Studentvalg- og plasseringssystem - Student Selection and Placement System

Studentvalg- og plasseringssystem ( tyrkisk : Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemi , ÖSYS) eller eksamen for høyere utdanningsstiftelser ( tyrkisk : Yükseköğretim Kurumları Sınavı , YKS), tidligere eksamen for høyere utdanning Undergraduate Placement Examination , ( tyrkisk : Yükseköğretime Geçis Sına , YGS-LYS), er en standardisert test for opptak til høyere utdanning i Tyrkia administrert av ÖSYM . Innenfor det tyrkiske utdanningssystemet er den eneste måten å gå inn på et universitet gjennom denne eksamen. 1.692.000 nyutdannede på videregående skole tok eksamen i 2011 og 2.255.386 i 2016. Det er en flervalgseksamen (5 alternativer). Den har to deler som Core Proficiency Test-Advanced Proficiency Test ( tyrkisk : Temel Yeterlilik Testi-Alan Yeterlilik Testi , TYT-AYT).

Historie

ÖSS ble først brukt på slutten av 1960 -tallet. Før da valgte hvert universitet sine studenter ut fra sine egne kriterier. Men med det økende antallet ungdom og de overbelastede søknadene, samlet universitetene og grunnla "Yüksekögretim Kurulu", rådet for høyere utdanning, og en underavdeling ved navn ÖSYM, "Student Selection and Placement Center", som begynte å drive det sentrale ÖSS, Studentvalg eksamen.

ÖSS og ÖYS mellom 1980–1999

I 1980 ble antallet eksamener økt til to, nemlig ÖSS og ÖYS. Hvis en student ikke oppnådde den angitte karakteren i ÖSS, hadde de ikke rett til å gå inn på ÖYS, og mistet dermed sjansen til å bli tatt opp til et universitet. ÖSS besto av spørsmål om læreplanen i niende klasse, og ÖYS var en test på læreplanen tiende og ellevte klasse. ÖSS eliminerte studentene på grunnlag av karakteren de hadde fått i eksamen, og ÖYS plasserte studentene til universitetene de ønsket. Dette systemet fortsatte til 1999 da ÖYS ble droppet og systemet gikk tilbake til den eneste ÖSS -eksamen, med samme format og samme spørsmål.

ÖSS mellom 1999–2005

ÖSS-eksamen var en 180-minutters eksamen med 180 spørsmål som testet elevenes analytiske tenkning og problemløsningsevner, samt kunnskap om læreplanen på videregående skole. Hver elev ble forventet å svare på alle spørsmålene som spenner over følgende fagområder: matematikk, geometri, fysikk, kjemi, biologi, tyrkisk språk, historie, geografi og filosofi.

En fremmedspråkseksamen, YDS, ble gjennomført en uke etter ÖSS. Den var sammensatt av spørsmål om fremmedspråk på engelsk , fransk og tysk . Som i ÖSS løste hver elev spørsmålene til fremmedspråkavdelingen de hadde valgt på videregående.

Den maksimale poengsummen som en elev kunne oppnå på ÖSS var 380 300 som studentens prestasjon på testresultatet, og 80 som en elevs videregående poengsum basert på deres GPA, gradering og skolens tidligere suksess på ÖSS -eksamen.

Hvis en student valgte en universitetsavdeling relatert til studiene på videregående skole (nemlig anvendt vitenskap, samfunnsvitenskap eller fremmedspråk), ble poengsummen multiplisert med 0,8. Hvis en student foretrakk å studere ved en annen avdeling enn videregående skole, ble poengsummen multiplisert med 0,3.

ÖSS mellom 2006–2009

Studenter som tok ÖSS i 2006 så noen store endringer. Eksamen varte nå 195 minutter, og hadde to deler: ÖSS 1 og ÖSS 2. ÖSS 1 har 120 spørsmål om læreplanen niende og tiende klasse. Det er 30 tyrkiske, 30 matematikk 1, 30 vitenskap 1, 30 samfunnsvitenskap 1 spørsmål. Hver student må svare på alle spørsmål uavhengig av avdeling.

ÖSS 2 består av 120 spørsmål hvorav studentene må svare på 60. Studenter ved samfunnsvitenskapelig avdeling må svare på samfunnsvitenskap-2 og litteratur-sosialt testspørsmål. Studenter ved de anvendte vitenskapsavdelingene må svare på spørsmålene anvendt vitenskap-2 og matematikk-2. Studentene ved fremmedspråklige avdelinger må svare på hele spørsmålene om ÖSS 1 og fremmedspråk; som testes separat i en annen eksamen som heter YDS-fremmedspråkseksamen. De tyrkisk-matematiske studentene må svare på litteratur-sosiale og matematikk-2 spørsmål.

YGS-LYS (2010–2018)

Fra og med 2010 ligner eksamen nå på ÖSS-ÖYS-systemet når det gjelder temaer. Studentene tar overgangen til høyere utdanningseksamen (YGS) i mars. De som består YGS, har deretter rett til å ta Undergraduate Placement Examination (LYS), eksamen i andre runde i det nye systemet som finner sted i juni. Studenter som bare tar YGS, der studentene må svare på 160 spørsmål (tyrkisk språk (40), matematikk (40), filosofi (8), geografi (12), historie (15), religionskultur og moralsk kunnskap (5) , biologi (13), fysikk (14) og kjemi (13)) på 160 minutter, kan søke om tilknyttede utdanninger. Det er fem LYS -økter, mens det forrige universitetets inngangssystem, ÖSS, ble holdt en gang i året i hele landet.

TYT - AYT (2018 -nåtid)

Undersøkelsen for høyere utdanningsinstitusjoner (YKS) gjennomføres av måle-, utvalgs- og plasseringssenteret ÖSYM for å gjøre det mulig for studentene å bli plassert i høyere utdanningsprogrammer og å bli plassert i henhold til deres preferanser.

Higher Education Institutions Exam (YKS):

YKS er en 3-sesjons eksamen. Alle søkere som søker på YKS må delta i grunnleggende ferdighetstest (TYT). Andre økter er valgfrie.

Den første økten er Basic Proficiency Test (TYT). Testen utføres i følgende felt.

- Tyrkisk språk (40 spørsmål)

-Liberal arts (25 spørsmål)

- Matematikk (40 spørsmål)

-Vitenskap (20 spørsmål)

I andre feltkvalifiseringstester (AYT) blir kandidatene spurt om følgende fire områder:

-Tyrkisk språk og litteratur og samfunnsvitenskap jeg tester (tyrkisk språk og litteratur, historie I og geografi I)

-Sosialvitenskap II -test (Historie II, Geografi II, Filosofigruppe)

-Matematisk test

-Vitenskapstest

Den tredje økten er fremmedspråktesten (engelsk) (YDT).

Kandidater med en score på 150 eller høyere i TYT vil kunne velge høyere utdanningsprogrammer som tar studenter med TYT -poeng. Kandidater som scoret 150 eller mer i TYT, SAY, EA, DIL score på 180 og oppover, med disse punkttypene og studenter med bachelorprogrammer med TYT -score, vil kunne velge bachelorprogrammene.

Kandidater som har en score på 180 eller mer i TYT, har rett til å velge kun tilknyttede studieprogrammer. Disse kandidatene har ikke rett til å velge bachelor-, bachelor- og doktorgradsstudier med SAY (Maths and Science), VERBAL (Turkish, Social Sciences (history II, geography II and religion/filosofi II), EA (Maths, Turkish and History I) og geografi I) og SPRÅK (engelsk, fransk, tysk, russisk og arabisk).

For å søke om høyere utdanningsprogrammer som tar studenter med en spesiell egnethetstest, bør TYT -poengsummen være min. 180 og over (for funksjonshemmede studenter 100 og over)


Resultatene blir kunngjort i andre halvdel av juni, og studentene må gjøre sine universitetspreferanser innen den siste uken i juli. De blir plassert i kurs i henhold til poengsummen sin, og dette kunngjøres i slutten av august. I det tyrkiske utdanningssystemet følger skolene en læreplan som er helt bestemt av staten, noe som gjør det lettere å holde landsdekkende eksamener

Kritikk av ÖSYS

"Livet = 180 minutter?" er et slagord som ble brukt av TED ( Turkish Education Association ) i 2005 for å kritisere ÖSS-systemet for å ha forsøkt å omfatte alt arbeidet til en student gjennom sine 12 år med akademisk liv i en 3-timers flervalgseksamen. Dette er uten tvil urettferdig; Imidlertid uttaler presidenten for ÖSYM -eksamenskommisjonen at "ÖSS er det eneste tilgjengelige universitetsopptakssystemet til antallet personer som søker på universiteter er redusert."

Den viktigste årsaken til at ÖSS blir gjennomført i stedet for personlige intervjuer er det faktum at universitetenes totale kapasitet er 450 000 mens antallet kandidater som ønsker å studere ved en høyskole er 1,6 millioner og øker hvert år.

For en elev blir opplæringen de får på skolen sett på som ikke nok til å lykkes i ÖSS. Derfor er det en stor sektor i Tyrkia av private kveld og helg pugge skoler ( "dershane") over hele landet. Disse institusjonene forbereder studentene utelukkende til eksamen, inkludert universitetets inngang. Alle "dershane" konkurrerer med hverandre for å skape "mesteren", den som scorer det høyeste merket i Tyrkia. Dershane -sektoren styrkes hvert år av stor medieinteresse etter hvert som resultatene av eksamen blir avslørt og studentene som rangerer blant de få beste vises på TV og i avisene. I 2011 iverksetter ÖSYM tiltak for å begrense denne interessen ved å belaste avisene 150 000 TL for tidligere eksamensspørsmål, mens de forbyr andre TV-kanaler enn det statseide TRT å kringkaste spørsmålene.

Se også

Referanser

Kilder
  • Bahar, Mustafa, "Akademisk prestasjon av tyrkiske selektive skoler i nasjonale eksamener av HSEE og UEE med hensyn til testtyper og kjønn", The Asia-Pacific Education Researcher, Vol. 22, nr. 4, oktober 2012
Merknader

Eksterne linker