Ridley School District - Ridley School District

Ridley skoledistrikt
Adresse
901 Morton Ave
Folsom
, Delaware , Pennsylvania , 19033
USA
Distriktsinformasjon
Type Offentlig
Karakterer K-12
Etablert 1967
Forstander Lee Ann Wentzel
Studenter og ansatte
Registrering 5.668 (2020-21)
Atletisk konferanse Central Athletic League
Farger Grønn og hvit
Annen informasjon
Nettsted www .ridleysd .org

Ridley School District er et stort, forstads offentlig skoledistrikt i det sørøstlige Delaware County, Pennsylvania i USA. Det betjener innbyggerne i Ridley Township , og bydelene i Ridley Park og Eddystone . Ridley School District omfatter omtrent 8 kvadratkilometer . I følge føderale folketellingen 2000, betjente Ridley School District en innbyggertall på 40 429. I 2009 var distrikts innbyggeres inntekt per innbygger $ 21 563, mens median familieinntekt var 56 201 dollar. I Samveldet var median familieinntekt $ 49.501 og USAs median familieinntekt var $ 49.445, i 2010. Per Ridley School District -tjenestemenn, i skoleåret 2007–08, ga Ridley School District grunnleggende utdanningstjenester til 5775 elever. Distriktet sysselsatte: 443 lærere, 430 støttepersonell på heltid og deltid, og 28 administratorer. Ridley School District mottok mer enn 18,8 millioner dollar i statlig finansiering skoleåret 2007–08.

Distriktet har en videregående skole , en ungdomsskole og syv barneskoler .

Akademisk oppnåelse

Ridley School District ble rangert som 340. av 498 Pennsylvania skoledistrikter i 2011, av Pittsburgh Business Times . Rangeringen var basert på fire års studentfaglig prestasjon på lesing, skriving, matte og to års vitenskapelige PSSA .

  • 2010 - 315
  • 2009 - 278
  • 2008 - 255
  • 2007 - 269. av 501 skolekretser.

I 2011 rapporterte Pittsburgh Business Times om en overpresterende rangering for 498 skoledistrikter i Pennsylvania. Ridley School District rangert som 484. I 2010 var distriktet 454. Redaktøren beskriver rangeringen som: "en rangering svarer på spørsmålet - hvilke skolekretser gjør det bedre enn forventninger basert på økonomi? Denne rangeringen tar æresrullen og legger prosentandelen studenter i distriktet kvalifisert til gratis og redusert lunsj til formelen. Et distrikt som slutter høyt på denne rangen, er å knuse forventningene, og ethvert distrikt over medianpunktet overgår forventningene. "

I 2009 var den akademiske prestasjonen til elevene ved Ridley School District i den 37. persentilen blant 500 skoledistrikter i Pennsylvania. Skala - (0-99; 100 er staten best)

Avgangsgrad

I 2011 var konfirmasjonen 91%. I 2010 utstedte Pennsylvania Department of Education en ny, 4-årig kohorteksamen. Videregående skole var 78%for 2010.

I henhold til tradisjonelle konverteringsgrader
  • 2010 - 92%
  • 2009 - 92%
  • 2008 - 93%
  • 2007 - 93%

Videregående skole

Hovedartikkel: Ridley High School

Ridley High School ligger i Folsom, Pennsylvania , og har en gjennomsnittlig studentpopulasjon på 2000. Skolen trekker elever fra mange sosioøkonomiske bakgrunner, på grunn av Ridley Townships økonomisk mangfoldige befolkning. Før ferdigstillelse av den nye Ridley High School var den tidligere skolen den eldste videregående skolen som fremdeles er i bruk som en videregående skole i Pennsylvania. Den nye videregående skolen ble åpnet i september 2001, og erstattet den gamle skolen. Imidlertid er kafeteriaen og gymsalen (North Gym) fra den gamle Ridley High School fortsatt i bruk.

I 2011 var Ridley High School i Corrective Action II 2nd Year AYP -status på grunn av fortsatt lav leseprestasjon blant svarte mannlige studenter. I 2010 var skolen i Corrective Action II 2. år AYP -status på grunn av kronisk lav elevprestasjon i lesing og matte. Under No Child Left Behind videregående skole hadde mandat til å tilby elevene å gå over til en vellykket videregående skole i distriktet. Pennsylvania Department of Education krevde skoleadministrasjonene å utvikle og sende inn en skoleforbedringsplan for godkjenning for å håndtere den lave prestasjonen. I 2010 hadde skolen 2.067 elever med 146 lærere. Det var 1 071 mannlige studenter og 992 kvinner. Lavinntektsstudenter - 445.

11. klasse lesning

  • 2011 - 72% på klassetrinn, (14% under grunnleggende). Stat - 69,1% av 11. klassinger er på klassetrinn.
  • 2010 - 78% på karakternivå (10% under grunnleggende). I Pennsylvania er 66% av 11. klassinger på klassetrinn.
  • 2009 - 64% (14% under grunnleggende). Stat - 65%
  • 2008 - 65% (18% under grunnleggende). Stat - 65%
  • 2007 - 65% (16% under grunnleggende). Stat - 65%

11. klasse matematikk:

  • 2011 - 79% på karakternivå (9% under grunnleggende). I Pennsylvania er 60,3% av 11. klassinger på klassetrinn.
  • 2010 - 78%, (10% under grunnleggende). Stat - 59%
  • 2009 - 71% (13% under grunnleggende). Stat - 56%.
  • 2008 - 73% (13% under grunnleggende). Stat - 56%
  • 2007 - 70% (15% under grunnleggende). Stat - 53%

11. klasse vitenskap:

  • 2011 - 32% på karakternivå (22% under grunnleggende). Stat - 40% av 11. klassinger var på klassetrinn.
  • 2010 - 31% (20% under grunnleggende). Stat - 39%
  • 2009 - 25% (19% under grunnleggende). Stat - 40%
  • 2008 - 32% (16% under grunnleggende) s. Stat - 39%

Høyskoleopprettingsrate

I følge en studie fra Pennsylvania Department of Education som ble utgitt i januar 2009, krevde 39% av kandidatene på Ridley High School utbedring i matematikk og eller lesing før de var forberedt på å ta kurs på høyskolenivå i Pennsylvania State System of Higher Education eller community colleges. Mindre enn 66% av de nyutdannede i Pennsylvania, som melder seg på en fireårig høyskole i Pennsylvania, vil tjene en bachelorgrad innen seks år. Blant Pennsylvania high school nyutdannede som driver en tilknyttet grad, bare en av tre uteksaminert på tre år. Per Pennsylvania Department of Education tar en av tre ferske nyutdannede på videregående skole som går på Pennsylvania offentlige universiteter og høyskoler, minst ett utbedringskurs i matte, lesing eller engelsk.

SAT -poengsummer

Fra januar til juni 2011 tok 334 studenter SAT -eksamen. Distriktets verbale gjennomsnittlige poengsum var 475. Den gjennomsnittlige poengsummen for matematikk var 497. Den gjennomsnittlige poengsummen for skriving var 455. Pennsylvania rangerte som 40. blant staten med SAT -poeng: Verbal - 493, Math - 501, Writing - 479. I USA 1,65 millioner studenter tok eksamen i 2011. De var i gjennomsnitt 497 (av 800) muntlig, 514 matte og 489 skriftlig.

Dobbel påmelding

Videregående skole tilbyr et dobbelt påmeldingsprogram. Dette statlige programmet tillater videregående studenter å ta kurs ved lokale høyere utdanningsinstitusjoner for å tjene høyskolepoeng. Elevene forblir påmeldt på videregående skole. Kursene teller mot grunnskoleutdanningskrav og til å tjene en høyskoleeksamen. Elevene har fortsatt full tilgang til aktiviteter og programmer på videregående skole. Høgskolepoengene tilbys til en sterkt rabattert pris. Staten tilbød et lite tilskudd for å hjelpe studenter med kostnader til undervisning, gebyrer og bøker Under Pennsylvania Transfer and Articulation Agreement, godtar mange Pennsylvania høyskoler og universiteter disse studiepoengene for studenter som overfører til institusjonene sine. For finansieringsåret 2009–10 mottok skoledistriktet et statlig tilskudd på 18 736 dollar for programmet.

Ungdomsskole

Ridley Middle School er lokalisert på Free & Dupont Streets, Ridley Park, Pennsylvania. Skolen gir klassene 6. til 8. med 1.311 elever og 98 lærere. Det var 374 studenter som fikk en gratis eller redusert lunsj. I 2011 var Ridley Middle School i Warning AYP -status. I 2010 oppnådde skolen AYP . Deltagelsesgraden var 93% i 2010 og 2011.

PSSA -resultater: Lesing i 8. klasse

  • 2011 - 73% på karakternivå (13% under grunnleggende). I Pennsylvania, 81,8% av 8. klassinger på klassetrinn.
  • 2010 - 78% (10% under grunnleggende). Stat - 81%
  • 2009 - 81% (9% under grunnleggende), Stat - 80%
  • 2008-73% (11% under grunnleggende), stat - 78%
  • 2007 - 77% (6% under grunnleggende), Stat - 75%

8. klasse matematikk:

  • 2011 - 68% på klassetrinn (14% under grunnleggende). Stat - 76,9%
  • 2010 - 68% (15% under grunnleggende). Stat - 75%
  • 2009 - 61% (13% under grunnleggende). Stat - 71%
  • 2008 - 65% (18% under grunnleggende). Stat - 70%
  • 2007 - 71% (11% under grunnleggende). Stat - 68%

8. klasse vitenskap:

  • 2011 - 32% på karakternivå (37% under grunnleggende). Stat - 58,3%
  • 2010 - 38% (38% under grunnleggende). Stat - 57%
  • 2009 - 38% (31% under grunnleggende). Stat - 55%
  • 2008 - 44% (28% under grunnleggende). Stat - 52%

Barneskoler

Alle barneskolene betjener trinn 1-5, samt barnehage .

  • Amosland Elementary School ligger på 549 Amosland Rd, Morton, Pennsylvania. I 2010 tjente det 517 elever med 31 lærere. Det var 126 studenter som fikk gratis lunsj på grunn av familiefattigdom. I 2011 oppnådde Amosland Elementary School AYP -status. I 2010 var skolen i Advarsel AYP -status på grunn av lav elevprestasjon. Deltagelsesgraden var 95% i 2010 og 2011. I 2011 var 88% av elevene (3.-5.) på klassetrinn i matte, mens 78% var på klassetrinn i Reading.
  • Eddystone Elementary School ligger på 9th & Simpson Streets, Eddystone, Pennsylvania. Skolen hadde 222 elever, med 19 lærere. Hundre og femti seks elever fikk en gratis lunsj på grunn av familiefattigdom. I 2010 og 2011 oppnådde skolen AYP -status. I 2011 er deltakelsesgraden 93%, mens oppmøtet var 94% i 2010. I 2011 hadde skolen 68% elever (3.-5.) På klassetrinn i matematikk. Ved lesing var 59% på klassetrinn i 2011.
  • Edgewood Elementary School ligger på 525 8th Ave. Folsom, Pennsylvania. Skolen hadde 323 elever med 21 lærere i 2010. 50 elever fikk gratis lunsj på grunn av familiefattigdom. I 2010 og 2011 oppnådde skolen AYP -status. I 2011 er deltakelsesgraden 95%. I 2011 hadde skolen 88% elever (3.-5.) på klassetrinn i matematikk, mens 70% av elevene var på klassetrinn i lesing.
  • Grace Park Elementary ligger på Seventh Avenue, Swarthmore, Pennsylvania. Skolen hadde 310 elever med 25 lærere i 2010. Førti én elev fikk gratis lunsj på grunn av familiefattigdom. I 2010 og 2011 oppnådde skolen AYP -status. I 2011 er deltakelsesgraden 95%. I 2011 hadde skolen 80% elever (3.-5.) på klassetrinn i matematikk, mens 77% av elevene var på klassetrinn i lesing.
  • Lakeview Elementary ligger på 333 Constitution Ave., Ridley Park, Pennsylvania. Skolen hadde 452 elever med 31 lærere i 2010. 71 elever fikk gratis lunsj på grunn av familiefattigdom. I 2010 og 2011 oppnådde skolen AYP -status. I 2011 er deltakelsesgraden 96%. I 2011 hadde skolen 75% elever (3.-5.) På klassetrinn i matematikk, mens 68% av elevene var på klassetrinn i lesing.
  • Leedom Elementary ligger på 620 East Chester Pike, Ridley Park, Pennsylvania. Skolen hadde 238 elever med 20 lærere i 2010. Førti seks elever fikk gratis lunsj på grunn av familiefattigdom. I 2010 og 2011 oppnådde skolen AYP -status. I 2011 er deltakelsesgraden 93%. I 2011 hadde skolen 76% elever (3.-5.) på klassetrinn i matematikk, mens 64% av elevene var på klassetrinn i lesing.
  • Woodlyn Elementary er lokalisert på 620 School Lane & Colson, Woodlyn, Pennsylvania. Skolen hadde 264 elever med 24 lærere i 2010. Tretti elever fikk gratis lunsj på grunn av familiefattigdom. I 2010 og 2011 oppnådde skolen AYP -status. I 2011 er deltakerraten 93%. I 2011 hadde skolen 69% elever (3.-5.) på klassetrinn i matematikk, mens 69% av elevene var på klassetrinn i lesing.

Administrasjon

I september 1999, på grunn av foreldres støtte til skoleuniformer angitt i undersøkelser, begynte distriktet en obligatorisk skoleuniform for sine barneskoleelever. I desember samme år stemte styret 7–2, med Rose T. Pinto og Jacqueline Reardon motsatte seg, for å etablere uniformer på ungdomsskolen, med virkning for skoleåret 2000–2001.

I 1999 motsatte foreldrene Will og Tina Stanton seg sammen med sønnen den obligatoriske ensartede politikken på filosofisk grunn, og prøvde å få barnet til å velge bort det.

Spesialopplæring

I desember 2010 rapporterte administrasjonen i Ridley School District at 1 232 elever eller 21% av distriktets elever mottok spesialundervisningstjenester .

For å overholde statlige og føderale regler for forskere fra utdanningsloven for individer med funksjonshemming , deltar skoledistriktet i identifikasjonsprosedyrer for å sikre at kvalifiserte studenter får et passende utdanningsprogram bestående av spesialundervisning og relaterte tjenester, tilpasset studentens behov. Uten kostnad for foreldrene tilbys disse tjenestene i samsvar med statlig og føderal lov; og er rimelig beregnet for å gi meningsfull utdanning og studentfremgang. For å identifisere studenter som kan være kvalifisert for spesialundervisningstjenester, gjennomføres ulike screeningaktiviteter fortløpende. Disse screeningsaktivitetene inkluderer: gjennomgang av gruppebaserte data (kumulative poster, registreringsjournaler, helseregistre, rapportkort, testresultater for evner og prestasjoner); hørsel, syn, motor og tale/språk screening; og gjennomgang av spesialpedagogisk administrasjon. Når screeningresultater tyder på at studenten kan være kvalifisert, søker Ridley School District i samsvar med statlig lov foreldres samtykke til å gjennomføre en tverrfaglig evaluering. Foreldre som mistenker at barnet deres er kvalifisert, kan muntlig be om en tverrfaglig evaluering fra en profesjonell ansatt i distriktet eller kontakte distriktets spesialpedagogiske avdeling.

I 2009 varslet Pennsylvania Department of Education Department det distriktet som vil bli overvåket angående spesialundervisning fordi elevene brukte mer enn 60% av undervisningstiden utenfor det vanlige klasserommet i 2008. Merknaden identifiserte dataene som indikerte et behov for LRE -forbedring og beskrev ressurser tilgjengelig for distriktet for å hjelpe til med forbedring. I 2010 mottok skolen et advarselsbrev fordi IEP -studenter brukte mindre enn 40% av tiden sin i vanlige klasserom. Tretti skoledistrikter i Pennsylvania ble identifisert og mottok et advarselsbrev i november 2009.

I 2010 ga staten Pennsylvania 1 266 815 000 dollar for spesialundervisningstjenester. Denne finansieringen kommer i tillegg til statens grunnutdanning per elevfinansiering, i tillegg til all annen statlig og føderal finansiering. Pennsylvania -finansieringssystemet for spesialundervisning forutsetter at 16% av distriktets studenter får spesialundervisningstjenester. Det forutsetter også at hver elevs behov påløper det samme kostnadsnivået. Staten krever at hvert distrikt har en treårig spesialundervisningsplan for å dekke behovene til spesialundervisningsstudentene. Overidentifisering av studenter for å øke statens finansiering har vært et problem i Samveldet. Noen distrikter har mer enn 20% av studentene som mottar spesialundervisningstjenester, mens andre har 10% støttet gjennom spesialundervisning.

Ridley School District mottok et tillegg på 2.768.955 dollar for spesialundervisningstjenester i 2010. For skoleåret 2011–12 mottok alle Pennsylvania offentlige skoledistrikter det samme finansieringsnivået for spesialundervisning som de mottok i 2010–11. Denne nivåfinansieringen gis uavhengig av endringer i antall elever som trenger spesialundervisningstjenester og uavhengig av servicenivået de respektive studentene krever.

Begavet utdannelse

Distriktsadministrasjonen rapporterte at 80 elever eller 1,35% av studentene var begavet i 2009. Ifølge loven må distriktet tilby mentalt begavede programmer på alle klassetrinn. Henvisningsprosessen for en begavet evaluering kan startes av lærere eller foreldre ved å kontakte elevens bygningsdirektør og be om en evaluering. Alle forespørsler må gjøres skriftlig. For å være kvalifisert for mentalt begavede programmer i Pennsylvania, må en student ha en kognitiv evne på minst 130 målt på en standardisert evnetest av en sertifisert skolepsykolog. Andre faktorer som indikerer begavelse vil også bli vurdert for kvalifisering.

Budsjett

I 2009 rapporterte distriktet om sysselsetting av 476 lærere og administratorer med et lønnsintervall på $ 40 479 til $ 194 000. Median lærerlønn var $ 78 000

I 2007 sysselsatte distriktet 392 lærere. Gjennomsnittlig lærerlønn i distriktet var $ 68.226 for 180 dager arbeidet. Fra 2007 rangerte Pennsylvania blant de 10 beste statene i gjennomsnittlig lærerlønn. Når den ble justert for levekostnadene, rangerte Pennsylvania fjerde i landet for lærerkompensasjon. I tillegg mottar lærerne en ytelsesbasert pensjon, helseforsikring , tannforsikring, synsforsikring, livsforsikring, plan for reseptbelagte legemidler, refusjon for profesjonell utvikling, 2-5 betalte personlige dager, 10 betalte sykedager og andre fordeler. Ved pensjonisttilværelse betales lærere en bonus på $ 100 per dag for hver ubrukte sykedag opptil 210 sykedager. Lærere kan ta sabbat med 50% lønn i opptil ett år. Ytelsene fortsetter gjennom sabbatperioden, inkludert påløpt ansiennitet.

Ridley School District administrative kostnader per elev i 2008 var $ 754,62 per elev. Den laveste administrative kostnaden per elev i Pennsylvania var $ 398 per elev. Pennsylvania School Boards Association holder statistikk over lønn til ansatte i offentlige skoledistrikter i Pennsylvania. I følge foreningens rapport var gjennomsnittslønnen for en forstander, skoleåret 2007–08, $ 122 165. Superintendenter og administratorer mottar en ytelsespakke som står i forhold til den som tilbys distriktets lærerforening. I juni 2011 mottok superintendent Lee Ann Wentzel en ny kontrakt ut slutten av skoleåret 2014–15. Hennes lønn på 191 000 dollar ble redusert til 188 000 dollar, inkludert bonuser basert på årlig måloppnåelse og en studentprestasjonsbonus.

I 2008 rapporterte distriktsadministrasjonen at utgiftene per elev var $ 13 261, som var nummer 154 blant Pennsylvania 501 skoledistrikter. I 2010 hadde utgiftene per elev økt til 14 073,91 dollar Blant statene rangerte Pennsylvania totale inntekt per elev (inkludert alle kilder) 11. plass til 15 023 dollar per student, i 2008–09. I 2007 var de totale utgiftene til Pennsylvania per elev 12 759 dollar.

Reserver I 2008 rapporterte distriktet 2 400 000 dollar i en ikke- reservert bestemt fondssaldo. Den uforbeholdne og ikke-tildelte fondssaldoen ble rapportert til 5 942 804 dollar. I 2010 var den ikke-reserverte fondsbalansen $ 4.750.000,00, mens den uforbeholdne, ikke-utpekte fondssaldoen var $ 5.073.444,00. PA skoledistrikts reservefond er delt inn i to kategorier - utpekte og ikke -utpekte. De ikke -tildelte midlene er ikke forpliktet til noen planlagt prosjekt. Utpekte midler og andre midler, for eksempel kapitalreserver, tildeles spesifikke prosjekter. Skoledistrikter er pålagt av statens lov å beholde 5 prosent av sine årlige utgifter i de ikke -tildelte reservefondene for å bevare obligasjonsrangeringer. I følge Pennsylvania Department of Education, fra 2003 til 2010, samlet Pennsylvania skoledistrikter nesten 3 milliarder dollar i reserverte midler.

I desember 2010 gjennomførte Pennsylvania Auditor General en prestasjonsrevisjon av distriktet. Funnene ble rapportert til skolens styre og administrasjon.

Distriktet er finansiert av en kombinasjon av: lokal inntektsskatt, eiendomsskatt, eiendomsoverførselsskatt 0,5%, kombinert med betydelig finansiering fra Commonwealth of Pennsylvania og den føderale regjeringen. I Commonwealth of Pennsylvania er pensjonsinntekt og inntekt fra sosial trygd fritatt for statlig personskatt og lokal inntektsskatt, uavhengig av personlig formue.

Statlig grunnutdanningsfinansiering

I 2011–12 mottok Ridley School District en bevilgning på 10 826 317 dollar fra statlig grunnutdanningsfinansiering. I tillegg mottok Ridley School District 288 192 dollar i finansiering av Accountability Block Grant. Det vedtatte Pennsylvania State Education -budsjettet inkluderer 5 354 629 000 dollar for bevilgningen 2011–2012. Dette beløpet er en økning på 233 290 000 dollar (4,6%) i forhold til den vedtatte statlige bevilgningen for 2010–2011. Den høyeste økningen i statlig grunnutdanningsfinansiering ble tildelt Duquesne City School District , som fikk en økning på 49% i statlig finansiering for 2011–12. I 2010 rapporterte distriktet at 1605 studenter mottok gratis eller reduserte lunsjer, på grunn av at familien møtte det føderale fattigdomsnivået .

I budsjettåret 2010–2011 ga Commonwealth of Pennsylvania en økning på 2% i Basic Education Funding for totalt $ 11 195 574,80 dollar. Blant distriktene i Delaware County gikk den høyeste økningen til Southeast Delco School District som fikk en økning på 10,34%. I Delaware County fikk ni skolekretser en økning på 2%. Ett hundre og femti Pennsylvania distrikter i Pennsylvania fikk en økning på 2%. Den høyeste økningen i 2010–11 gikk til Kennett Consolidated School District i Chester County som fikk en økning på 23,65% i statlig finansiering.

I budsjettåret 2009–2010 ga Commonwealth of Pennsylvania en økning på 3,41% i Basic Education Funding for $ 11 195 574 dollar til Ridley School District. Blant distriktene i Delaware County gikk den høyeste økningen til Upper Darby School District som fikk 11,61%. Seks Delaware County skoledistrikt fikk en økning på 25. Statens grunnutdanningsfinansiering til Ridley School District i 2008–09 var 9 979 563,91 dollar. Nitti skoledistrikter i staten fikk en økning på 2%. Muhlenberg skoledistrikt i Berks County mottok en økning på 22,31% i statlig grunnutdanningsfinansiering i 2009. Mengden økning hvert skoledistrikt mottok ble satt av guvernør Edward G Rendell og Pennsylvania utdanningssekretær Gerald Zahorchak, som en del av statsbudsjettforslaget gitt hver februar. I følge Pennsylvania Department of Education mottok 1 260 distriktsstudenter gratis eller redusert lunsj på grunn av lav familieinntekt i skoleåret 2007–2008.

Tilskuddsblokkstilskudd

Fra 2004–2005 lanserte staten skolefinansieringen for Accountability Block Grant. Dette programmet har gitt 1,5 milliarder dollar til Pennsylvania skoledistrikter. Accountability Block Grant -programmet krever at skattebetalernes dollar er fokusert på spesifikke inngrep som mest sannsynlig vil øke studentens akademiske prestasjoner. Disse intervensjonene inkluderer: lærerutdanning, heldag barnehage, lavere klasse K-3. klasse, lese- og matematikkopplæringsprogrammer som gir lærere individualisert yrkesutviklet faglig utvikling for å forbedre undervisningen, før eller etter skoletid, veiledning til elever som sliter, For 2010–11 søkte og mottok distriktet $ 782 226, i tillegg til all annen statlig og føderal finansiering. Distriktet bruker finansieringen til å gi lærertrenere til å forbedre undervisningen og til redusert klassestørrelse K-3. klasse.

Tilskudd til klasserom for fremtiden

Classroom for the Future -statsprogrammet ga distriktene hundretusenvis av ekstra statlige midler til å kjøpe bærbare datamaskiner for hver grunnskoleklasse (engelsk, vitenskap, historie, matematikk) og betalte for lærerutdanning for å optimalisere datamaskinbruken. Programmet ble finansiert fra 2006 til 2009. Ridley School District søkte ikke om å delta i 2006–07. I 2007–08 mottok distriktet 589 355 dollar. Til slutt mottok distriktet 106 189 dollar i 2008–09.

Federal Stimulus -bevilgning

Distriktet mottok 1 700 000 dollar ekstra i ARRA - Federal Stimulus -penger som skal brukes i spesifikke programmer som spesialundervisning og møte de akademiske behovene til lavinntektsstudenter. Finansieringen var begrenset til skoleårene 2009–10 og 2010–2011. På grunn av finansieringens midlertidige karakter ble skolene gjentatte ganger advart om å bruke midlene til engangsutgifter som å anskaffe utstyr, reparere bygninger, trene lærere til å gi mer effektiv undervisning eller kjøpe bøker og programvare.

Race to the Top -stipend

Ridley School District -tjenestemenn søkte ikke om det føderale Race to the Top -tilskuddet som ville ha gitt over en million dollar i ekstra føderal finansiering for å forbedre studentens akademiske prestasjoner. Deltagelse krevde administrasjonen, skolestyret og det lokale lærerforbundet å signere en avtale om å prioritere å forbedre studenters faglige suksess. I Pennsylvania ble 120 offentlige skoledistrikter og 56 charterskoler enige om å delta. Pennsylvania ble ikke godkjent for tilskuddet. Distriktenes unnlatelse av å gå med på å delta ble nevnt som en grunn til at Pennsylvania ikke ble godkjent.

Common Cents state initiativ

Ridley School Board valgte å ikke delta i Pennsylvania Department of Education Common Cents -programmet. Programmet ba staten om å revidere distriktet, uten kostnad for lokale skattebetalere, for å identifisere måter distriktet kan spare skattepenger. Etter gjennomgang av informasjonen var distriktet ikke pålagt å gjennomføre de anbefalte kostnadsbesparelsesendringene.

Eiendomsskatt

Eiendomsskattesatsene i 2011–12 ble satt av skolestyret til 37,0310 mills. En fabrikk er $ 1 skatt for hver $ 1000 av eiendommens takstverdi. Revurderinger av uregelmessig eiendom har blitt et alvorlig problem i samveldet, ettersom det skaper en betydelig forskjell i beskatning i et samfunn og på tvers av en region. Eiendomsskatter, i Commonwealth of Pennsylvania, gjelder bare for fast eiendom - tomter og bygninger. Den eiendomsskatten innkreves ikke biler, inventar eller andre personlige eiendeler. Enkelte typer eiendommer er unntatt eiendomsskatt, inkludert: tilbedelsessteder, gravsteder, private sosiale klubber, veldedige og utdanningsinstitusjoner og statlig eiendom. I tillegg kan servicerelaterte, funksjonshemmede amerikanske militærveteraner søke fritak for å betale eiendomsskatt. Pennsylvania skoledistrikts inntekter domineres av to hovedkilder: 1) Eiendomsskatteinnsamlinger, som står for de aller fleste (mellom 75 og 85%) av lokale inntekter; og 2) Lov 511 skatteinnkrevinger, som er rundt 15% av inntektene til skolekretser. Skoledistriktet inkluderer kommuner i to fylker, som hver har forskjellige takster for eiendomsskatt, noe som nødvendiggjør en statsutjevning av skattesatsene mellom fylkene.

  • 2010–11 - 35.5580 møller
  • 2009–10 - 33,2490 møller.
  • 2008–09 - 31.7760 møller.
  • 2007–08 - 30.0630 møller.

Akt 1 Justert indeks

Loven 1 fra 2006 -indeksen regulerer hastighetene som hvert skoledistrikt kan øke eiendomsskatten i Pennsylvania. Distrikter har ikke lov til å heve skatter over denne indeksen, med mindre de lar velgerne godkjenne den ved en folkeavstemning, eller de søker et unntak fra State Department of Education. Basisindeksen for skoleåret 2012–2013 er 1,7 prosent, men Act 1 Index kan justeres høyere, avhengig av en rekke faktorer, for eksempel eiendomsverdier og personlig inntekt til distriktsbeboere. Lov 1 inkluderte 10 unntak, inkludert: økende pensjonskostnader, økning i spesialundervisningskostnader, en katastrofe som brann eller flom, økning i helseforsikringskostnader for kontrakter som gjelder i 2006 eller avtagende skattegrunnlag. Basisindeksen er gjennomsnittet av prosentvis økning i den gjennomsnittlige ukelønnen i hele landet, bestemt av PA Department of Labor and Industry, for foregående kalenderår og prosentvis økning i sysselsettingskostnadsindeksen for barneskoler og ungdomsskoler, som bestemt av Bureau of Labor Statistics i det amerikanske arbeidsdepartementet , for forrige 12-månedersperiode som slutter 30. juni. For et skoledistrikt med en markedsverdi/personlig inntektshjelp (MV/PI AR) større enn 0,4000, er indeksen lik basisindeksen multiplisert med summen av .75 og dens MV/PI AR for inneværende år. I juni 2011 eliminerte Pennsylvania generalforsamling seks av de ti unntakene fra Act 1 Index. Følgende unntak ble opprettholdt: 1) kostnader til å betale renter og hovedstol på gjeld som påløp før 4. september 2004 for lov 72 skoler og før 27. juni 2006 for ikke-lov 72 skoler; 2) kostnader til å betale renter og hovedstol på valggjeld; 3) kostnader forbundet med å tilby spesialundervisningsprogrammer og -tjenester (utover det som allerede er betalt av staten); og 4) kostnader på grunn av økninger med mer enn indeksen i skolens andel av utbetalinger til PSERS (PA skoleansatte pensjonskasse) under hensyntagen til den statlige mandatet til PSERS -bidragssatsen.

School District Adjusted Index for Ridley School District 2006–2007 til og med 2011–2012.

  • 2006–07 - 5,0%, Base 3,9%
  • 2007–08 - 4,4%, Base 3,4%
  • 2008–09 - 5,7%, Base 4,4%
  • 2009–10 - 5,3%, Base 4,1%
  • 2010–11 - 3,8%, Base 2,9%
  • 2011–12 - 1,8%, Base 1,4%
  • 2012–13 - 2,2%, Base 1,7%

For skoleåret 2011–12 søkte Ridley School Board om to unntak for å overskride Act 1 Index: spesialundervisning og lærerpensjonskostnader. Hvert år har Ridley School Board muligheten til å vedta enten 1) en resolusjon i januar som bekrefter at de ikke vil øke skattene over indeksen eller 2) et foreløpig budsjett i februar. Et skoledistrikt som vedtar resolusjonen, kan ikke søke om unntak fra folkeavstemninger eller be velgerne om en skatteøkning over inflasjonsindeksen. En spesifikk tidslinje for disse avgjørelsene publiseres årlig av Pennsylvania Department of Education .

I følge en statlig rapport, for budsjettene for skoleåret 2011–2012, vedtok 247 skoledistrikter en resolusjon som bekrefter at skattesatsene ikke vil bli økt over indeksen; 250 skoledistrikter vedtok et foreløpig budsjett. Av de 250 skoledistriktene som vedtok et foreløpig budsjett, vedtok 231 eiendomsskattesatser som oversteg indeksen. Skattesatsøkningen i de andre 19 skoledistriktene som vedtok et foreløpig budsjett, oversteg ikke skolekretsens indeks. Av distriktene som søkte unntak: 221 brukte fritak for pensjonskostnader og 171 søkte om fritak for spesialundervisning. Bare 1 skoledistrikt søkte fritak for Nonacademic School Construction Project, mens 1 søkte om unntak for valggjeld for skolebygging.

Ridley School Board søkte om to unntak for å overskride Act 1 -indeksen for budsjettet i 2010–2011: Lærerpensjonskostnader og spesialundervisningskostnader. For skolebudsjettet 2009–10 søkte styret i Ridley School ikke om unntak for å overskride Act 1 Index. Våren 2010 ba 135 skolestyrer i Pennsylvania om å overskride den justerte indeksen. 133 av dem ble godkjent, og 128 søkte om unntak for økning i pensjonskostnader.

Eiendomsskattelettelser

I 2010 var Homestead/Farmstead eiendomsskattelettelse fra gambling for Ridley School District $ 204 per godkjent permanent primærbolig. I distriktet søkte 10 119 eiendomseiere om skattelettelser. Lettelsen ble trukket fra den totale årlige regningen for skatteeiendom. Eiendomseiere søker om lettelse gjennom fylkeskassererens kontor. Bønder kan kvalifisere for fritak for gårdsbruk på bygninger som brukes til landbruksformål. Gården må være minst 10 sammenhengende dekar (40 000 m 2 ) og må være eierens hovedbolig. Bønder kan kvalifisere for både husmannsfritak og fritak for gård. I Delaware County søkte 66% av kvalifiserte eiendomseiere om eiendomsskattelettelser i 2009. Den høyeste eiendomsskattelettelsen i Pennsylvania gikk til innbyggerne i Chester Upland School District i Delaware County som mottok $ 632 per godkjent husmannsplass. Dette var tredje året de var den største mottakeren.

I tillegg tilbys Pennsylvania Property Tax/Rent Rabatt -programmet for pensjonister med lav inntekt i alderen 65 år og eldre; enker og enkemenn i alderen 50 år og eldre; og funksjonshemmede 18 år og eldre. Inntektsgrensen er $ 35 000 for huseiere. Maksimal rabatt for både huseiere og leietakere er $ 650. Søkere kan ekskludere halvparten (1/2) av sosialinntekten, og derfor kan personer med inntekt på mye mer enn $ 35 000 fortsatt kvalifisere for rabatt. Enkeltpersoner må søke om rabatten årlig. Dette kan tas i tillegg til Homestead/Farmstead Property Tax Relief.

Eiendomsskatter i Pennsylvania er relativt høye på nasjonal skala. I følge Tax Foundation rangerte Pennsylvania 11. plass i USA i 2008 når det gjelder eiendomsskatt betalt i prosent av boligverdi (1,34%) og 12. i landet når det gjelder eiendomsskatt som en prosentandel av inntekt (3,55%).

Ekstrafag

Distriktet tilbyr en rekke klubber, aktiviteter og sport. Valgbarhet for deltakelse bestemmes av skolestyrets retningslinjer.

Etter lov fra Pennsylvania er alle K-12-studenter i distriktet, inkludert de som går på en privat ikke-offentlig skole, cybercharterskole, charterskole og de som er homeschooled, kvalifisert til å delta i utenomfaglige programmer, inkludert all friidrett. De må oppfylle de samme kvalifikasjonsreglene som elevene som er påskrevet distriktets skoler.

Ridley School District bruker en Green Raider som maskot . Raiders refererte til indianere fra Lenni Lenape Nation . Sommeren 2020 tok en bevegelse organisert av studenter ved Ridley High School (kalt Diversify Our Narrative) handling for å endre den kontroversielle maskoten; de har imidlertid ennå ikke gitt noen resultater.

Ridley High School er hjemmet til WRSD -radiostasjonen .

Referanser

Eksterne linker

Koordinater : 39.8924 ° N 75.3359 ° W 39 ° 53′33 ″ N 75 ° 20′09 ″ V /  / 39,8924; -75.3359