Viktoriansk utdanningssertifikat - Victorian Certificate of Education

Det viktorianske utdanningssertifikatet (ofte forkortet VCE ) er en legitimasjon tilgjengelig for ungdomsskoleelever som fullfører år 11 og 12 i den australske delstaten Victoria . VCE er det dominerende valget for studenter som ønsker å studere høyere utdanning. Et alternativ til VCE er Victorian Certificate of Applied Learnings (VCAL) , en yrkesbasert ungdomsskole.

Studier for VCE er vanligvis fullført over to år, men kan i noen tilfeller spres over lengre tid. Det er mulig å bestå VCE uten å fullføre eksamen på slutten av året. VCE ble opprettet som et pilotprosjekt i 1987. Det tidligere videregående skolesertifikatet (HSC) ble opphevet i 1992.

Struktur

Det viktorianske utdanningssertifikatet blir vanligvis undervist i år 11 og 12 i videregående opplæring i Victoria; Noen studenter kan imidlertid begynne sine VCE -studier i år 10 eller tidligere hvis skolen eller institusjonen tillater det.

Alle VCE -studier er organisert i enheter. VCE -fag består vanligvis av fire enheter med hver enhet som dekker ett semester. Hver enhet består av et bestemt antall utfall (vanligvis to eller tre); et utfall beskriver kunnskapen og ferdighetene som en student skal demonstrere når eleven har fullført enheten. Fagvalg avhenger av hver enkelt skole. Enheter 3/4 av et emne må studeres i rekkefølge, mens enheter 1/2 kan blandes og matches. Studentene er ikke pålagt å fullføre alle enhetene i et emne som en del av VCE -kurset, noe som betyr at de er i stand til å endre fagvalg mellom år 11 og 12.

Ved fullføring av en enhet får en student enten et 'tilfredsstillende' (S) eller 'ikke-tilfredsstillende' (N) resultat. Hvis en student ikke har tenkt å gå videre til høyere utdanning, er et "tilfredsstillende" resultat alt som kreves for å bli uteksaminert med VCE. Hvis en student ønsker å studere på tertiært nivå, vil de kreve ATAR . For å få en ATAR må en student på en tilfredsstillende måte fullføre tre enheter av ethvert fag i det engelske feltet (minst ett engelsk feltfag er obligatorisk) og tolv enheter i andre fag.

evaluering

VCE -studier vurderes både internt (i skolen) og eksternt (gjennom Victorian Curriculum and Assessment Authority (VCAA). I ​​løpet av enhetene 1/2 er all vurdering intern, mens i enheter 3/4 vurderingen utføres både internt og eksternt.

Intern vurdering

Intern vurdering utføres via "skolevurderte kurs" (SAC) og "skolevurderte oppgaver" (SAT).

"Skolevurderte kurs" (SAC) er hovedveien for intern vurdering, med vurdering i hver VCE -studie som består av minst én SAC. SACs er oppgaver som er skrevet av skolen og først og fremst må gjøres i klassetiden; de kan inneholde essays, rapporter, tester og casestudier. Noen studier innen billedkunst og teknologi blir også vurdert gjennom "skolevurderte oppgaver" (SAT). SAT er generelt praktiske oppgaver som blir undersøkt på skolen. Både SAC og SAT er skalert av VCAA mot ekstern vurdering; Dette er for å eliminere juks eller variasjoner i oppgaveproblemer.

Ekstern vurdering

Ekstern vurdering utføres i form av eksamener satt av Victorian Curriculum and Assessment Authority for enheter 3/4 studier. Fra og med 2013 vil bare General Achievement Test (GAT) bli undersøkt i juni, hvor alle fagene nå bare har én ekstern vurdering med unntak av matematikkfag, og LOTE -studier, som består av både en skriftlig og muntlig ekstern test. Alle undersøkelser unntatt GAT avholdes i slutten av oktober og det meste av november.

Emner i LOTE -feltet (andre språk enn engelsk) vurderes også i form av muntlige eksamener. Emner i musikkfeltet vurderes av en forestilling for et VCAA -panel av sensorer som en del av deres eksterne vurdering. All ytelsesbasert ekstern vurdering (muntlige eksamener og musikkopptredener) holdes vanligvis i begynnelsen av oktober.

General Achievement Test (GAT)

Hovedartikkel: General Achievement Test

Den GAT er en viktig del av VCE ekstern vurdering. Den gir grunnlaget for en kvalitetssikringskontroll av merking av undersøkelser. Enhver student som er registrert i en VCE -enhet 3/4 -studie, må gå GAT.

Scoring

Studie score

En student som på en tilfredsstillende måte fullfører enheter 3/4 av en VCE -studie, er kvalifisert for en studiepoeng på mellom 0 og 50. Studiescore beregnes av VCAA, og indikerer en students prestasjoner i forhold til alle andre studenter som gjennomførte studien.

Studiescore beregnes i henhold til en normalfordeling, der gjennomsnittet er 30 og standardavviket er 7, med de fleste studiepoengene i området 23 til 37. For studier med mange påmeldinger (1000 eller mer), er et studiepoeng på 40 eller flere plasserer en student blant de beste 9% av alle studentene i det emnet.

Skalering

Skalering er prosessen som justerer VCE -studiepoeng til ATAR -emnescore. Den viktorianske Tertiær Opptak Centre (VTAC) justerer alle VCE studie score for å utjevne resultater mellom studier med sterkere kohorter, og de med svake. I motsetning til vanlig oppfatning er skalering ikke basert på emnets vanskelighetsgrad, ettersom hver studiepoengsum faktisk er en rangering. Poengjusteringen sikrer at i de fagene der det er lettere å forbikjøringskullet, justeres poengsummen nedover, mens i de fagene der det er vanskelig å rangere høyt, flyttes den oppover.

ATAR

Hovedartikkel: Australian Tertiary Admission Rank

Uscorert VCE

Det er mulig for studenter å fullføre en Uscored VCE. Under dette alternativet fullfører studentene VCE -kurset, men avlegger ikke avsluttende eksamen og får ikke ATAR. Antall studenter som fullfører en Uscored VCE har økt hvert år siden 2015, med 8,3% av VCE -studentene som fullførte en Uscored VCE i 2020.

Studier

VCE -studier refererer til de forskjellige fagene som er tilgjengelige for studenter for å bidra til at de har fullført kvalifikasjonen. Det er for tiden 128 VCE -studier, alt fra forskjellige felt som humaniora , vitenskap , teknologi og matematikk . Studier er også tillatt for å studere ett eller flere VCE -yrkesprogram, yrkesfaglige fag som bidrar til fullføring av VCE, samtidig som det resulterer i en nasjonalt anerkjent yrkesutdanning.

Selv om en student kan velge å studere et hvilket som helst VCE -emne i teori, er dette avhengig av tilgjengeligheten av det spesifiserte studiet på studentens skole. Enkelte skoler tilbyr ikke visse studier, og som et resultat kan studenter velge alternative, eller velge å studere et bestemt emne gjennom en ekstern institusjon som Virtual School Victoria (tidligere Distance Education Center Victoria).

For å få VCE må en student fullføre minst:

  • Alle 4 enhetene i et engelsk emne
  • Tre ekstra enhet 3/4 sekvenser
  • Pass med en tilfredsstillende på minst 16 enheter av de vanlige 20-24 enhetene

Dette betyr derfor at en student må studere minst fire fag for å få VCE. Valg av studier avhenger også av andre faktorer, for eksempel forutsetninger for universitetskurs.

Følgende er en liste over alle tilgjengelige VCE -studier:
† indikerer at studien bare er tilgjengelig på 3/4 nivå, * indikerer at studien bare er tilgjengelig på 1/2 nivå.

LOTE Språk
Albansk Japansk førstespråk, japansk andrespråk
Arabisk Khmer
Armensk Koreansk førstespråk, koreansk andrespråk
Auslan Latin
Bengali Latvisk
Bosnisk Litauisk
Chinese First Language, Chinese Second Language, Chinese Second Language Advanced, Chinese Language Culture and Society Makedonsk
Klassisk gresk Persisk
Klassisk hebraisk Pusse
Kroatisk Portugisisk
Tsjekkisk Punjabi
nederlandsk Rumensk
Filippinsk Serbisk
fransk Russisk
tysk Sinhala
gresk Slovensk
Hebraisk Spansk
Hindi svensk
Ungarsk Tamil
Urfolkets språk i Victoria Tyrkisk
Indonesisk førstespråk, indonesisk andrespråk Vietnamesisk førstespråk, vietnamesisk andrespråk
Italiensk Jiddisch
VCE VET -programmer
Jordbruk Laboratorieferdigheter
Anvendt motedesign og teknologi Finansielle tjenester
Automotive Matbehandling (vin)
Bygg og Anlegg Innredning
Virksomhet Hagebruk
Cisco Gjestfrihet
Bevaring og jordforvaltning Informasjonsteknologi
Fellesskapstjenester Integrert teknologi
Danse Interaktive digitale medier
Desktop Publishing Musikk industri
Elektroteknologi Lite firma
Ingeniørstudier Sport og rekreasjon
Hestebransjen

Det er også universitetsutvidelsesstudier tilgjengelig for høytpresterende studenter. Disse fagene utføres gjennom flere universiteter, inkludert University of Melbourne , Swinburne University og Deakin University . Monash University tilbød tidligere forlengelsesfag, men avlyste programmet i 2019.


Kontroverser

2011 engelsk eksamen

Engelskeksamen 2011 inneholdt en spalte om tatoveringer tilskrevet "deltidsjournalist og blogger Helen Day", som skrev for den fiktive "Street Beat" -bloggen. Avisen Age beskyldte VCAA for plagiat og brudd på opphavsretten ettersom spalten var veldig lik et meningsinnslag i avisens 23. september 2010 -utgave, skrevet av Melbourne -forfatteren Helen Razer. Avisen kalte eksamensspalten "klønete redigert".

2012 Historie: Revolusjonseksamen

I 2012 var History: Revolutions -eksamen ment å inneholde et bilde av Nikolai Kochergins kunstverk Storming the Winter Palace 25. oktober 1917 , som skildrer hendelsene under oktoberrevolusjonen i Russland i 1917 . I stedet ble det brukt et doktorert bilde i eksamen, der en stor robot hadde blitt redigert i bakgrunnen til scenen. (Said robot var en Marauder fra BattleTech , en science fiction -setting der en fiktiv general fra det 28. århundre ved navn 'Aleksandr Kerensky' som den ikke -fiktive lederen for oktoberrevolusjonen spilte en viktig rolle under et sentralt kupp og borgerkrig.) En talsmann for VCAA innrømmet at bildet ble "hentet og anerkjent av VCAA for å komme fra Internett", og nye interne retningslinjer ble gitt for bruk av innhold fra internett i eksamener. Av de 5 738 studentene som gikk opp til eksamen, valgte 2379 Russland -delen, hvorav 130 fikk en justert poengsum.

2018 engelsk eksamen

Engelskeksamen 2018 inkluderte en artikkel der den fiktive forfatteren Jonty Jenkins angripende angrep en kaféfranchise ved navn "Calmer Coffee" som åpnet i sin lokale by, og kritiserte dets uvennlige personale og uvelkomne atmosfære som han beskrev som "et angrep på sansene". Etter at eksamen var fullført, oppdaget studentene at det fantes en ekte "Calmer Cafe" i Aberfeldie , en forstad like nordvest for Melbourne. Kafeenes leder, Elise Jenkins, deler samme etternavn som eksamensspørsmålets fiktive forfatter. I løpet av timer mottok kafeen over 100 negative anmeldelser på Google Maps fra elever i år 12, noe som reduserte karakteren fra nesten 5 stjerner til så lavt som 3,3. Google Maps fjernet kafeen midlertidig fra søkeresultatene, og gjenopprettet den senere, men holdt anmeldelser utilgjengelige. På den tiden hadde kafeen 405 anmeldelser.

Dagen etter fortalte Tara Conron, eieren av kafeen, The Age at hun hadde ansatt en advokat og ville gå til søksmål mot VCAA for "uhyggelige" likheter mellom eksamen og den faktiske kafeen. Conron bemerket de identiske etternavnene til Jenkins, uttalte at hun sysselsetter noen med en " mannebolle ", det samme gjør arbeidsgiveren i eksamensartikkelen, og både den fiktive og faktiske kafeen "skiller seg ut" i sine respektive forsteder.

Et år senere ble det rapportert at Conron ikke lenger forfulgte rettslige skritt mot VCAA, fortalte The Age at kafépersonalet hadde lagt saken bak seg og sa "vi har bare elsket å spøke med det i år".

Se også

Referanser

Eksterne linker