Whole Child International - Whole Child International
Whole Child International er en USA-basert ikke-statlig organisasjon (NGO) som ble grunnlagt i 2004. Whole Child fokuserer på å forbedre kvaliteten på omsorgen for utsatte barn over hele verden ved å jobbe innen barneomsorgsinstitusjoner ( barnehjem ) og i barnehagesentre med begrensede ressurser der barn ofte vise de samme uoppfylte utviklingsbehov og dårlige utfall som de på barnehjem. Whole Childs program er bygget som et landsdekkende samarbeid, og samarbeider med en nasjonal regjering og et større lokalt universitet for å implementere en enhetlig strategi på tvers av en nasjons barneomsorgssystem.
Millioner av sårbare barn over hele verden får ikke tilstrekkelig omsorg og lider av mangel på stabile, støttende forhold. Dette gjelder spesielt barn i utviklingsland som vokser opp på barnehjem, de fra familier med lav inntekt som tilbringer mesteparten av dagen i sentre for barnehager og de som sprettes rundt fosterhjem. Mens det globale samfunnet takler noen av de underliggende problemene disse barna står overfor, blir ikke de umiddelbare utviklingsmessige og følelsesmessige behovene dekket, noe som resulterer i forvirret utvikling, høye nivåer av kriminalitet og andre negative resultater, noe som styrker fattigdomssyklusen.
Whole Child International lager et landsdekkende program for å etablere omsorg av høy kvalitet som en grunnleggende standard som gis til alle barn, i alle omgivelser de mottar den omsorgen. Vi jobber innenfor det lokale barnevernssystemet for å bygge kapasitet innen lokale universiteter, lokale myndigheter og omsorgspersonell. Sammen med eksisterende interessenter gjør vi endringene som er nødvendige for å bygge stabile, familieaktige miljøer som muliggjør riktig barneutvikling - og sikrer at alle barn kan oppfylle løftene som produktive samfunnsmedlemmer.
Teori om endring
Whole Childs modell er basert på teoriene til den ungarske barnelegen Emmi Pikler (1902–1984), Reggio Emilia-tilnærmingen til Early Childhood Education og andre kilder. Pikler-instituttet, i Budapest, Ungarn, ble grunnlagt i 1946 for å ta vare på foreldreløse og forlatte barn under andre verdenskrig. Piklers metodikk innebærer å øke mulighetene for meningsfull tilknytning og binding mellom omsorgspersoner og barn gjennom "kontinuitet i omsorgen."
Kontinuitet i omsorgen sikrer at barn har en konsekvent omsorgsperson i stedet for flere omsorgspersoner over lang tid. Den lager i tillegg små grupper som er tildelt en enkelt omsorgsperson for å erstatte større, mer kaotiske befolkninger tilfeldig tildelt en ofte ikke kontinuerlig stab. Forskning har funnet at barn med sikre tilknytningsforhold til sine omsorgspersoner har større sannsynlighet for å leke og utforske og samhandle med andre voksne (Raikes, 1996). Motsatt har hyppigere endringer i omsorgspersoner blitt rapportert å være assosiert med negative barnutfall inkludert høye nivåer av nød (Cryer et al., 2005) som trekker tilbake atferd og høyere nivåer av aggresjon senere (Howes & Hamilton, 1993).
Programimplementering og historie
I samarbeid med regjeringen i Nicaragua , utførte Whole Child sitt første arbeid i varierte institusjonelle omgivelser i Managua, Nicaragua. I 2006 begynte Whole Child å trene omsorgspersoner ved El Diviño Niño barnehjem i Managua for å forbedre kvaliteten på barneomsorgen som ble gitt til barna deres. I 2013 oppnådde Whole Child bevis på konsept og fullført programdesign for implementering i nødland. I 2014 ga den interamerikanske utviklingsbanken Whole Child et teknisk samarbeid på 1 million dollar for å implementere det resulterende programmet i nabolandet El Salvador, hvis regjering er en aktiv samarbeidspartner i prosjektet sammen med University of Central America i San Salvador.
Karen Spencer, daværende Karen Gordon , en kanadiskfødt amerikansk sosial entreprenør, grunnla Whole Child i 2004, motivert av situasjonen til institusjonaliserte barn og mangel på store organisasjoner som forplikter seg til å jobbe i barnehjem så lenge barna fortsetter å bo i dem. The Clinton Global Initiative (CGI) har anerkjent arbeidet til Whole Child International siden 2008, og i 2009 Whole Child ble valgt som "en av de beste frivillige organisasjoner" i CGI medlemskap roster. Med finansiering fra den interamerikanske utviklingsbanken, TACA Airlines og andre givere, blir Whole Child-programmene ført i skala gjennom deres Clinton Global Initiative Commitment to Action, "Elevating Early Childhood Care in Latin America." Organisasjonen skylder også sin eksistens til visjonær tidlig støtte fra Tom Mower fra SISEL International, dens grunnlegger Karen Spencer, og andre som har blitt trukket frem til den unike sosial-entreprenørmessige tilnærmingen til å løse et tilsynelatende ufravikelig samfunnsproblem.
Whole Child jobber i samarbeid med University of Central America i Managua, Nicaragua, samt Pikler Institute, Center for Excellence in Child Development ved University of California, Davis , Office of Child Development ved University of Pittsburgh , og WestEd Center for Child and Family Studies i Sausalito, California.
I mars 2010 ble "En skala fra omsorgspersonens og sosialt følelsesmessige forhold og relasjoner" publisert i Infant Mental Health Journal med støtte fra Whole Child. Whole Childs programmer i nye land evalueres nå av Duke Universitys Global Health Institute.