Det fungerer også som et senter for inkubasjonstjenester samt kommersialiseringsmuligheter innen sammensatte produksjonsteknologier.

SU IMC har som mål å være en global bro mellom akademia og industri med sin beste praksis for universitets- og industrisamarbeid. Det første universitets- og industrisamarbeidet ble allerede etablert innen sammensatte teknologifelt med samarbeid fra SU IMC og Kordsa, med navnet "Composite Technologies Center of Excellence" (CTCE) som har vært en pioner i Tyrkia med sin forretningsmodell og en av de ledende utviklingssenter for sammensatte teknologier i verden. SU IMC har som mål å etablere andre samarbeid i det globale området med bransjeaktører fra forskjellige områder, særlig luftfart, forsvar, bil, marine, energi, tekstil, sport og medisinsk utstyr.

Sabancı University Nanotechnology Research and Application Center ble grunnlagt med en første investering på 25 millioner euro fra State Planning Organization og Sabancı Foundation. Senterets bidragende team startet opp driften i juli 2011, og består av 40 fakultetsmedlemmer, omtrent 40 postdoktorale forskere og hundrevis av doktorgradsstudenter. Senteret gjennomfører tverrfaglig avansert forskningsinnsats, og samler forskere med ekspertise på avanserte materialer, grunnvitenskap og nanoingeniør for å utvikle applikasjoner for elektronikk, fotonikk , helse, konstruksjon, miljø, landbruk og emballasje.

Istanbul Policy Center (IPC) er en global politisk forskningsinstitusjon som spesialiserer seg på viktige sosiale og politiske spørsmål som spenner fra demokratisering til klimaendringer, transatlantiske forhold til konfliktløsning og mekling. IPC organiserer og driver sin forskning under tre hovedklynger:

• Istanbul Policy Center - Sabancı University - Stiftung Mercator Initiative;

• Demokratisering og institusjonell reform;

• Konfliktløsning og mekling.

Konferansesaler

Referanser

Eksterne linker