Time Squared Academy - Time Squared Academy
| Times 2 STEM Academy | |
|---|---|
 | |
| Adresse | |
 | |
|
50 Fillmore Street
, 02908
forente stater
| |
| Koordinater | 41 ° 50′19 ″ N 71 ° 25′20 ″ V / 41.838531 ° N 71.422170 ° W Koordinater : 41.838531 ° N 71.422170 ° W41 ° 50′19 ″ N 71 ° 25′20 ″ V / |
| Informasjon | |
| Skoletype | Offentlig charterskole |
| Skole distrikt | Providence Public School District |
| CEEB -kode | 400144 |
| Regissør | Rudolph Moseley |
| Lærerpersonale | 40 (FTE) (fra 2014–15) |
| Karakterer | K – 12 |
| Registrering | 650 (fra 2014–15) |
| Student -til -lærer forhold | 16.25 (fra 2014–15) |
| Farger) | Burgunder og gull |
| Slagord | Å forene, utdanne og lykkes innen ingeniørfag, matematikk, vitenskap og teknologi |
| Friidrett | Volleyball, basketball, fotball, jubel, dans, bane |
| Maskot | Bald Eagle |
| Kallenavn | Eagles |
| Nettsted | http://times2.org/ |
Times 2 STEM Academy er en charterskole i Providence, Rhode Island som spesialiserer seg på å undervise i naturfag, teknologi, ingeniørfag og matematikk.
Strøm
Middel- og videregående skole (klasse 6–12) ble etablert i 1998. Den bruker standardbasert undervisning og datateknologi for å undervise i naturfag og matematikk. Algebra I og generell vitenskap blir undervist til åttende klasse elever.
Videregående studenter blir introdusert for prosjektbasert læring-for eksempel ved laboratoriefag ved Providence College , en ledende partner for høyere utdanning. Seniorer gjennomfører praksisplasser innen ingeniørfag, matte, vitenskap, teknologi og berikelse ved lokale høyskoler og universiteter.
Den nåværende elementære rektor er Glenn Piros som begynte i august 2013. Han erstattet Tom Lombardi som hadde erstattet Antonio DiManna, som var rektor til juni 2011. Den nåværende administrerende direktøren er Dr. Rudy Moseley, som begynte i oktober 2015.
Utdanningsprogram
Studentene får undervisning ved hjelp av praksis som studentgenererte prosjekter, berikelsesinitiativer, flere vurderinger og universitets- og forretningspartnerskap.
Times 2 STEM Academy bruker de nye standardene for læreplanutvikling og implementering i sine kjerneområder. Ved å bruke leseferdighet og skriving på tvers av alle læreområder, bygger lærerne et grunnlag for læring som støtter skolens program.
For å hjelpe ungdomsskolen og videregående skole med å identifisere de kompetansene og egenskapene som er avgjørende for at elevene skal realisere skolens oppgave, godkjente administrasjonen og styret et K – 5 barneakademi. Det er materskolen til ungdomsskolen og videregående skole.
Læreplanen som brukes i karakterene K – 3 (og til slutt K – 5) og ungdomsskolen legger vekt på standardbaserte ferdigheter. Matematikkundersøkelser lærer elevene å integrere lese- og skriveferdigheter med matematikkompetanse.
Lærere på ungdomsskolen og videregående skole bruker University of Chicago Math Project til å utvikle moduler som hjelper elevene i klasse 6–12 å bevege seg gjennom en matematikksekvens som kulminerer med AP Calculus i 12. klasse.
Vitenskapens læreplan følger standardene fastsatt av National Science Foundation. Ved å bruke forskning for å styre sin beslutning, snudde Akademiets vitenskapskomite sine pensumtilbud der konseptuell fysikk tilbys 9. klassinger, kjemi til sophomores, biologi til juniorer og AP Physics til seniorer.
Berikelsesprogram
9. – 12. Trinn gis formelt planlagte kurs og aktiviteter etter skoletid, og lørdagsakademikere. Disse inkluderer Web Club, Robotics, Tech Club, ACE Program, Aviation Club, Chess Club, Mock Trial, Yearbook, Studio Productions, Science Olympiad, og datateknologi minikurs som Flowcharting, HTML og Sketch Pad. Gjennom arbeid med forskere og eksperter på sitt felt får studentene også en bedre forståelse av hvilke ferdigheter som trengs og investeres i visse karrierer.
De fleste skolefritidsaktiviteter finner sted tirsdag til torsdag ettermiddag. På fredager arrangeres ekskursjoner, workshops, filmer eller sosiale arrangementer.