Irving Lorge - Irving Lorge
Irving Lorge | |
|---|---|
| Født |
19. april 1905
New York City , USA
|
| Døde | 23. januar 1961 (55 år) New York City, USA
|
| Nasjonalitet | forente stater |
| utdanning |
City College of New York Teachers College, Columbia University |
| Ektefelle (r) | Sarah Wolfson ( m. 1936) |
| Barn | 2 |
| Vitenskapelig karriere | |
| Enger | Psykometri |
| Institusjoner | Teachers College, Columbia University |
| Avhandling | Innflytelse av regelmessig interpolerte tidsintervaller ved etterfølgende læring (1930) |
| Akademiske rådgivere | Edward L. Thorndike |
Irving Daniel Lorge (19. april 1905 - 23. januar 1961) var en amerikansk psykolog kjent for sitt arbeid innen psykometri . Hans forskning fokuserte på et bredt utvalg av emner, inkludert måling av begavelse , menneskelig intelligens og lesbarhet . Mens han jobbet ved Columbia University 's Teachers College med sin mentor Edward L. Thorndike , hjalp han utvikle det som ble kjent som Lorge-Thorndike intelligenstester.
Biografi
Lorge ble født 19. april 1905 i New York City . Han ble med på fakultetet ved Teachers College, Columbia University i 1927 for å jobbe med Edward L. Thorndike . I 1938 ble han lektor i utdanning ved Teachers College, og han fortsatte å jobbe der resten av livet, bortsett fra i to år og jobbet som konsulent for USAs føderale regjering under andre verdenskrig . Nærmere bestemt, fra 1942 til 1944, var han en konsulent for spesialtreningsavdelingen til USAs hær , hvor han betydelig endret måten hæren trente analfabeter på. Han ble forfremmet til professor i utdanning ved Teachers College i 1946, og ble administrerende direktør i Institute of Psychological Research der i 1947; han hadde begge disse stillingene til han døde. Han var en av grunnleggerne av Psychometric Society , og fungerte senere som president. Han døde uventet 23. januar 1961 av et hjerteinfarkt .
Referanser
  |
Denne biografien til en amerikansk psykolog er en stubbe . Du kan hjelpe Wikipedia ved å utvide den . |