Testforberedelse - Test preparation

En gruppe studenter som forbereder seg på en test.

Testforberedelse (forkortet testforberedelse ) eller eksamensforberedelse er et pedagogisk kurs, veiledningstjeneste , pedagogisk materiale eller et læringsverktøy designet for å øke elevenes ytelse på standardiserte tester . Eksempler på disse testene inkluderer opptaksprøver som brukes for opptak til institusjoner for høyere utdanning , for eksempel høyskole (f.eks. SAT og ACT ), handelshøyskole ( GMAT ), lovskole ( LSAT eller LNAT ),medisinsk skole ( MCAT ), BMAT , UKCAT og GAMSAT og forskerskole ( GRE ) og kvalifiserende eksamener for opptak til begavede utdanningsprogrammer .

Forberedelsesalternativer

Det er mange ressurser og tjenester som elevene kan bruke når de forbereder seg på standardiserte tester, inkludert:

  • Mock eksamener: Mock eksamener er praksis eksamener som hjelper elevene med å forberede seg til den virkelige eksamen. De er ment å gi studentene en klar indikasjon på strukturen og innholdet i selve eksamen, samt et øyeblikksbilde av deres nåværende prestasjoner.
  • Tankekart : Tankekart lar elevene visuelt organisere relevante konsepter og informasjon, og viser relasjoner mellom deler av helheten.
  • Studieguider : Ulike organisasjoner og enkeltpersoner produserer publisert materiale som studentene kan innlemme i forberedelsene.
  • Kurs : Mange testforberedende kurs er utformet for å utsette studentene for bredden av emner som er testet på den aktuelle eksamen og veilede dem gjennom prosessen med å studere.
  • Veiledere : En veileder er en person som studentene jobber en-mot-en med for å forbedre akademiske prestasjoner, i dette tilfellet på en eksamen.
  • Studiegrupper: Å studere som gruppe letter samarbeid og utsetter studentene for forskjellige perspektiver på materialet.

Ressursleverandører

De fleste bedrifter og lærere som tilbyr testforberedelsestjenester, tilbyr også tradisjonelle (papirkopier) og teknologibaserte læringsverktøy, for eksempel bøker og andre trykksaker, programvare, nettsteder, håndholdte enheter eller innhold for slike enheter. Det samme gjør de fleste testmakere, utgivere av selvhjelp, undervisningsmateriell og undervisningsmateriell og produsenter av maskinvare og programvare.

Testmakere

Tredjeparter

Kritikk

Noen testforberedelsesprogrammer har vist seg å hjelpe elevene med å forbedre testresultater, men andre kan ha liten effekt.

Testforberedelse for SAT og GMAT er et svært lukrativt felt.

Mange mennesker har kritikk mot eksamen og testing i grunnskolen og videregående skole. Nummer én type testing i Australia som mottar kritikk er NAPLAN. Foreldre og lærere har fremmet mange saker om stresset det har for barn og hvor meningsløst det er.

Se også

Referanser

  1. ^ Jenny Anderson (17. februar 2013). "Skoler spør: begavet eller bare godt forberedt?" . New York Times . Hentet 28. februar 2013 .
  2. ^ Busch, Bradley (2015-12-03). "Øvelse gjør mester: hvorfor falske eksamener er gode for elevenes hjerner" . vergen . Hentet 2016-05-17 .
  3. ^ Smart, Ursulua (2006). Eksamenstips . SAGE Publications Ltd. s. 162–166. doi : 10.4135/9781446212127.n22 .
  4. ^ Smartt, Ursulua (2006). Eksamenstips . SAGE Publications Ltd. s. 162–166. doi : 10.4135/9781446212127.n22 .
  5. ^ Valideringsstudie fra American Book Company
  6. ^ ltd, Research and Markets. "2020 verdensomspennende eksamensforberedelse og veiledning av industri-industri og markedsrapport" . www.researchandmarkets.com . Hentet 2020-07-20 .
  7. ^ "Tid til å trekke pusten" (PDF) .