SciTech High - SciTech High
Koordinater : 40.2603 ° N 76.8809 ° W 40 ° 15′37 ″ N 76 ° 52′51 ″ V /
| SciTech High | |
|---|---|
| Adresse | |
 | |
|
215 Market Street
Harrisburg , 17101
| |
| Informasjon | |
| Skoletype | Offentlig magnet |
| Skole distrikt | Harrisburg City School District |
| Overordnet | Dr. Sybil Knight-Burney |
| Rektor | Dr. Sieta Achampong |
| Karakterer | 9. - 12. |
| Alder | 14 år til 21 år spesialundervisning |
| Antall studenter | 366 elever (2012-13), (2009-10) |
| Fellesskap servert | Harrisburg City |
| Tilhørighet | Harrisburg University |
| Nettsted | http://www.hbgsd.k12.pa.us |
Den Harrisburg University of Science and Technology High School også kjent som SciTech Høy , som ligger i sentrum av Harrisburg, Pennsylvania , imot sine første studenter i september 2003. SciTech High er en regional matematikk og naturfag magnet skole som tiltrekker seg studenter fra Harrisburg og nabo skolekretser og er tilknyttet Harrisburg University of Science and Technology . Fra og med 9. klasse forbereder SciTech High studentene på en universitetsplan, og studerer mot grader innen naturvitenskap , ingeniørfag og teknologi . Påmelding er begrenset til 400 elever Muligheten til å lage en enhetlig læreplan 9-16 er unik i nasjonen og representerer en potensielt replikerbar tilnærming for å bygge bro over den hyppige diskontinuiteten mellom videregående skole og høyere utdanning. Skolen er en føderalt utpekt tittel I- skole.
I 2011 endret Harrisburg City School District Board navnet på skolen til Harrisburg High School, SciTech Campus.
I 2013 ble Harrisburg High School, SciTech Campus 'påmelding rapportert som 366 elever i 9. til 12. klasse, med 60% av elevene som var berettiget til en gratis lunsj på grunn av familiens fattigdom. I tillegg fikk 2,7% av elevene spesialundervisningstjenester , mens 1,9% av elevene ble identifisert som begavede . Skolen ansatte 29 lærere. I følge Pennsylvania Department of Education ble 100% av lærerne vurdert som "Highly Qualified" i henhold til den føderale No Child Left Behind Act.
Avgangsgrad
I 2013 var SciTech High Schools gradering 93%.
- 2012 - 81%
- 2011 - 95%
- 2010 -100%
- 2009 - 100%
- 2008 - 98%
Akademisk oppnåelse
I 2014 ble SciTech High School anerkjent av US News & World Report som en videregående skole på bronsenivå i en landsdekkende skoleplassering. Blant videregående skoler i Pennsylvania (tradisjonelle, charter og private) oppnådde 56 gull- eller sølvmedaljer. En annen 103 videregående skoler oppnådde bronsevurdering av 698 videregående skoler i Pennsylvania.
- 2013 Skoleprestasjonsprofil
SciTech High School oppnådde 69,9 av 100. Reflekterer over klasselesing, matematikk og realfag. I lesing / litteratur var 93% av testede elever på klassetrinn. I Algebra 1 viste 77% algebraferdigheter på klassetrinn på slutten av kurset. I biologi viste bare 43% vitenskapelig forståelse på klassetrinn. I følge Pennsylvania Department of Education oppnådde 2181 offentlige skoler (mindre enn 73 prosent av Pennsylvania offentlige skoler) en akademisk poengsum på 70 eller høyere. 11. elever i Pennsylvania tar ikke lenger PSSA. I stedet begynner de i 2012 Keystone-eksamenene på slutten av det tilknyttede kurset.
Statistisk sett har SciTech utført de to andre videregående skolene i distriktet og er rangert høyt blant meningsmålinger fra videregående skoler i regionen.
AYP-historie
I 2012 nektet SciTech High School å advare om adekvat årlig fremgang (AYP) -status på grunn av lav grad av gradering og forsinket studenters akademiske prestasjoner. I 2011 oppnådde SciTech High School AYP-status under No Child Left Behind. I 2008-2010 oppnådde skolen AYP-status hvert skoleår. I 2007 var skolen i AYP-status.
PSSA-resultater
Pennsylvania System of School Assessments , ofte kalt PSSAs, er No Child Left Behind Act-relaterte undersøkelser som ble administrert fra 2003 til 2012, i alle offentlige videregående skoler i Pennsylvania. Eksamen ble administrert våren hvert skoleår. Målet var at 100% av studentene skulle være på klassetrinn eller bedre innen lesing og matematikk, våren 2014. Testene fokuserte på statens faglige standarder for lesing, skriving, matematikk og naturfag. Naturfageksamen inkluderte innhold i naturvitenskap, teknologi, økologi og miljøstudier. Matematikkeksamen inkluderte: algebra I, algebra II, geometri og trigonometri . Standardene ble først publisert i 1998 og er mandat av Pennsylvania State Board of Education.
I 2013 endret Commonwealth of Pennsylvania sine videregående vurderinger til Keystone-eksamenene i Algebra 1, lesing / litteratur og biologi1. Eksamen blir gitt på slutten av kurset, snarere enn alle på våren av elevens 11. trinn.
Leseprestasjon
- 11. klasse Lesing på klassetrinn
- 2012 - 74% (4% under grunnleggende. Stat - 67%
- 2011 - 79% (4% under grunnleggende. Stat - 69%
- 2010 - 76%, Stat - 67%
- 2009 - 80%, Stat - 65%
- 2008 - 57%, Stat - 65%
- 2007 - 73%, Stat - 65%
Matematikk
- 11. trinn Matematikk på klassetrinn
- 2012 - 72% (11% under grunnleggende). Stat - 59%
- 2011 - 78% (7% under grunnleggende). Stat - 60%
- 2010 - 78%, Stat - 59%
- 2009 - 69%, Stat - 56%
- 2008 - 57%, Stat - 56%
- 2007 - 38%, Stat - 53%
Vitenskap
- 11. klasse Vitenskap på klassetrinn
- 2012 - 40%, (6% under grunnleggende). Stat - 42%
- 2011 - 51%, (5% under grunnleggende). Stat - 40%
- 2010 - 45%, Stat - 39%
- 2009 - 51%, Stat - 40%
- 2008 - 22%, Stat - 39%
Program
SciTech High fokuserer også på College in High School- programmet, som lar studentene melde seg på college-klasser mens de fortsatt er på videregående. Studentene tar avanserte og engasjerende naturvitenskapelige kurs og tjener høyskolekreditt mens de fullfører kravene til videregående opplæring. Tidligere har SciTech tillatt studenter å ta klasser på det nærliggende Harrisburg Area Community College-området samt Harrisburg University.
Finansiering av SciTech High kommer fra en rekke offentlige / private kilder. Siden 2001 har Bill og Melinda Gates Foundation gitt mer enn 124 millioner dollar til støtte for skoler over hele USA , inkludert SciTech High. Skolen er mottaker av en stipend fra Annenberg Foundation Pennsylvania High School Coaching Initiative. Initiativet plasserer en leseferdighet og en matematikkcoach for hver 600 studenter i 24 videregående videregående skoler i 15 skolekretser i Pennsylvania, med en samlet påmelding på over 32 000 studenter. PAHSCI-modellen er landets eneste flertrinnede lærercoaching- og mentoringinitiativ som gir trente lærerledere, kalt trenere, til skoler og skoledistrikter; trenere og skole- / distriktsadministratorer får i sin tur profesjonell og programstøtte fra initiativets team av mentorer og tilretteleggere.
I 2008 godkjente styret et memorandum av forståelse mellom Harrisburg Area Community College og Sci-Tech High angående college i High School Program / College i Technical School Program.
Studentene deltar i en månedlig fellesskapspartnerskapsdag. Denne dagen brukes som et eksternt undervisningsverktøy med hver aktivitet eller gruppe som overvåkes av en medarbeider. Aktiviteter inkluderer foredragsholdere, frivillige arrangementer og karriereutvikling og utforskningsmuligheter. Denne typen aktiviteter er unik for denne videregående skolen i området.
Fritidsaktiviteter
Skolen har et av de få aktive robotikklagene i Harrisburg. Det ledes av en av skolens første lærere, Robert Steps. Medlemmene av robotikkteamet liker stor tid der. Programmet hjelper til med å lære teamarbeid, oppfinnsomhet og hvordan man snakker robot C, et kodespråk designet for roboter. Teamet blir med i en turnering hvert år.
Andre nåværende og tidligere aktiviteter utenfor skolen inkluderer Math & Music Club, Student Council, Youth & Government, Brainbusters / Quiz Bowl, Choir, Key Club, International Club og National Honor Society. Studentutøvere er kvalifisert til å konkurrere om Harrisburg High Cougars med studenter fra John Harris campus.
Personale
2014 rektor = Sieta Achampong
- Direktør / rektor
Lisa Waller - Stiftende direktør, navnebror til Friends of Lisa Waller Reading Room