Integrert kunst - Integrated arts

Integrert kunstpraksis refererer til tverrfaglig kunst, kunstforskning, utvikling, produksjon, presentasjon eller kunstnerisk skapelse av arbeid som fullt ut bruker to eller flere kunstdisipliner for å skape et verk for et bestemt publikum.

Beskrivelse

Den integrerte kunstopplevelsen er definert som en aktivitet som induserer i eleven en følelsesmessig eller kinestetisk tilstand som på en eller annen måte er analog med konseptet som læres, og som skjer gjennom økt sensorisk bevissthet fra elevens side. Begrepet integrert brukes for å betegne integrasjonen av kunstopplevelsen i læringsprosessen. Den integrerte kunstopplevelsen gir muligheter for følgende prosesser:

1. perseptuell erkjennelse
2. metaforiske tenkemåter
3. bruk av alternative kommunikasjonsformer.

Gjennomføring

På mange skoler er integrert kunst implementert og mye brukt for å undervise i fag som beholder studentenes oppmerksomhet. Begrunnelsen for å implementere integrering av kunst i utdanningssystemet har blitt diskutert av mange av kunstpedagogene og andre som er opptatt av fullstendighet i allmennopplæringen. Tilnærminger inkluderer å ta studentene til et museum, beskrive dem om maleriene og fortelle dem bakgrunnen for det maleriet og deretter be elevene skrive et essay om deres besøk på museum på engelsk. Et annet eksempel på å lære elevene ved hjelp av kunst er å få dem til å først lese et kapittel i historien og deretter be dem lage et sammendrag av kapitlet gjennom maleri. Undervisning i historie kan også gjøres ved rollespillmetode der elevene innfører karakterene i klassen. En annen metode som kan brukes for elever i første klasse eller under den for å lære om dyr, kan gjøres ved å få dem til å høre lydene til forskjellige dyr og be dem om å kjenne seg igjen.

Påståtte fordeler

Integrering av kunst i et klasserom hjelper studentene å få kontakt med verden de lever i. Det grunnleggende prinsippet for å integrere kunst kan tenkes som følger:

• det er en likhet på tvers av kunst og andre fag.
• å innlemme kunst i andre fag hjelper med å akselerere og lette læringsprosessen.
• kunst fremmer kreativitet.
• integrert kunstprogram er mer økonomisk enn separat instruksjon på hvert område.

Påstanden for denne typen læreplaner er at studentene som ble undervist ved integrering av kunstmetode, hadde mer kunnskap og forståelse av interforholdene mellom kunstene og også utviklet en forståelse for kunsten.

Det hevdes også at integrerte kunstaktiviteter er at det vil hjelpe barnet å koble sin kunnskap med verden utenfor og hjelpe ham med å overføre sin læring om kunst til mange av hans andre fag.

Beslektede konsepter

Integrerte arts ofte refererer også til å hybridkunstformer hvor nye praksis er oppfunnet og / eller kombinert.

Integrert kunstutøvelse er relatert til ny mediekunst , databasert kunst og nettbasert kunst.

Mens nye medier er mer datasentriske, innebærer integrerte medier (integrert kunst) ofte datamaskiner pluss noe annet fagområde. Et eksempel på integrert kunst som involverer nye medier, kan være en musikalsk forestilling på en datastyrt interaktiv multimedia-skulptur som WWE .

I offentlige media , integrert media og media meshing også referere til bruken av flere ortogonale og kanskje interaktive former, for eksempel pressemeldinger, nettsider, avstemninger, wikier, blogger eller forum kilder, i stedet for bare en enkelt kringkastingsmodus.

referanser