Robert Lado - Robert Lado
Dr. Robert Lado | |
|---|---|
| Født | 31. mai 1915 |
| Døde | 11. desember 1995 |
| Nasjonalitet | amerikansk |
| Alma mater |
Rollins College University of Texas ved Austin University of Michigan |
| Kjent for | Språkvit |
Dr. Robert Lado (31. mai 1915, Tampa , Florida - 11. desember 1995, Washington ) var en amerikansk ekspert på moderne lingvistikk.
Tidlig liv
Foreldrene hans var spanske immigranter som flyttet til Spania før han fikk sjansen til å lære engelsk . Han returnerte til USA i en alder av 21 år og begynte å lære engelsk som voksen. Dette tillot ham å utvikle en forståelse for og følsomhet overfor utfordringene overfor innvandrere og høyttalere på andre språk som lærer engelsk som andrespråk.
utdanning
Lado mottok sin Bachelor of Arts fra Rollins College i Winter Park, Florida og sin Master of Arts fra University of Texas i Austin . Han tok sin doktorgrad fra University of Michigan .
Professor
Senere ble han professor i engelsk og direktør for University of Michigan's English Language Institute. Etter flere år ved University of Michigan begynte han i staben ved Georgetown University i Washington, DC At Georgetown, fungerte som dekan for Institute of Languages (senere omdøpt til fakultetet for språk og lingvistikk) i 13 år.
Dr. Lado oppnådde et Ford-Fulbright Foundation-stipend for å etablere engelske avdelinger ved fem universiteter i Spania og samarbeidet med universiteter i Latin-Amerika . Han reiste mye rundt om i verden og foreleste om lingvistikk og har mottatt anerkjennelse og utmerkelser over hele verden, inkludert æresdoktorer fra Georgetown og Sophia University i Tokyo , Japan .
Kontrastiv språkvitenskap
Lado regnes som en av grunnleggerne av moderne kontrastiv lingvistikk , som, som en subdisiplin av anvendt lingvistikk , tjente formålet med å forbedre språkundervisningsmateriell. Hans mest innflytelsesrike bok er Lingvistikk på tvers av kulturer: Anvendt lingvistikk for språklærere, der han uttaler at "i sammenligningen mellom morsmål og fremmedspråk ligger nøkkelen til letthet eller vanskeligheter med fremmedspråklig læring." Boken beskriver metoder for å sammenligne to systemer med lyd, grammatikk , ordforråd , skriving og kultur .
Lado og Charles Carpenter Fries var begge forbundet med den sterke versjonen av den kontrastive hypotesen , troen på at vanskeligheter med å lære et språk kan forutsies på grunnlag av en systematisk sammenligning av systemet til elevens førstespråk (dets grammatikk, fonologi og leksikon) med systemet for et andrespråk.
Lado internasjonale høyskole
Senere grunnla og tjente han som president for Lado International College, en vellykket språkopplæringsinstitusjon basert på et akademisk streng engelsk utdanningsprogram for høyttalere på andre språk. Skolen har tre campus i Washington Metropolitan Area (Washington, DC, Arlington, Virginia og Silver Spring, Maryland ).
Språktesting
Som en anerkjennelse for Lados banebrytende bidrag til språktesting (Lado, 1961), opprettet International Language Testing Association (ILTA) den prestisjetunge Robert Lado Memorial Award for Outstanding Student Paper som årlig ble delt ut på Language Testing Research Colloquium (LTRC) .
Andre aktiviteter
I løpet av livet var han medlem av det spanske katolske senteret i Washington. Han mottok også æresmedaljen fra Daughters of the American Revolution of District of Columbia. Han var en av grunnleggerne av Teachers of English to Speakers of Other Languages ( TESOL ), en profesjonell forening med et oppdrag om å lære engelsk til utenlandske studenter.
Merknader
Referanser
- Lado, R. (1957). Språkvitenskap på tvers av kulturer: Anvendt språkvitenskap for språklærere . University of Michigan Press: Ann Arbor.
- Lado, R. (1964). Språktesting: Konstruksjon og bruk av fremmedspråkstester . McGraw-Hill
- Lado, R. (1964). "Språkundervisning: En vitenskapelig tilnærming." McGraw-Hill