Oregon-eksperimentet - The Oregon Experiment
 Første utgave
| |
| Forfatter | Christopher Alexander |
|---|---|
| Serie | Senter for miljøstruktur |
| Emne | Arkitektur |
| Forlegger | Oxford University Press |
Publiseringsdato |
1975 |
| Media type | Skrive ut |
| Sider | 190 |
| ISBN | 978-0-19-501824-0 |
| OCLC | 1976594 |
| Innledes med | Et mønsterspråk |
Oregon Experiment er en bok fra Christopher Alexander og samarbeidspartnere Murray Silverstein fra 1975 , Shlomo Angel, Sara Ishikawa og Denny Abrams. Den beskriver en eksperimentell tilnærming til campus samfunnsplanlegging ved Universitetet i Oregon , i Eugene, Oregon som resulterte i en teori om arkitektur og planlegging beskrevet i gruppen er senere publisert og bedre kjente volumer A Pattern Language og tidløs måte å bygge .
På slutten av 1960-tallet og tidlig på 1970-tallet protesterte studenter og lærere ved University of Oregon mot tømmerbiler som kjørte gjennom campus; mot ødeleggelsen av en kirkegård fra 1800-tallet; mot militærutkastet og invasjonene og okkupasjonene i Sørøst-Asia; og mot ideen om at universitetet handlet i stedet for studentenes foreldre . På toppen av dette inkluderte bygninger som ble opprettet siden slutten av andre verdenskrig, brutalistisk arkitektur , som var estetisk polariserende.
Campussamfunnet ønsket mer kontroll over livet og miljøet. Universitetsadministrasjonen tok det forsonende tiltaket ved å ansette en prisbelønt, radikal professor fra University of California, Berkeley for å utforme en prosess der universitetet i samfunnet kunne skape sitt eget rom. University of Oregon ble den eksperimentelle testbed for materiale som senere ble den bestselgende boken A Pattern Language .
Boken foreskrev at "følelse" skulle være de viktigste kriteriene som ble brukt for å gjøre endringer på ethvert sted. Forbedringer av campus bør gjøres først til de stedene som trengte mest hjelp. Mønstre , eller gode løsninger på generiske problemer, bør være tilgjengelige i et leksikon. Det må utvises forsiktighet for å dempe den økonomiske og politiske makten til store monolitiske prosjekter. Steder skal formes for mennesker, for å få dem til å føle seg mer helbredet, og for å gi dem næring. Og folk bør være involvert i byggingen av samfunnet sitt.
I dag
De fleste nye campusbygninger ved University of Oregon gjenspeiler innflytelsen fra deltakelse fra brukergrupper. Dokumentasjon relatert til bygningen av vitenskapskomplekset University of Oregon på slutten av 1980-tallet beskriver planleggingsprinsipper for mønster språk.
Et annet utvalg av campusbygg, gjenspeiler imidlertid bare visjonen til giveren. Den Hatfield-Dowlin Complex , for eksempel rørt kontrovers da det ble kjent at Universitetet i Oregon hadde ingen del i planlegging eller styring av bygging. Bygningen ble bygget på universitetets eiendom og presentert som en gave av en av grunnleggerne av Nike. Jeff Hawkins, Senior Associate Athletic Director of Football Administration and Operations ved University, ble sitert på å si: "We are the University of Nike." Hawkins avklarte senere sin kommentar slik at han snakket metaforisk om de delte idealene og lidenskapene mellom University of Oregon og Nike. Deltakelse av brukergrupper ble ikke nevnt.
Referanser
Videre lesning
- "Nytt vitenskapskompleks: inn i det tjueførste århundre." Forespørsel; Spesialutgave av Old Oregon (januar 1987): 33-35 il.
- "Intervju med Charles Moore .." Steder; A Quarterly Journal of Environmental Design 7 nr. 4 (1992): 8-15.
- Bloomer, Kent. "Det forvirrende problemet med samarbeid mellom arkitekter og kunstnere." Steder; A Quarterly Journal of Environmental Design 7 nr. 4 (1992): 8-15.
- Campbell, Robert. "Knight's Moves." Steder; A Quarterly Journal of Environmental Design 7 nr. 4 (1992): 8-15.
- Kiste, Christie Johnson. "Å lage steder for forskere." Steder; A Quarterly Journal of Environmental Design 7 nr. 4 (1992): 8-15.
- Harby, Stephen. "Bruke nye bygninger for å løse gamle problemer." Steder; A Quarterly Journal of Environmental Design 7 nr. 4 (1992): 8-15.
- Mosely, John. "Fra deltakelse til eierskap: Hvordan brukere former vitenskapskomplekset." Steder; A Quarterly Journal of Environmental Design 7 nr. 4 (1992): 16-21.
- Pally, Marc. "Finne et sted for samarbeid." Steder; A Quarterly Journal of Environmental Design 7 nr. 4 (1992): 8-15.
- Rowe, J. David. "The Roots of Oregon's Planning Tradition." Steder; A Quarterly Journal of Environmental Design 7 nr. 4 (1992): 8-15.
- Streisinger, Lotte. "Mennesker, sted og offentlig kunst." Steder; A Quarterly Journal of Environmental Design 7 nr. 4 (1992): 8-15.
- Wingwall, Alice. "Cascade Charley." Steder; A Quarterly Journal of Environmental Design 7 nr. 4 (1992): 8-15.
- Yudell, Buzz. "Bygge enhet gjennom deltakelse" Steder; A Quarterly Journal of Environmental Design 7 nr. 4 (1992): 8-15.