Canton Area School District - Canton Area School District

Canton Area School District
Adresse
509 East Main Street Canton , Bradford County , Lycoming County , Tioga County , Pennsylvania 17724-1698 forente stater
Informasjon
Type	Offentlig
Tavle	9 lokalt valgte medlemmer
Forstander	Eric E Briggs (2016-2019)
Skolenummer	(570) 673-3191
Administrator	Mark Jannone - Forretningssjef/transportdirektør
Rektor	Michael Wells (2016) ES tidligere John Rimmer, ES
Rektor	Craig Coleman, JHS
Personale	63 ansatte som ikke er lærer
Fakultet	80 lærere 2012
Karakterer	K-12
Alder	5 til 21 år gammel spesialundervisning
Antall elever	gikk ned til 911 elever (2017) 962 elever (2015), 1003 elever (2014) 996 elever (2013) 1027 elever (2009-10) 1139 elever (2006)
•  Barnehage	73 (2013), 78 (2010)
•  Karakter 1	77 (2013), 87
•  Karakter 2	85 (2013), 91
•  Karakter 3	94 (2013), 75
•  Karakter 4	71 (2013), 75
•  Karakter 5	73 (2013), 83
•  Karakter 6	83 (2013), 61
•  Karakter 7	65 (2013), 81
•  Karakter 8	86 (2013), 66
•  Karakter 9	65 (2013), 75
•  Karakter 10	76 (2013), 72
•  Klasse 11	65 (2013), 89
•  Klasse 12	90 (2013), 63 (2010)
• Annet	Påmeldingen anslås å synke til 789 innen 2020
Språk	Engelsk
Farger)	Crimson og hvit
Kampsang	"Weekend Warriors"
Maskot	Krigere
Avis	Crimson Echo
Budsjett	$ 15 378 102 (2016-17) $ 14972252 (2015-16) $ 14,626,313 (2014-15) $ 14,547,734 (2013-14) $ 13.866.450 (2011-12)
Undervisning	for ikke -bosatte og charterskoleelever ES - 8 868,09 dollar, HS - 9 442,14 dollar
utgifter per elev	$ 12 741 2008 13 415,28 dollar 2010 $ 14 355,99 (2015)
Nettsted	www .canton .k12 .pa .us

Den Canton området School District er en diminutiv, landlig, Pennsylvania offentlig skolekrets som omfatter ca 204 square miles (530 km ² ). Canton Area School District er delt over 3 fylker. I Bradford County serverer det Canton Township inkludert Canton Borough; mens du ekskluderer bydelen Alba og Leroy Township . I Lycoming County betjener distriktet McIntyre Township inkludert landsbyene Marsh Hill og Ralston; og McNett Township inkludert landsbyene Chemung, Ellenton, Leolyn, Penbryn og Roaring Branch. I Tioga County betjener distriktet Union Township . I følge 2000 lokale folketellingen, betjener distriktet en innbyggert befolkning på 6.213. I 2010 økte distriktets befolkning til 6.534 mennesker. Utdanningsnivået for befolkningen i Canton Area School District (25 år og eldre) var 86,6% nyutdannede på videregående skole og 10,9% studenter. Distriktet er et av de 500 offentlige skoledistriktene i Pennsylvania .

I følge Pennsylvania Budget and Policy Center bodde 45,4% av elevene i Canton Area School District på 185% eller lavere enn det føderale fattigdomsnivået [1], noe som viser seg at de er kvalifisert for skolematsprogrammer for gratis eller redusert pris i 2012. I 2009 var innbyggerne i Canton Area School District innbygger per innbygger $ 14 597, mens median familieinntekten var 37 156 dollar. I Samveldet var median familieinntekten $ 49.501 og USAs median familieinntekt var $ 49.445, i 2010. I 2013 steg median husholdningsinntekt i USA til $ 52.100.

Canton Area School District rapporterte en påmelding på 1 004 elever i 2011-12. Det sysselsatte: 78 lærere, 50 støttepersonell på heltid og deltid, og seks (6) administratorer i løpet av skoleåret 2011-12. Distriktet mottok 9,3 millioner dollar i statlig finansiering i skoleåret 2011-12. I følge Canton Area School District-tjenestemenn ga CASD skoleåret 2009-10 grunnleggende opplæringstjenester til 1038 elever. Distriktet sysselsatte: 80 lærere, 50 støttepersonell på heltid og deltid, og 8 administratorer. Canton Area School District mottok mer enn 9,8 millioner dollar i statlig finansiering skoleåret 2009-10. Distriktstjenestemenn rapporterte skoleåret 2007–08 at Canton Area School District ga grunnleggende opplæringstjenester til 1053 elever. Distriktet sysselsatte: 88 lærere, 53 støttepersonell på heltid og deltid, og 9 administratorer. Registreringen i Canton Area School District har gått nedover det siste tiåret, fra 1 229 studenter i 1999–2000 til 992 elever i 2015.

Canton Area School District driver 2 tradisjonelle skoler: Canton Area Elementary School og Canton Junior Senior High School . Distriktet driver også en alternativ skole kalt Focus Support Academy. Programmet presenterer en plassering for studenter i fare og de med atferdsproblemer som forstyrrer klasserommet. Anlegget har plass til opptil tolv studenter. Focus Support Academy ligger i Gleckner -bygningen i Canton. Når en student trenger mer intensive tjenester som konstante emosjonelle støttetjenester, forfølges en plassering utenfor distriktet. Studenter i Canton Area High School kan delta på Northern Tier Career Center [2] for yrkesopplæring.

I april 2012 inngikk Canton Area School District en kontrakt med BLAST Intermediate Unit No. 17 om å tilby: spesialundervisningstjenester, føderalt finansierte IDEA -tjenester og teknologitjenester.

styresett

Canton Area School District styres av 9 individuelt valgte styremedlemmer (tjener fire års vilkår uten kompensasjon), Pennsylvania State Board of Education, Pennsylvania Department of Education og Pennsylvania General Assembly . Den føderale regjeringen kontrollerer programmer som den finansierer som tittel I-finansiering for lavinntektsbarn i grunnskolen og videregående opplæringslov og loven om ingen barn igjen , (omdøpt til Every Student Succeeds Act (ESSA) i desember 2015) som pålegger ressurser for distriktsfokus om studenters suksess med å tilegne seg lese- og matematiske ferdigheter. Skolestyret er pålagt av statlig lov å legge ut en finansiell rapport på distriktet på nettstedet sitt innen mars hvert skoleår.

Den superintendent og forretningsfører oppnevnes av skolestyret. Superintendenten er administrasjonssjef med overordnet ansvar for alle aspekter av driften, inkludert utdanning og økonomi. Virksomhetslederen er ansvarlig for budsjett og økonomisk drift. Ingen av disse tjenestemennene er stemmeberettigede medlemmer av skolestyret. Skolestyret inngår individuelle arbeidskontrakter for disse stillingene. Disse kontraktene må være skriftlige og er underlagt offentliggjøring under statens rett til å vite loven. I Pennsylvania er offentlige skoledistrikter pålagt å gi 150 dagers varsel til superintendenten og forretningssjefen om fornyelse av arbeidskontraktene. I henhold til lov 141 fra 2012 som endret Pennsylvania School Code, er alle skoledistrikter som har ansatt superintendenter på/etter høsten 2012 pålagt å utvikle objektive prestasjonsstandarder og legge dem ut på distriktets nettsted. Distriktet har ikke klart å overholde disse målene i 2015-16 på sitt nettsted.

The Commonwealth Foundation for Public Policy Alternatives Sunshine omtale ga skolestyret og distriktet administrasjon en "B-" for åpenhet basert på en gjennomgang av "Hvilken informasjon kan folk finne på deres skolekrets hjemmeside". Den undersøkte skolekretsens nettsted for informasjon om; skatter, gjeldende budsjett, møter, skolestyremedlemmer navn og vilkår, kontrakter, revisjoner, offentlig journalinformasjon og mer.

Akademisk oppnåelse

I 2017 ble Canton Area School District rangert som 259. av 494 Pennsylvania offentlige skoledistrikter, av Pittsburgh Business Times . Rangeringen er basert på de siste 3 årene av studenters akademiske prestasjoner som demonstrert av PSSAs resultater i: lesing, skriving, matematikk og naturfag og de tre Keystone -eksamenene (litteratur, Algebra 1, biologi I) på videregående skole. Tre skoledistrikter ble ekskludert fordi de ikke driver videregående skoler ( Saint Clair Area School District , Midland Borough School District , Duquesne City School District ). PSSA -ene gis til alle barn i 3. til 8. trinn. Tilpassede PSSA -eksamener gis til barn i spesialundervisningsprogrammene. Det ble gitt eksamen til barn i 5. og 8. klasse.

• 2015 - 280
• 2015 - 321st
• 2014 - 350
• 2013 - 416
• 2012 - 429
• 2011 - 459
• 2010 - 447
• 2009 - 447
• 2008 - 428
• 2007 - 426. av 501 skoledistrikter i Pennsylvania.

Statewide Overachievers rangering

I 2013 rapporterte Pittsburgh Business Times også en Overachievers -rangering for 498 skoledistrikter i Pennsylvania. ' Canton Area School District rangert som 337. plass. Redaktøren beskriver rangeringen som: "en rangering svarer på spørsmålet - hvilke skolekretser gjør det bedre enn forventninger basert på økonomi? Denne rangeringen tar æresrullen og legger prosentandelen studenter i distriktet kvalifisert til gratis og redusert lunsj til formelen. Et distrikt som slutter høyt på denne rangen, er å knuse forventningene, og ethvert distrikt over medianpunktet overgår forventningene. "

• 2012 - 342
• 2011 - 339

I 2009 var den akademiske prestasjonen, for studentene i Canton Area School District, i den 6. persentilen blant alle 500 skoledistrikter i Pennsylvania (0–99; 100 er statens beste)

District AYP status og historie

I 2012 oppnådde Canton Area School District AYP selv om skolene savnet 4 beregninger i lesing og matematikk. I 2010 og 2011 oppnådde Canton Area School District AYP -status. I 2011 oppnådde 94 prosent av de 500 Pennsylvania Public School Districts fremgangsnivået No Child Left Behind Act på 72% av elevene som leste på klassetrinn og 67% av elevene som demonstrerte på matematikk på klassetrinn. I 2011 oppnådde 46,9 prosent av Pennsylvania skoledistrikter tilstrekkelig årlig fremgang (AYP) basert på elevprestasjoner. Ytterligere 37,8 prosent av skoledistriktene gjorde AYP basert på en beregnet metode kalt safe harbour, 8,2 prosent på vekstmodellen og 0,8 prosent på en toårig gjennomsnittlig ytelse. Canton Area har oppnådd AYP hvert år siden 2003.

Avgangsgrad

I 2017 var utdanningsraten til Canton Area School District 84,72%.

• 2016 - falt til 83,58%.
• 2015 - 97,65%. Den landsomfattende konfirmasjonen var 83%.
• 2014 - 87%
• 2013 - 85%.
• 2012 - 90%.
• 2011 - 88%.
• 2010 - 88%, Pennsylvania Department of Education utstedte en ny, 4 -årig kohorteksamen.

Tidligere AYP -gradering

• 2010 - 88%
• 2009 - 87%
• 2008 - 88%
• 2007 - 88%

Junior ungdomsskole

Canton Junior Senior High School ligger på 509 E Main Street, Canton. I 2016 gikk påmeldingen ytterligere ned til 407 elever i 7. til 12. klasse. Dette er en nedgang på over 90 elever siden 2010. Skolen ansatte 34 lærere. I 2015 gikk påmeldingen ned til 422 elever i 7. til 12. klasse, med 41% av elevene kvalifisert for en gratis lunsj på grunn av at familien møtte det føderale fattigdomsnivået . I tillegg fikk 19% av elevene spesialundervisningstjenester, mens 4,2% av elevene ble identifisert som begavede . Skolen ansatte 36 lærere. I henhold til PAs utdanningsavdeling ble 100% av lærerne vurdert som "høyt kvalifiserte" i henhold til den føderale loven No Child Left Behind .

I 2013 rapporterte Canton Junior Senior High School at det var 446 elever med 39% fra husholdninger med lav inntekt. I følge National Center for Education Statistics , i 2010, rapporterte skolen om en påmelding på 493 elever i 7. til 12. klasse, med 224 elever kvalifisert for en føderal gratis eller redusert lunsj. Skolen sysselsatte 28 lærere, noe som ga et elev -lærer -forhold på 12: 1. I følge en rapport fra Pennsylvania Department of Education ble 100% av lærerne rangert som "høyt kvalifisert" under No Child Left Behind, med 8 lærere som hadde nødsertifisering.

2017 skoleprestasjonsprofil

PDE rapporterte at SPP var 64,6 av 100 poeng. Canton Area Junior Senior High School Keystone Exams mandat testresultater var: 82% av elevene var på klassetrinn i lesing/litteratur og 82,3% av studentene demonstrerte på klassetrinn i Algebra I. I biologi I demonstrerte 75,8% av elevene på klassetrinn vitenskapsforståelse på slutten av biologikurset. På landsbasis var 72,7% av studentene som tok Keystone Reading/Literature -eksamen på klassetrinn eller avansert. I Algebra 1 demonstrerte 65,6% på ferdigheter på klassetrinn. I biologi I viste 63,4% av studentene som tok et biologikurs på konseptforståelse på klassetrinn.

I tillegg var bare 52% av elevene i 8. klasse på klassetrinn i lesing, mens bare 30% av elevene demonstrerte på klassetrinn i matematikk. I naturfag demonstrerte 53,9% av åttendeklasseelevene vitenskapsforståelse på klassetrinn. I 7. klasse var 60% av elevene på klassetrinn i lesing, mens bare 38,6% demonstrerte på matematikkferdigheter på klassetrinn

2016 skoleprestasjonsprofil

SPP 68 av 100 poeng. Canton Junior Senior High School Keystone Exams mandat testresultater var: 76% av studentene var på klassetrinn i leselitteratur og 72% av studentene demonstrerte på klassetrinn i Algebra I. I biologi I demonstrerte 74% av elevene på vitenskapsforståelse på klassetrinn på slutten av biologikurset. Kravet om at elevene bestod Keystone -eksamenene i lesing, algebra I og biologi I for å bli uteksaminert ble utsatt til 2019 av Pennsylvania generalforsamling fordi mindre enn 60% av 12 -klassestudenter i hele landet ville ha vært kvalifisert for eksamen fra videregående skole pga. mislykkes en eller flere Keystone -eksamener. 54 prosent (54%) av de 2667 offentlige skolene i Pennsylvania oppnådde en bestått score på 70 eller bedre.

I tillegg var 55% av elevene i 8. klasse på klassetrinn i lesing, mens 34,3% av elevene demonstrerte på klassetrinn i matematikk. Innen naturfag demonstrerte 54% av åttendeklasseelevene vitenskapsforståelse på klassetrinn. I 7. klasse var 58% av elevene på klassetrinn i lesing, mens bare 40,4% demonstrerte på matematikkferdigheter på klassetrinn

2015 skoleprestasjonsprofil

Canton Junior Senior High School oppnådde 81,8 av 100. Reflekterer over lesing, matematikk og realfaglig prestasjon på klassetrinn. PDE rapporterte at 86% av skolens elever var på klassetrinn i lesing/litteratur. I Algebra 1 viste 68,9% av elevene ferdigheter på klassetrinn på slutten av emnet. I biologi I demonstrerte 72% vitenskapsforståelse på klassetrinn på slutten av kurset. På landsbasis oppnådde 53 prosent av skolene med ellevte klasse en akademisk poengsum på 70 eller bedre. Fem prosent av de 2 033 skolene med 11. klasse ble scoret på 90 og over; 20 prosent ble scoret mellom 80 og 89; 28 prosent mellom 70 og 79; 25 prosent mellom 60 og 69 og 22 prosent under 60. Keystone-eksamensresultatene viste: 73 prosent av studentene i hele landet scoret på klassetrinn i engelsk, 64 prosent i Algebra I og 59 prosent i biologi.

2014 skoleprestasjonsprofil

Canton Junior Senior High School oppnådde 76,6 av 100. Reflekterer over klasselesing, matematikk og realfaglig prestasjon. I lesing/litteratur - 81% var på klassetrinn. I Algebra 1 viste 76,5% på ferdigheter på klassetrinn. I biologi demonstrerte 67,6% på vitenskapsforståelse på klassetrinn på slutten av kurset. I 8. klasse demonstrerte 72% av elevene skriveferdigheter på klassetrinn. På landsbasis økte prosentandelen av videregående elever som scoret dyktige og avanserte i Algebra I til 39,7% til 40,1%. Andelen videregående elever som scoret dyktige og avanserte innen lesing/litteratur, falt til 52,5%. Andelen videregående elever som scoret dyktige og avanserte innen biologi, forbedret seg fra 39,7% til 41,4%.

2013 skoleprestasjonsprofil

Canton Junior Senior High School oppnådde 75,9 av 100. Reflekterer over klasselesing, matematikk og realfaglig prestasjon. I lesing/litteratur -76% av studentene som ble testet var på klassetrinn. I Algebra 1 viste 75% på ferdigheter på klassetrinn. I biologi viste 51% vitenskapsforståelse på klassetrinn. I skriving i 8. klasse viste 82% på skriveferdigheter på klassetrinn. I følge Pennsylvania Department of Education oppnådde 2.181 offentlige skoler (mindre enn 73 prosent av Pennsylvania offentlige skoler) en akademisk poengsum på 70 eller høyere. Elever fra 11. klasse i Pennsylvania tar ikke lenger PSSA. I stedet tar de nå Keystone -eksamenene på slutten av det tilhørende kurset.

AYP -historie

I 2012 nektet Canton Junior Senior High School å advare tilstrekkelig årlig fremgang (AYP) på grunn av lav lesing og matematikkprestasjoner.

• 2010 og 2011 - oppnådd AYP -status.
• 2009 - nektet å advare AYP -status.
• 2006 til 2008 - oppnådd AYP -status
• 2005 - avvist til advarselstatus , på grunn av forsinket akademisk prestasjon.

2003 og 2004 - oppnådd AYP -status

PSSA -resultater

Pennsylvania System of School Assessments , ofte kalt PSSAs er No Child Left Behind Act -relaterte undersøkelser som ble administrert fra 2003 til 2012, på alle Pennsylvania offentlige videregående skoler. Eksamenene ble administrert våren hvert skoleår. Målet var at 100% av elevene skulle være på klassetrinn eller bedre i lesing og matematikk, våren 2014. Testene fokuserte på statens akademiske standarder for lesing, skriving, matematikk og naturfag. Vitenskapseksamen inkluderte innhold i vitenskap, teknologi, økologi og miljøstudier. Matematikkeksamen inkluderte: algebra I, algebra II, geometri og trigonometri . Standardene ble først publisert i 1998 og er pålagt av Pennsylvania State Board of Education.

I 2013 endret Commonwealth of Pennsylvania sine videregående vurderinger til Keystone -eksamenene i Algebra 1, Reading/litteratur og biologi1. Eksamenene gis på slutten av emnet, i stedet for alle våren i elevens 11. klasseår.

11. klasse lesning

• 2012 - 63% på karakternivå, (22% under grunnleggende). Stat - 67% av 11. klassinger er på klassetrinn.
• 2011 - 58%, 25% avanserte (20% under grunnleggende). Stat - 69,1%
• 2010 - 57%, 14% avanserte (20% under grunnleggende). Stat - 66%
• 2009 - 63%, 28% avansert (18% under grunnleggende), Stat - 65%
• 2008 - 61%, 24% avansert (24% under grunnleggende), Stat - 65%
• 2007 - 56%, 24% avansert (18% under grunnleggende), Stat - 65%

11. klasse matematikk

• 2012 - 43% på karakternivå (30% under grunnleggende). I Pennsylvania er 59% av 11. klassinger på klassetrinn.
• 2011 - 49%, 28% avanserte (23% under grunnleggende). Stat - 60,3%
• 2010 - 33%, 10% avanserte (47% under grunnleggende). Stat - 59%
• 2009 - 37%, 11% avanserte (29% under grunnleggende). Stat - 56%
• 2008 - 34%, 8% avanserte (39% under grunnleggende). Stat - 56%
• 2007 - 42%, 14% avanserte (29% under grunnleggende). Stat - 53%

11. klasse vitenskap

• 2012 - 22% på karakternivå (20% under grunnleggende). Stat - 42% av 11. klassinger var på klassetrinn.
• 2011 - 35% på karakternivå (17% under grunnleggende). Stat - 40% av 11. klassinger var på klassetrinn.
• 2010 - 23%, (16% under grunnleggende). Stat - 39%
• 2009 - 31%, (18% under grunnleggende). Stat - 40%
• 2008 - 36%, (18% under grunnleggende). Stat - 39%

Science in Motion Canton Junior Senior High School tok ikke fordel av et statlig program kalt Science in Motion som brakte høyskoleprofessorer og sofistikert vitenskapelig utstyr til skolen for å øke vitenskapelig bevissthet og for å gi henvendelsesbaserte erfaringer for studentene. Science in Motion -programmet ble finansiert av en statlig bevilgning og kostet skolen ingenting å delta. University of Pittsburgh i Bradford ga opplevelsene til vitenskapelig berikelse til skoler i regionen.

Utbedring av høyskolen

I følge en studie fra Pennsylvania Department of Education som ble utgitt i januar 2009, krevde 33% av kandidatene i Canton Senior High School utbedring i matematikk og eller lesing før de var forberedt på å ta kurs på høyskolenivå i Pennsylvania State System of Higher Education eller høyskoler. Mindre enn 66% av de nyutdannede i Pennsylvania, som melder seg på en fireårig høyskole i Pennsylvania, vil tjene en bachelorgrad innen seks år. Blant Pennsylvania high school nyutdannede som driver en tilknyttet grad, bare en av tre uteksaminerte på tre år. I henhold til Pennsylvania Department of Education tar en av tre ferske nyutdannede på videregående skole som går på Pennsylvania offentlige universiteter og høyskoler minst ett korrigeringskurs i matematikk eller engelsk.

Graderingskrav

Canton Area School Board har bestemt at en student må tjene 27 studiepoeng for å bli uteksaminert, inkludert: Engelsk 4 studiepoeng, Matematikk 4 studiepoeng, Samfunnsfag 4 studiepoeng, Naturfag 4 studiepoeng, Helse .25 studiepoeng, Kroppsøving 2 studiepoeng, Technology Business 2 studiepoeng , og Driver's Ed .25 kreditt. Deltakelse i en PIAA skolesport eller cheerleading teller mot en fysisk trening i 11. klasse og 12. klasse. I tillegg må elevene fullføre 60 timer med samfunnstjeneste eller delta i en klubb eller sport som er sponset av en skole.

Etter lov må alle Pennsylvania ungdomsskoleelever fullføre et prosjekt som en del av deres kvalifikasjon til å fullføre videregående skole. Prosjekttypen, dens strenghet og forventninger er satt av det enkelte skoledistrikt. Med virkning fra avgangsklassen i 2017 eliminerte Pennsylvania State Board of Education statens mandat om at studentene skulle fullføre et kulminerende prosjekt for å bli uteksaminert.

Ved forskrifter fra Pennsylvania School Board, fra og med klassen 2020, må offentlige skoleelever demonstrere vellykket gjennomføring av kursarbeid på videregående nivå i Algebra I, biologi og engelsk litteratur ved å bestå Keystone -eksamenene. Eksamen gis på slutten av emnet. Keystone -eksamen erstatter PSSA -ene for 11. klasse.

Studentene har flere muligheter til å bestå eksamen. Studentene har flere muligheter til å bestå eksamen. Skoler har mandat til å gi målrettet hjelp for å hjelpe eleven til å lykkes. De som ikke består etter flere forsøk kan utføre et prosjekt for å bli uteksaminert.

Den opprinnelige hensikten var å gradvis legge til ytterligere sju eksamener, inkludert samfunns- og geometri. I 2017 vedtok Pennsylvania generalforsamling lovgivning som eliminerte utviklingen av flere Keystone -eksamener i andre fag. I 2011 testet Pennsylvania videregående skoleelever eksamenene Algebra 1, Biology og English Lit. De statlige resultatene var: Algebra 1 38% på klassetrinn, Biologi 35% på klassetrinn og engelsk lit - 49% på klassetrinn. Individuelle elev-, skole- eller distriktsrapporter ble ikke offentliggjort, selv om de ble rapportert til distriktstjenestemenn av Pennsylvania Department of Education. Studenter som er identifisert som spesielle behov og kvalifisert for et individuelt utdanningsprogram (IEP) kan oppgradere ved å oppfylle kravene til deres IEP.

I 2017 vedtok Pennsylvania generalforsamling House Bill 202, som gjør endringer av mandatene til Keystone -eksamen for studenter som går på VoTech- og Career Tech -skoler. Disse elevene får bruke alternative vurderinger eller bransjebaserte sertifiseringer.

Dobbel påmelding

Canton Junior Senior High School tilbyr Pennsylvania dobbeltregistreringsprogram . Dette statlige programmet tillater videregående studenter å ta kurs ved lokale høyere utdanningsinstitusjoner for å tjene høyskolepoeng. Elevene har fortsatt full tilgang til aktiviteter og programmer på videregående skole. Høgskolepoengene tilbys til en sterkt rabattert pris. Staten tilbød et lite tilskudd for å hjelpe studenter med kostnader til undervisning, avgifter og bøker. Canton Area School District har en avtale med Keystone College. Under Pennsylvania Transfer and Articulation Agreement godtar mange Pennsylvania høyskoler og universiteter disse studiepoengene for studenter som overfører til institusjonene sine. Pennsylvania College Credit Transfer System rapporterte i 2009 at studenter sparte nesten $ 35,4 millioner dollar ved å la overførte studiepoeng telle mot en grad under det nye systemet. I 2010 mottok distriktet et 36.192 dollar statsstipend som skal brukes til å hjelpe studenter med undervisning, avgifter og bøker. I 2015 godkjente Canton Area School Board to påmeldingsavtaler med Lackawanna College og Keystone College .

SAT score

I 2016 tok 33 Canton Area School District -studenter SAT -eksamenene. Distriktets verbale gjennomsnittsscore var 480. Den gjennomsnittlige poengsummen for matematikk var 485. Den gjennomsnittlige poengsummen for skriving var 448. Høgskolestyret rapporterte også at 92.569 elever på landsbasis tok eksamenene med gjennomsnittlig poengsum som gikk ned igjen i alle tre målerne til: 494 i lesing, 508 i matte og 482 skriftlig. Blant de 12 videregående skolene i CSIU16 -regionen rangerte Area High School det som var over statsgjennomsnittet. Nasjonalt tok 1 681 134 studenter SAT.

I 2015 tok 33 Canton Area School District -studenter SAT -eksamenene. Distriktets verbale gjennomsnittsscore var 462. Den gjennomsnittlige poengsummen for matematikk var 484. Skriftlig gjennomsnittlig poengsum var 461. Høgskolestyret rapporterte også at 96.826 elever på landsbasis tok eksamenene med gjennomsnittlig poengsum i alle tre målene til: 495 i lesing, 511 i matematikk og 484 skriftlig.

I 2014 tok 53 Canton Area School District -studenter SAT -eksamenene. Distriktets verbale gjennomsnittsscore var 450. Den gjennomsnittlige poengsummen for matematikk var 469. Den gjennomsnittlige poengsummen for skriving var 437. På landsbasis i Pennsylvania var den gjennomsnittlige poengsummen på 497. Den gjennomsnittlige poengsummen for matematikk var 504. Den gjennomsnittlige poengsummen for skriving var 480. College Board også rapporterte at landsomfattende score var: 497 i lesing, 513 i matte og 487 i skriftlig. I 2014 tok 1 672 395 studenter SAT i USA.

I 2013 tok 41 Canton Area School District -studenter SAT -eksamenene. Distriktets verbale gjennomsnittsscore var 457. Den gjennomsnittlige poengsummen for matematikk var 469. Den gjennomsnittlige poengsummen for skriving var 443. College Board rapporterte at statlige skårer var: 494 i lesing, 504 i matte og 482 skriftlig. De landsdekkende SAT -resultatene var de samme som i 2012.

I 2012 tok 51 Canton Area School District -studenter SAT -eksamenene. Distriktets verbale gjennomsnittlige poengsum var 444. Den gjennomsnittlige poengsummen for matematikk var 463. Den gjennomsnittlige poengsummen for skriving var 434. De statlige verbale SAT -eksamensresultatene var: Verbal 491, Math 501, Writing 480. I USA tok 1,65 millioner studenter eksamenene for å oppnå score: Verbal 496, Math 514, Writing 488. Ifølge College Board var maksimal score på hver seksjon 800, og 360 studenter på landsbasis fikk perfekte 2400.

I 2011 tok 44 studenter fra Canton Area SAT -eksamenene. Distriktets verbale gjennomsnittsscore var 444. Den gjennomsnittlige poengsummen for matematikk var 445. Den gjennomsnittlige poengsummen for skriving var 414. Pennsylvania rangerte som 40. blant stater med SAT -poeng: Verbal - 493, Math - 501, Writing - 479. I USA 1,65 millioner studenter tok eksamen i 2011. De var i gjennomsnitt 497 (av 800) muntlig, 514 matte og 489 skriftlig.

AP -kurs

I 2013 tilbød High School 5 Advanced Placement (AP) -kurser til en høyere pris enn vanlige kurs. Studentene har muligheten til å ta høyskolestyrelsesgodkjente kurs og deretter ta høyskolestyrets eksamen til våren. Studenter som oppnår 3 eller bedre på eksamen, kan bli tildelt høyskolepoeng ved amerikanske universiteter og høyskoler. Hver institusjon for høyere utdanning setter sine egne standarder om hvilket studiepoeng som tildeles en student basert på deres AP -eksamenspoengsum. De fleste høyere utdanninger gir studiepoeng for score på 4 eller 5. Noen skoler gir også studiepoeng for score på 3. Videregående skoler gir studiepoeng mot eksamen til studenter som tar skolens AP -klasse. På Canton Junior Senior High School tjente færre enn 10 av studentene som tok et AP -kurs 3 eller bedre på eksamen.

• 2014 - tilbød 4 AP -kurs. Ingen av studentene som tok kursene oppnådde 3 eller bedre på AP -eksamen gitt på slutten av emnet.
• 2017 - tilbød 3 kurs. På grunn av en påmelding under 10 elever ble ikke testresultatene utgitt av PDE.

Freshman Seminar

Førsteårsstudenter tar fire seminarer som roterer til et nytt hver markeringsperiode. Tenkeferdigheter og problemløsning så vel som, teamarbeid og karriereutforskning blir lært. Seminarkursene inkluderer: Karakterbygging, prestasjonskunnskaper, målsetting og karriereutforskning.

Ungdomsskole

Syvende klassetrinn har blitt testet i lesing og matematikk siden 2006. Åttendeklassinger er testet i: lesing, skriving, matematikk og naturfag. Fra og med våren 2013 tar åttendeklassinger, som er påmeldt Algebra, Keystone -eksamen for Algebra I på slutten av kurset. Testingen av 8. klasse i lesing og matematikk begynte i 1999, som et statlig initiativ. Testing i naturfag begynte i 2007. Målet er at 100% av elevene skal være på klassetrinn eller bedre i lesing og matematikk, våren 2014. Testene fokuserer på statens akademiske standarder for lesing, skriving, matematikk og naturfag. Standardene ble publisert i 1998 og er pålagt av Pennsylvania State Board of Education. I 2014 vedtok Commonwealth of Pennsylvania Pennsylvania Core Standards - Mathematics.

2016 skoleprestasjonsprofil

SPP 68 av 100 poeng. På Canton Junior Senior High School hadde PSSA -mandat testresultater: 55% av elevene i 8. klasse var på klassetrinn i lesing, mens 34% av elevene demonstrerte på klassetrinn i matematikk. Innen naturfag demonstrerte 54% av åttendeklasseelevene vitenskapsforståelse på klassetrinn. I 7. klasse var 58% av elevene på klassetrinn i lesing, mens bare 40% demonstrerte på matematikkferdigheter på klassetrinn. På landsbasis demonstrerte bare 31% av åttendeklassinger på klassetrinn i matte og 58% av åttendeklassinger var på klassetrinn i lesing. Innen naturfag viste 57,7% av åttendeklassinger ferdigheter på klassetrinn. Blant 7. klassinger demonstrerte bare 37% av elevene på ferdigheter i matematikk på klassetrinn. I sjuende klasse var 58% på klassetrinn.

2015 skoleprestasjonsprofil

PDE holdt tilbake skolens SPP -score. Det ble rapportert at 63% av elevene i 8. klasse ved ungdomsskoleelever var på klassetrinn når de leste om PSSA -er gitt i april 2015. I matte/Algebra 1 viste 51% av 8. klasse elever på ferdigheter på klassetrinn. Innen naturfag demonstrerte 64% av skolens 8. klassinger på vitenskapsforståelse på klassetrinn. Det ble ikke rapportert om åttende klasse skrivepoeng. I 7. klasse var 49% på klassetrinn i lesing, mens bare 26% viste på matematikkferdigheter på klassetrinn.

2014 skoleprestasjonsprofil

Canton Junior High School oppnådde en SPP -poengsum på 76,6 av 100. Reflekterer over lesing, matematikk og realfag på klassetrinn. I lesing/litteratur - 81% var på klassetrinn. I Algebra 1/Math viste 76,5% på matematikkferdigheter på klassetrinn. I Science viste 67,6% av 8. klassinger på vitenskapsforståelse på klassetrinn. Skriftlig demonstrerte 57% av elevene i 8. klasse på skriveferdigheter på klassetrinn.

2013 skoleprestasjonsprofil

Canton Junior High School oppnådde 75,9 av 100. Reflekterer over lesing, skriving, matematikk og realfaglig prestasjon på klassetrinn. I lesingen var 76,5% av elevene på klassetrinn. I matematikk/algebra 1 viste 75% av elevene ferdigheter på klassetrinn. Innen vitenskap demonstrerte bare 51,8% av 8. klassinger på forståelse av klassetrinn. Skriftlig demonstrerte 82% av elevene i 8. klasse på skriveferdigheter på klassetrinn. I følge Pennsylvania Department of Education oppnådde 2.181 offentlige skoler (mindre enn 73 prosent av Pennsylvania offentlige skoler) en akademisk poengsum på 70 eller høyere.

PSSAs historie

Pennsylvania System of School Assessments , ofte kalt PSSA, er NCLB -relatert eksamen gitt våren hvert skoleår. Syvende klassetrinn har blitt testet i lesing og matematikk siden 2006. Åttendeklassinger er testet i: lesing, skriving, matematikk og naturfag. Fra og med våren 2013 tar åttendeklassinger, som er påmeldt Algebra, Keystone -eksamen for Algebra I på slutten av kurset. Testingen av 8. klasse i lesing og matematikk begynte i 1999, som et statlig initiativ. Testing i naturfag begynte i 2007. Målet er at 100% av elevene skal være på klassetrinn eller bedre i lesing og matematikk, våren 2014. Testene fokuserer på statens akademiske standarder for lesing, skriving, matematikk og naturfag. Standardene ble publisert i 1998 og er pålagt av Pennsylvania State Board of Education. I 2014 vedtok Commonwealth of Pennsylvania Pennsylvania Core Standards - Mathematics.

8. klasse lesning

• 2012 - 69% på karakternivå (15% under grunnleggende). I Pennsylvania, 79% av 8. klassinger på klassetrinn.
• 2011 - 79%, 49% avanserte (7% under grunnleggende). Stat - 81,8%
• 2010 - 67%, 30% avansert (16% under grunnleggende) Stat - 81%
• 2009 - 72%, 43% avansert (17% under grunnleggende), Stat - 80%
• 2008 - 71%, 31% avansert (12% under grunnleggende), Stat - 78%
• 2007 - 77%, 41% avansert (8% under grunnleggende), Stat - 75%

8. klasse matematikk

• 2012 - 75% på karakternivå (16% under grunnleggende). Stat - 76%
• 2011 - 73%, 33% avanserte (17% under grunnleggende). Stat - 76,9%
• 2010 - 62%, 33% avansert (19% under grunnleggende) Stat - 75%
• 2009 - 56%, 32% avansert (20% under grunnleggende), Stat - 71%
• 2008 - 68%, 45% avansert (14% under grunnleggende), Stat - 70%
• 2007 - 56%, 24% avansert (16% under grunnleggende), Stat - 67%

8. klasse vitenskap

• 2012 - 61% på karakternivå (21% under grunnleggende). Stat - 59%
• 2011 - 57% (24% under grunnleggende). Stat - 58,3%
• 2010 - 44%, (34%under grunnleggende), Stat - 57%.
• 2009 - 44%, (26% under grunnleggende), Stat - 54%
• 2008 - 47%, (26% under grunnleggende), Stat - 52%

Frafallssystem for tidlig varsling

I 2013 implementerte ikke Canton Area School District statens gratis forebygging av frafall Early Warning System and Interventions Catalog på ungdomsskolen. Prosessen identifiserer studenter som risikerer å falle fra ved å undersøke elevens: oppmøte, oppførsel og karakterkarakterer. Intervensjoner iverksettes for å hjelpe elever med risiko i å forbli på skolen. Programmet er finansiert av føderale og private dollar.

Canton Area Elementary School

Canton Area Elementary School ligger på 545 E Main Street, Canton. I 2017 gikk skolens påmelding ned til 500 elever i barnehagen til og med 6., med 43% av elevene som mottok føderale gratis eller reduserte måltider på grunn av familiefattigdom. I tillegg får 16,4% av elevene spesialundervisningstjenester, mens 2,2% er identifisert som begavede. I 2014 var skolens påmelding 556 elever i barnehagen til og med 6., med 46,7% av elevene som mottok føderale gratis eller reduserte måltider på grunn av familiefattigdom. I tillegg får 14,5% av elevene spesialundervisningstjenester, mens 2,7% er identifisert som begavede. I 2013 var skolens påmelding 550 elever med 53% av elevene som mottok føderale gratis eller reduserte måltider på grunn av familiefattigdom. I følge en rapport fra Pennsylvania Department of Education ble 100% av lærerne vurdert som høyt kvalifiserte under No Child Left Behind. Skolen har heldagsbarnehage siden 2004.

I følge National Center for Education Statistics, i 2010, rapporterte skolen om en påmelding på 545 elever i barnehagen til og med 6., med 283 elever som mottok en føderal gratis eller redusert lunsj på grunn av familiefattigdom. Skolen sysselsatte 41 lærere, noe som ga et forhold mellom elev og lærer på 13: 1. I følge en rapport fra Pennsylvania Department of Education ble 100% av lærerne rangert som "høyt kvalifisert" under No Child Left Behind.

2017 skoleprestasjonsprofil

SPP var 67,7 av 100 poeng. Testresultater fra Canton Area Elementary School PSSA var: 72% av elevene i 6. klasse var på klassetrinn i lesing, mens 34% av elevene demonstrerte matematikkferdigheter på klassetrinn. I 5. klasse var 61,5% av elevene på klassetrinn i lesing, mens 36,9% av elevene demonstrerte på matematikkferdigheter på klassetrinn. I 4. klasse var 60,3% på klassetrinn i lesing, mens 43,8% demonstrerte på matematikkferdigheter på klassetrinn. I naturfag demonstrerte 79,5% av elevene i fjerde klasse på forståelse av vitenskapsbegreper i statlige standarder på klassetrinn. Blant skolens tredje klassinger var 62,3% på klassetrinn i lesing og 45,3% viste på matematikkferdigheter på klassetrinn.

2016 skoleprestasjonsprofil

Canton Area Elementary School PSSA -mandat testresultater var: 69% av elevene i 6. klasse var på klassetrinn i lesing, mens 40% av elevene demonstrerte på matematikkferdigheter på klassetrinn. I 5. klasse var 64% av elevene på klassetrinn i lesing, mens 41% av elevene demonstrerte på matematikkferdigheter på klassetrinn. I 4. klasse var 63% på klassetrinn i lesing, mens bare 47% demonstrerte på matematikkferdigheter på klassetrinn. Innen naturfag demonstrerte 60% av elevene i fjerde klasse på forståelse av vitenskapsbegreper i statlige standarder på klassetrinn. Blant skolens tredje klassinger var 65% på klassetrinn i lesing og 40% viste på matematikkferdigheter på klassetrinn.

2015 skoleprestasjonsprofil

I følge Pennsylvania Department of Education var 55% av elevene i 5. klasse ved Canton Area Elementary School på klassetrinn når de leste om PSSA -er gitt i april 2015. I matematikk viste 41% av 5. klasse elever på ferdigheter på klassetrinn. Det ble ikke rapportert om skrivepoeng i femte klasse. I 4. klasse var 63% på klassetrinn i lesing, mens 39% viste på matematiske ferdigheter på klassetrinn. Innen naturfag viste 84% av fjerdeklassingene forståelse på klassetrinn. Blant tredje (3.) klassinger var 71,8% på karakternivå i lesing og 50% på klassetrinn i matematikk. Blant 6. klassinger var 65% på klassetrinn i lesing og 47% på karakternivå i matematikk. På landsbasis ble 61,9% av femte (5.) klassinger rapportert om klassetrinn i lesing, mens bare 42,8% demonstrerte matematikkferdigheter på klassetrinn. Pennsylvania 4. klassinger var 58,6% på klassetrinn i lesing og 44,4% demonstrerte på matematikkferdigheter på klassetrinn. Innen naturfag viste 77,3% av fjerdeklassingene forståelse på karakternivå. Blant Pennsylvania tredje (3.) klassinger, leste 62% på klassetrinn, mens 48,5% demonstrerte på matematikkferdigheter på klassetrinn.

2014 skoleprestasjonsprofil

Canton Area Elementary School oppnådde en score på 72,5 av 100. Poengsummen gjenspeiler karakteren: lesing, realfag, skriving og matematikkprestasjoner. I 2013-14 var det bare 61,5% av elevene som leste på klassetrinn i 3. til 5. trinn. I 3. klasse leste 64,8% av elevene på klassetrinn. I matematikk var 68,5% på klassetrinn (3.-5. Trinn). I vitenskapen i 4. klasse demonstrerte 82% av elevene forståelse på klassetrinn. Skriftlig demonstrerte bare 43% av elevene i 5. klasse på ferdigheter på klassetrinn.

2013 skoleprestasjonsprofil

Canton Area Elementary School oppnådde en score på 83,4 av 100. Poengsummen gjenspeiler karakteren: lesing, realfag, skriving og matematikkprestasjoner. I 2012-13 var det bare 60% av elevene som leste på klassetrinn i 3. til 5. trinn. I 3. klasse leste 62% av elevene på klassetrinn. I matematikk var 73,7% på klassetrinn (3.-5. Trinn). I 4. klasse vitenskap demonstrerte bare 82% av elevene på forståelse av klassetrinn. Skriftlig demonstrerte bare 62% av elevene i 5. klasse på ferdigheter på klassetrinn.

AYP -historie

I 2012 forble Canton Area Elementary School i advarselsnivå Tilstrekkelig årlig fremgang (AYP) -status, på grunn av forsinket leseprestasjon.

• 2011 - oppnådd AYP -status.
• 2010 - gikk ned igjen til Advarsel AYP -status på grunn av lav studentprestasjon.
• 2009 - oppnådd AYP -status.
• 2008 - nektet å advare AYP -status på grunn av forsinket akademisk prestasjon.
• 2003 til 2007 - oppnådd AYP -status.

PSSA historie

Hvert år, på våren, tar 3. klassingene PSSA i matte og lesing. Fjerde klasse er testet i lesing, matte og naturfag. Femte klasse blir vurdert i lesing, matematikk og skriving. Pennsylvania System of School Assessments , ofte kalt PSSAs er No Child Left Behind Act-relaterte undersøkelser som ble administrert begynnelsen av 2003 til alle Pennsylvania offentlige skoleelever i 3.-8. Målet var at 100% av elevene skulle være på klassetrinn eller bedre i lesing og matematikk, våren 2014. Testene fokuserte på statens akademiske standarder for lesing, skriving, matematikk og naturfag. Naturfageksamen gis til 4. trinn og inneholder innhold i naturfag, teknologi, økologi og miljøstudier.

4. klasse vitenskap

• 2012 - 87%, (5% under grunnleggende). Stat - 82%
• 2011 - 80%, 50% avansert (8% under grunnleggende). Stat - 82,9%
• 2010 - 91%, 70% avanserte (0% under grunnleggende). Stat - 81%
• 2009 - 92%, 68% avansert, Stat - 83%
• 2008 - 73%, 29% avansert, Stat - 81%

Siden 2008 har distriktet drevet heldagsbarnehage. Selv om tilhengerne av heldagsbarnehagen hevder at det vil redusere antall spesialundervisning og det vil øke primærstudentenes faglige prestasjoner, spesielt innen lesing og matematikk, har disse resultatene ikke blitt realisert i Canton Area School District. Spesielt leseoppnåelsen har fortsatt vært lav.

Spesialopplæring

I desember 2015 rapporterte administrasjonen i Canton Area School District at 171 elever, eller 18,9% av distriktets elever, mottok spesialundervisningstjenester , med 50,3% av de identifiserte elevene som hadde en spesifikk lærevansker.

• 2013 - 181 elever, eller 18% av distriktets elever, mottok spesialundervisningstjenester, med 45,9% av de identifiserte elevene som hadde en spesifikk læringshemming.
• 2011 - 164 elever, eller 16% av distriktets elever, mottok spesialundervisningstjenester, med 51,8% av de identifiserte elevene som hadde en spesifikk læringshemming.
• 2010 - 169 elever, eller 16,5% av distriktets elever, mottok spesialundervisningstjenester med 46% av de identifiserte elevene som hadde en spesifikk læringshemming.
• 2009 - 166 elever, eller 15% av distriktets elever, mottok spesialundervisningstjenester.

I 2007 vitnet Pennsylvania utdanningssekretær Gerald Zahorchak for Pennsylvania House Education Committee angående heldagsbarnehage. Han hevdet at distrikter som tilbød programmet ville se en betydelig nedgang i spesialpedagogiske studenter på grunn av tidlig identifisering og tidlig intervensjon. Han hevdet at de høye kostnadene ved heldagsbarnehage ville bli erstattet av distrikter med lavere spesialundervisningskostnader. Canton Area School District har skaffet barnehage på full dag siden 2004. Canton Area School District har sett en økning i prosentandelen spesialundervisningselever det betjener, noe som gir ingen besparelser.

Canton Area School District engasjerer seg i identifikasjonsprosedyrer for å sikre at kvalifiserte studenter får et passende utdanningsprogram bestående av spesialundervisning og relaterte tjenester, tilpasset studentens behov. Uten kostnad for foreldrene tilbys disse tjenestene i samsvar med statlig og føderal lov; og er rimelig beregnet for å gi meningsfylt utdanning og studentfremgang. For å identifisere studenter som kan være kvalifisert for spesialundervisning, gjennomføres ulike screeningaktiviteter fortløpende. Disse screeningsaktivitetene inkluderer: gjennomgang av gruppebaserte data (kumulative poster, registreringsjournaler, helseregistre, rapportkort, testresultater for evner og prestasjoner); hørsel, syn, motor og tale/språk screening; og gjennomgang av instruksjonsstøtteteamet eller studenthjelpsteamet. Når screeningresultater antyder at studenten kan være kvalifisert, søker distriktet samtykke fra foreldre til å gjennomføre en tverrfaglig evaluering. Foreldre som mistenker at barnet deres er kvalifisert, kan muntlig be om en tverrfaglig evaluering fra en profesjonell ansatt i distriktet eller kontakte spesialpedagogisk avdeling.

I 2010 ga staten Pennsylvania 1 066 815 000 dollar for spesialundervisningstjenester. Midlene ble fordelt til distrikter basert på en statlig politikk som anslår at 16% av distriktets elever får spesialundervisningstjenester. Denne finansieringen kommer i tillegg til statens grunnutdanning per elevfinansiering, i tillegg til all annen statlig og føderal finansiering. Finansieringsstrukturen for spesialundervisning er gjennom de føderale individene med funksjonshemmede utdanningsloven (IDEA) midler og statlige bevilgninger. IDEA -midler bevilges til staten på årsbasis og fordeles gjennom mellomliggende enheter (IU) til skolekretser, mens statlige midler fordeles direkte til distriktene. Totale midler som mottas av skolekretser beregnes gjennom en formel. Pennsylvania Department of Education overvåker fire bevilgninger som brukes til å finansiere studenter med spesielle behov: Spesialundervisning; Godkjente private skoler; Pennsylvania Chartered Skoler for døve og blinde; og tidlig intervensjon. Pennsylvania -finansieringssystemet for spesialundervisning forutsetter at 16% av distriktets studenter får spesialundervisningstjenester. Det forutsetter også at hver elevs behov påløper det samme kostnadsnivået. Over identifisering av studenter, for å øke statens finansiering, har vært et problem i Samveldet. Noen distrikter har mer enn 20% av studentene som mottar spesialundervisningstjenester, mens andre har 10% støttet gjennom spesialundervisning. Staten krever at hvert offentlig skolekrets og charterskole har en treårig spesialpedagogisk plan for å dekke behovene til spesialundervisningsstudentene. I 2012 ga Obama -administrasjonens amerikanske utdanningsdepartement et direktiv om at skoler inkluderer elever med nedsatt funksjonsevne i fritidsaktiviteter, inkludert sport.

Canton Area School District mottok et tillegg på 647 897 dollar for spesialundervisningstjenester i 2010. For skoleårene 2011–12, 2012–13 og 2013–14 mottok alle Pennsylvania offentlige skoledistrikter det samme finansieringsnivået for spesialundervisning som de mottok i 2010 -11. Denne nivåfinansieringen gis uavhengig av endringer i antall elever som trenger spesialundervisningstjenester og uavhengig av servicenivået de respektive studentene krever.

• 2014-15 - mottok en økning til $ 659.404 fra Commonwealth for finansiering av spesialundervisning.
• 2015-16 - mottok en økning til $ 680,824
• 2016-17 - mottok en økning til $ 692 179
• 2017-18 - mottok en økning til $ 701 618

Begavet utdannelse

Distriktsadministrasjonen rapporterte at 30 eller 2,89% av studentene var begavet i 2009. Ifølge loven må distriktet tilby mentalt begavede programmer på alle klassetrinn. Hovedvekten er på berikelse og akselerasjon av læreplanen for vanlig utdanning gjennom en push -in -modell med den begavede instruktøren i klasserommet med den vanlige instruktøren. Denne tilnærmingen tillater slike spesialiserte instruksjonsstrategier som trinnvise oppgaver, komprimering av læreplaner, fleksibel gruppering, læringsstasjoner, uavhengige prosjekter og uavhengige kontrakter. Studenter identifisert som begavede på High School har tilgang til avanserte plasseringskurs og dobbel påmelding til lokale høyskoler. Henvisningsprosessen for en begavet evaluering kan startes av lærere eller foreldre ved å kontakte elevens bygningsdirektør og be om en evaluering. Alle forespørsler må gjøres skriftlig. For å være kvalifisert for mentalt begavede programmer i Pennsylvania, må en student ha en kognitiv evne på minst 130 målt på en standardisert evnetest av en sertifisert skolepsykolog. Andre faktorer som indikerer begavelse vil også bli vurdert for kvalifisering.

Plan for mobbing og sikkerhet

Administrasjonen i Canton Area School District rapporterte at det var null hendelser med mobbing i distriktet i 2014. I tillegg var det et overgrep mot en elev, og det var en seksuell hendelse som involverte en student. Den lokale politimyndigheten var involvert i en hendelse på skolene, uten arrestasjon.

Administrasjonen i Canton Area School District rapporterte at det var 1 hendelse med mobbing i distriktet i 2009.

Distriktet har opprettet en sikker skoletelefon slik at folk kan rapportere skolesikkerhetsproblemer på 1-800-418-6423 Ext. 359. Distriktet bruker Olweus Bully Prevention Program. I tillegg brukte distriktet 30 000 dollar på å installere et kamerasikkerhetssystem med DVR for å beskytte idrettsanleggene.

Canton Area School Board har gitt distriktets antibullypolicy online. Alle Pennsylvania-skoler må ha en politikk mot mobbing innlemmet i deres Code of Student Conduct. Retningslinjene må identifisere disiplinære tiltak for mobbing og utpeke en skoleansatt til å motta klager på mobbing. Retningslinjene må være tilgjengelige på skolens nettsted og lagt ut i alle klasserom. Alle offentlige skoler i Pennsylvania må levere en kopi av politikken mot mobbing til Office for Safe Schools hvert år, og skal gjennomgå retningslinjene hvert tredje år. I tillegg må distriktet gjennomføre en årlig gjennomgang av denne politikken med studenter. Senter for skoler og samfunn jobber i partnerskap med Pennsylvania Commission on Crime & Delinquency og Pennsylvania Department of Education for å hjelpe skoler og lokalsamfunn når de forsker, velger og implementerer mobbingforebyggende programmer og initiativer.

Utdanningsstandarder knyttet til elevsikkerhet og antihasassprogrammer er beskrevet i 10.3. Sikkerhet og forebygging av skader i Pennsylvania Academic Standards for Health, Safety and Physical Education.

Budsjett

Pennsylvania offentlige skoledistrikter budsjetterer og bruker midler i henhold til prosedyrer pålagt av generalforsamlingen og Pennsylvania Department of Education (PDE). Et årlig driftsbudsjett utarbeides av skoledistriktets administrative tjenestemenn. Et enhetlig skjema leveres av PDE og sendes til styret for skoledirektører for godkjenning før begynnelsen av hvert regnskapsår 1. juli.

I henhold til Pennsylvania's Taxpayer Relief Act 1 i Special Session fra 2006 må alle skoledistrikter i første klasse A, andre klasse, tredje klasse og fjerde klasse vedta et foreløpig budsjettforslag. Forslaget må inneholde estimerte inntekter og utgifter og de foreslåtte skattesatsene. Dette forslag til budsjett må behandles av styret senest 90 dager før datoen for valget umiddelbart før regnskapsåret. Det foreløpige budsjettforslaget må også skrives ut og gjøres tilgjengelig for offentlig ettersyn minst 20 dager før det blir vedtatt. Styret for skoledirektører kan holde en offentlig høring om budsjettet, men er ikke pålagt å gjøre det. Styret må gi minst 10 dagers offentlig beskjed om sin intensjon om å vedta det endelige budsjettet i henhold til lov 1 fra 2006.

Lærerforeningskontrakt Canton Area School Board inngikk en avtale med Canton Area Teachers Union om en arbeidskontrakt i januar 2015. Den gir årlige forhøyelser på 2,5% hvert år de neste tre årene. Den nye kontrakten utløper 30. juni 2018. Lærere vil bidra mer for arbeidsgiveren sin, gitt helseforsikring. Lærerforeningskontrakten er underlagt statens rett til å kjenne lov og vil bli gitt forespørsler på skriftlig forespørsel.

I 2013 var gjennomsnittlig lærerlønn i Canton Area School District $ 59.188 i året. Lærere og administrator pensjonsytelser i Canton Area School District er lik 2,00% x Slutt gjennomsnittlig lønn x Total kreditert tjeneste. (Noen fordeler med lærere bruker en ytelsesfaktor på 2,50%.) Etter 40 års tjeneste kan en lærer gå av med 100% av gjennomsnittslønnen for de siste 3 årene. Ifølge en studie utført ved American Enterprise Institute, i 2011, er offentlige skolelæreres totale kompensasjon omtrent 50 prosent høyere enn de sannsynligvis ville mottatt i privat sektor. Studien fant at de mest sjenerøse fordelene som lærere mottar, ikke er redegjort for i mange studier av kompensasjon, inkludert: pensjon, helsepenger for pensjonister og jobbsikkerhet.

I 2012 var gjennomsnittlig lærerlønn i Canton Area School District $ 59.427 i året, mens kostnaden for fordelene lærerne mottok var $ 17.454 per ansatt, for en total årlig gjennomsnittlig lærerkompensasjon på $ 76.882. Distriktet sysselsatte 86 lærere og administratorer. Den høyeste lønnen var $ 106 000. I mai 2013 avviste skolestyret en tilstandsrapport om fakta om den foreslåtte lærerforeningskontrakten. Styret stemte for andre gang for å avvise forslaget noen uker senere med henvisning til flere overdrevne kostnader.

I 2011 var den gjennomsnittlige lærerlønnen i Canton Area School District $ 60 730,06 i året, mens kostnaden for fordelene lærerne mottar var $ 16 495,67 per ansatt, for en total årlig gjennomsnittlig lærerkompensasjon på $ 77.225,73. Ifølge en studie utført ved American Enterprise Institute, i 2011, er offentlige skolelæreres totale kompensasjon omtrent 50 prosent høyere enn de sannsynligvis ville mottatt i privat sektor. Studien fant at de mest sjenerøse fordelene som lærerne mottar, ikke er redegjort for i mange studier av kompensasjon, inkludert: pensjon, helsepenger for pensjonister og jobbsikkerhet. Lærerforeningskontrakten gikk ut 30. juni 2012. Skolestyret og fagforeningen begynte å forhandle våren 2012.

I 2009 rapporterte Canton Area School District at de sysselsatte over 120 lærere med en startlønn på $ 42 000 i 180 dager for elevopplæring. Gjennomsnittlig lærerlønn var $ 58.738 mens maksimal lønn er $ 104.360. Fra 2007 rangerte Pennsylvania blant de 10 beste statene i gjennomsnittlig lærerlønn. Når det ble justert for levekostnadene, rangerte Pennsylvania fjerde i landet for lærerkompensasjon. I tillegg får lærerne i Canton Area School District en ytelsesbasert pensjon , helseforsikring , refusjon for faglig utvikling, betalte personlige dager, 10 sykedager og andre fordeler. Lærere får ekstra lønn hvis de må jobbe utenom den vanlige skoledagen. Ifølge statsrepresentant Glen Grell, en bobestyrer fra Pennsylvania Public School Employees 'Retirement System Board, kan en 40-årig lærer gå av med pensjon på 100 prosent av sluttlønnen.

I 2007 sysselsatte Canton Area School District 81 lærere. Gjennomsnittlig lærerlønn i distriktet var $ 54.419 for 180 skoledager.

Per-elev utgifter i 2008, Canton området School District rapporterte utgifter $ 12 741 per elev. Dette ble nummer 192 på Commonwealth. I 2011 hadde utgiftene per elev for Canton Area School District økt til $ 13 354,24. I 2012 ble utgiftene per elev for Canton Area School District rapportert til $ 13 123,57 dollar. I 2011 var Pennsylvania utgifter per elev 13 467 dollar, rangert som sjetteplass i USA. I 2007 ble Pennsylvania totale utgifter per elev rapportert til $ 12 759.

Administrative utgifter Canton Area School District administrasjonskostnader i 2008 var $ 900,81 per elev, rangert som nummer 105 av de 501 Pennsylvania offentlige skoledistriktene. Den laveste administrative kostnaden per elev i Pennsylvania var $ 398 per elev. Superintendent tildelte 5-års kontrakt i juli 2012 med lønn som følger: 1. juli 2012 til 30. juni 2013: $ 106 000; 1. juli 2013 til 30. juni 2014: $ 119 000; - 1. juli 2014 til 30. juni 2015: 119 000 dollar; 1. juli 2015 til 30. juni 2016: $ 119.000 og 1. juli 2016 til 30. juni 2017: $ 125.877. Pennsylvania School Boards Association samler og opprettholder statistikk over lønn til ansatte i offentlige skoledistrikter i Pennsylvania. Superintendenter og administratorer mottar også en ytelsespakke som står i forhold til den som tilbys distriktets lærerforening.

Reserver I 2009 rapporterte distriktet 2 585 266 dollar i en fondsbalanse uten forbehold og uten hensikt. Den angitte fondssaldoen ble rapportert til $ 150 000. I 2013 rapporterte distriktet en økning til 3.169.549 dollar i reserver. I 2014-15 rapporterte Canton Area School District å ha 4 382 215 dollar i reserver. Pennsylvania offentlige skoledistrikts reservefond er delt inn i to kategorier - utpekte og ikke -utpekte. De ikke -tildelte midlene er ikke forpliktet til noen planlagt prosjekt. Utpekte midler og andre midler, for eksempel kapitalreserver, tildeles spesifikke prosjekter. Skoledistriktene er pålagt av statens lov å beholde 5 prosent av sine årlige utgifter i de ikke -tildelte reservefondene for å bevare obligasjonsratingene. Ifølge Pennsylvania Department of Education, fra 2003 til 2010, samlet Pennsylvania skoledistrikter nesten 3 milliarder dollar i reserverte midler. I 2005 var de totale reservefondene i Pennsylvania offentlige skoledistrikter 1,9 milliarder dollar. I 2013 hadde reservene i Pennsylvania offentlige skoledistrikter som helhet økt til over 3,8 milliarder dollar. I 2014 hadde reservene i Pennsylvania skoledistrikt steget til over 4,1 milliarder dollar.

Revisjon I november 2010 gjennomførte Pennsylvania Auditor General en prestasjonsrevisjon av distriktet. Funn ble rapportert til administrasjonen og skolestyret. Revisorene bemerket at distriktet avsluttet tilsynets ansettelse gjennom et konfidensielt kjøp på 35 372 dollar etter at personen frivillig trakk seg etter å ha tjent seks måneder med en treårig kontrakt. I 2014 ble distriktet revidert igjen av staten.

Undervisning Studenter som bor i tilstedeværelsesområdet i Canton Area School District kan velge å gå på en av Pennsylvania 157 offentlige charterskoler. En student som bor i et nærliggende offentlig skoledistrikt eller en valutastudent kan søke opptak til Area School District. I disse tilfellene setter Pennsylvania Department of Education en årlig undervisningssats for hvert skoledistrikt. Det er beløpet det offentlige skoledistriktet betaler til en charterskole for hver fastboende elev som deltar i charteret, og det er beløpet en ikke -bosatt elevs foreldre må betale for å gå på Canton Area School District sine skoler. 2012 undervisning priser er Elementary School - $ 9.039,78, High School - $ 10,065.99.

I 2012 la Canton Area School Board på stemmeseddelen et tiltak for å endre fra yrkesskatten til en inntektsskatt. Valgspørsmålet mislyktes (Ja - 937, Nei - 1031). I 2007 avviste beboerne også bytte fra yrkesskatt til inntektsskatt.

Forretningsskattefritak I november 2015 godkjente Canton Area School Board en LERTA skattefritaksuløsning. Dette gir noen virksomheter fritak for eiendomsskatt i ti år. Planen ble foreslått av Central Bradford Progress Authority med oppmerksomhet på Watson Diesel, Inc. i Canton som forsøkte å utvide uten å se eiendomsskatten øke.

Canton Area School District er finansiert av en kombinasjon av: en lokal inntektsskatt - 0,5%; to skatter per innbygger på $ 5 hver per år; en årlig yrkesvurderingsskatt - 200 mill. en eiendomsskatt; en eiendomsoverførselsskatt 0,5%, kombinert med betydelig finansiering fra Commonwealth of Pennsylvania og den føderale regjeringen. Tilskudd kan gi mulighet til å supplere skolefinansiering uten å øke lokale skatter. I Commonwealth of Pennsylvania er pensjon og sosialinntekt fritatt for statlig personlig inntektsskatt og lokal inntektsskatt uavhengig av individets formue. Gjennomsnittlig pensjonistlærerpensjon i Pennsylvania i 2011 oversteg $ 60 000 i året pluss at de mottar føderale trygdeytelser: begge er fri for Pennsylvania inntektsskatt og lokal inntektsskatt som begge finansierer lokale offentlige skoler. Fra og med 2016 er aktiv militær også fritatt for å betale lokal inntektsskatt i Pennsylvania.

Statlig grunnutdanningsfinansiering

I følge en rapport fra representant Todd Stephens -kontoret, mottar Canton Area School District 68,2% av sine årlige inntekter fra staten. Dette overskrider målet om at staten gir 50% av distriktsfinansieringen.

I desember 2014 gjennomførte Pennsylvania Education Funding Reform Commission en høring. Det ble avgitt vitnesbyrd om statsfinansiering i de hurtigst voksende distriktene og de med størst nedgang i påmeldingen siden 1996. Kommisjonen utviklet en ny formel for grunnleggende utdanning som setter en ny måte å fordele statlige grunnutdanningsdollar på. Det avskaffet praksisen med "hold ufarlig" finansiering, noe som ga distriktene minst det samme som de fikk forrige skoleår uavhengig av synkende påmelding. Planen ble lov i juni 2016 (husforslag 1552).

For skoleåret 2017-18 mottok Canton Area School District en økning på 0,4% til 6 930 918 dollar i grunnutdanningsfinansiering fra Commonwealth of Pennsylvania. Den største økningen i finansieringen, i Bradford County, ble tildelt Towanda Area School District en økning på 1,5%. Pennsylvania økte igjen utgifter til offentlig utdanning til rekordhøye 5,995 milliarder dollar. Det var en økning på 100 millioner dollar, 1,7% økning i forhold til statlig utdanningsbevilgning 2016-17. I tillegg fortsatte staten å finansiere sine Ready to Learn -tilskudd til 250 millioner dollar og spesialundervisning fikk en økning på 25 millioner dollar til 1.121 milliarder dollar. Staten betalte også 529,5 millioner dollar til skoleansattes trygdefond og ytterligere 2,304 milliarder dollar til lærerens pensjonskasse, en økning på 7,6% i forhold til statens utbetaling 2016-17. Staten opprettholdt godtgjørelsen på 100 millioner dollar til skolekretser for transportkostnader. Guvernør Wolf hadde foreslått å kutte finansieringen med 50% å flytte kostnadene til lokale skattebetalere.

For skoleåret 2016-17 mottok Canton Area School District 6 930 569 dollar i grunnleggende utdanningsfinansiering fra Commonwealth of Pennsylvania. Dette var en økning på 1,8% i forhold til finansieringen til distriktet 2015-16. Den høyeste prosentandelen av BEF -økningen i Bradford County var 2,3% tildelt Athens Area School District og Towanda Area School District under statens formel for grunnleggende utdanning. For skoleåret 2016-17 økte Pennsylvania utgiftene til offentlig utdanning til rekordhøye 5 895 milliarder dollar. Det var en økning på 200 millioner dollar, 3,51% økning i forhold til bevilgningen 2015-16. Staten finansierte også Ready to Learn -tilskudd til 250 millioner dollar og finansiering for spesialundervisning fikk en økning på 20 millioner dollar. Canton Area mottok 203 216 dollar i RTL -finansiering. Staten betalte også 492 millioner dollar til skoleansattes trygdefond og ytterligere 2.064 milliarder dollar til lærerens pensjonskasse. Statewide Conestoga Valley School District mottok en økning på 13,3% i statlig BEF -finansiering. Fem PA-skoledistrikter fikk en økning på 10% eller mer i grunnleggende utdanningsfinansiering i forhold til finansieringen 2015-16.

For skoleåret 2015-16 ga guvernør Tom Wolf ut en delvis grunnleggende utdanningsfinansiering på $ 3,214,696 til Canton Area School District, i januar 2016. Dette var en del av skolens finansiering på 10,3 milliarder dollar som ble holdt tilbake fra de offentlige skolene siden sommeren av 2015. Utbetalingen fulgte ikke den nye Basic Education Fair Funding -formelen som ble opprettet av Pennsylvania generalforsamling i juni 2015. Totalt anslått guvernøren å gi distriktet en total BEF på $ 6 766 867 med ytterligere $ 169 606 i Ready to Learn tilskudd for skoleåret 2015-16.

I samsvar med et lovgivningsmandat som ble vedtatt med vetoriktige flertall i PA-huset og senatet, ble den endelige BEF-finansieringen bestemt for 2015-16, i april 2016. Blackhawk School District mottok 6 807 053 dollar i grunnleggende utdanningsfond for skolen 2015-16 år. Dette var en økning på 1,40%, noe som ga en økning på 94 165 dollar i forhold til finansiering forrige skoleår. Distriktet mottok også 203 216 dollar i Ready to Learn -finansiering fra staten sammen med finansiering av spesialundervisning, refusjon for transport, spesialfinansiering og andre statlige tilskudd.

For skoleåret 2014-15 mottok Canton Area School District 6 712 877 dollar i statlig grunnutdanningsfinansiering. Distriktet mottok også ytterligere 75 702 dollar i nytt tilskudd til Ready To Learn Block. Statens vedtatte utdanningsbudsjett inkluderer 5.526.129.000 dollar for grunnutdanningen for grunnutdanningen 2014-2015. Utdanningsbudsjettet inkluderer også finansiering av Accountability Block Grant på 100 millioner dollar og 241 millioner dollar i ny Ready to Learn -finansiering for offentlige skoler som fokuserer på studentprestasjoner og akademisk suksess. Staten betaler 500,8 millioner dollar til sosial sikkerhet på skolens ansattes vegne og ytterligere 1,16 milliarder dollar til statens pensjonssystem for lærere (PSERS). Totalt er Pennsylvania utdanningsbudsjett for K-12 offentlige skoler 10 milliarder dollar. Dette var en økning på 305 millioner dollar i forhold til statens utgifter i 2013-2014 og det største beløpet Commonwealth noen gang har tildelt sine offentlige skoler.

For skoleåret 2013-14 mottok Canton Area School District en økning på 1,2% eller 6 712 192 dollar i Pennsylvania Basic Education Funding. Dette var $ 77 217 mer enn staten 2012–13 BEF til distriktet. I tillegg mottok Canton Area School District 86 371 dollar i Accountability Block Grant -finansiering for å fokusere på akademisk prestasjon og nivåfinansiering for spesialundervisningstjenester. Blant de offentlige skoledistriktene i Bradford County mottok Towanda Area School District den høyeste prosentvise økningen i BEF på 1,7%. Distriktet har muligheten til å søke om flere andre statlige og føderale tilskudd for å øke inntektene. Samveldets budsjett økte grunnutdanningsfinansiering på landsbasis med 123 millioner dollar til over 5,5 milliarder dollar. De fleste av Pennsylvania 500 offentlige skoledistrikter mottok en økning i grunnleggende utdanningsfinansiering i området 0,9% til 4%. Åtte offentlige skoledistrikter fikk eksepsjonelt høye finansieringsøkninger på 10% til 16%. Den høyeste økningen i statlig finansiering ble tildelt Austin Area School District som fikk en økning på 22,5% i grunnleggende utdanningsfinansiering. Staten finansierte PSERS (pensjonskassen for pensjonskasser i Pennsylvania) med $ 1.017.000.000 og sosial trygd for skoleansatte på $ 495 millioner dollar.

For skoleåret 2012-13 mottok Canton Area School District 6 721 346 dollar. Guvernørens utøvende budsjett for 2012-2013 inkluderer 9,34 milliarder dollar for barnehage gjennom offentlig utdanning i 12. klasse, inkludert 5,4 milliarder dollar i grunnutdanningsfinansiering, noe som er en økning på 49 millioner dollar i forhold til budsjettet 2011-12. Staten ga også 100 millioner dollar for tilskuddet til ansvarlighet. Canton Area School District mottok 86 371 dollar i finansiering av Accountability Block Grant for å fokusere på akademisk prestasjon. Staten ga også 544,4 millioner dollar til skoleansattes trygd og 856 millioner dollar til skoleansattes pensjonskasse kalt PSERS. Dette beløpet er en økning på $ 21 823 000 (0,34%) i forhold til bevilgningene 2011-2012 for grunnleggende utdanningsfinansiering, skoleansattes trygd, elevtransport, ikke-offentlig og charterskoleelevetransport. Siden de begynte, har Corbetts to første budsjetter gjenopprettet mer enn 918 millioner dollar til støtte for offentlige skoler, og kompensert for 1 milliard dollar i føderale stimuleringsdollar som ble tapt ved slutten av skoleåret 2010-11.

I 2011-12 mottok Canton Area School District en 6 634 975,00 dollar, tildeling av statlig grunnutdanningsfinansiering. I tillegg mottok Canton Area School District 147 710 dollar i finansiering av Accountability Block Grant. Det vedtatte Pennsylvania State Education-budsjettet inkluderte 5 354 629 000 dollar for bevilgningen for grunnutdannelse 2011-2012. Dette beløpet er en økning på $ 233 290 000 000 (4,6%) i forhold til den vedtatte statlige bevilgningen for 2010-2011. Den høyeste økningen i statlig grunnutdanningsfinansiering ble tildelt Duquesne City School District , som fikk en økning på 49% i statlig finansiering for 2011-12. I 2010 rapporterte distriktet at 462 studenter mottok gratis eller reduserte lunsjer, på grunn av at familien møtte det føderale fattigdomsnivået .

For budsjettet 2010–11 mottok Canton Area School District en økning på 2% i statlig grunnutdanningsfinansiering som resulterte i en betaling på 6 950 159 dollar. Towanda Area School District mottok en økning på 6,36%, som var den høyeste økningen i statlig grunnutdanningsfinansiering (BEF) i Bradford County. Loyalsock Township School District fikk en økning på 8,13%, som var den høyeste økningen i BEF i Lycoming County. Southern Tioga School District fikk en økning på 3,23%, som var den høyeste økningen i BEF i Tioga County. Kennett Consolidated School District i Chester County fikk den høyeste økningen i staten med 23,65% økning i finansieringen for skoleåret 2010–11. Ett hundre og femti skoledistrikter fikk en økning på 2% i 2010–11. Statens ufarlige politikk angående statlig grunnutdanningsfinansiering fortsatte der hvert distrikt mottok minst samme beløp som det mottok forrige skoleår, selv om påmeldingen hadde redusert betydelig. Mengden økning hvert skoledistrikt mottok ble satt av guvernør Edward Rendell og deretter utdanningssekretær Gerald Zahorchak, som en del av statsbudsjettforslaget som ble gitt hver februar. Dette var andre året for guvernør Rendells politikk for å finansiere noen distrikter med en langt større rente enn andre.

I budsjettåret 2009–10 ga Commonwealth of Pennsylvania en økning på 2,70% i grunnutdanningsfinansiering for totalt 6 813 863 dollar. Canton Area School District mottok også tilleggsfinansiering for engelskspråklige elever, Tittel 1 føderal finansiering for lavinntektsstudenter, for distriktsstørrelse, et fattigdomstilskudd fra samveldet og mer. Towanda Area School District fikk en økning på 8,43%, den høyeste økningen i Bradford County for skoleåret 2009–10. Loyalsock Township School District fikk en økning på 5,94%, den høyeste økningen i Lycoming County for skoleåret 2009–10. Blant de 500 skoledistriktene i Pennsylvania mottok Muhlenberg School District i Berks County den høyeste med en økning på 22,31%.

I budsjettåret 2008-09 var statens grunnutdanningsfinansiering til Canton Area School District $ 6 634 975,00. I følge Pennsylvania Department of Education, mottok 476 distriktsstudenter gratis eller redusert lunsj på grunn av familiefattigdom i skoleåret 2007–2008.

Tilskuddsansvar for blokk

Fra 2004–2005 lanserte staten skolefinansieringen for Accountability Block Grant. Dette programmet har gitt 1,5 milliarder dollar til Pennsylvania skoledistrikter. Accountability Block Grant -programmet krever at skattebetalernes dollar er fokusert på spesifikke inngrep som mest sannsynlig vil øke studentens akademiske prestasjoner. Disse intervensjonene inkluderer: lærerutdanning, heldag barnehage, lavere klasse K-3. klasse, lese- og matematikkopplæringsprogrammer som gir lærere en individualisert yrkesutviklet faglig utvikling for å forbedre opplæringen, før eller etter skoletid. For skoleåret 2010–11 søkte og mottok Canton Area School District 234 432 dollar i tillegg til all annen statlig og føderal finansiering. Distriktet brukte finansieringen til å skaffe heldagsbarnehage for sjette året.

Klar til å lære Grant

Fra og med budsjettet 2014-2015 finansierte staten et nytt Ready to Learn-stipend for offentlige skoler. Totalt 100 millioner dollar tildeles gjennom en formel til distrikter basert på antall studenter, fattigdomsgraden i samfunnet beregnet ut fra markedsverdi/personlig inntektshjelp (MV/PI AR) og antall engelskspråklige. Klar til å lære Block Grant -midler kan brukes av distriktene til: skolesikkerhet; Klar med tre intervensjonsprogrammer for tidlig barndom; individualiserte læringsprogrammer; og vitenskap, teknologi, ingeniørfag og matematikk (STEM) programmer. Canton Area School District mottok $ 75.702 i Ready to Learn Grant -dollar i tillegg til statlig grunnutdanningsfinansiering, finansiering av spesialundervisning, PreK Counts -finansiering, refusjon for trygdebetalinger for ansatte og andre statlige tilskudd som distriktet må søke om å motta.

I 2015-16 mottok Canton Area School District 169 606 dollar i Ready to Learn-midler fra Commonwealth. I 2017-18 mottok Canton Area School District 203 216 dollar i Ready to Learn-midler fra Commonwealth.

Tilskudd til utdanningshjelp

Statens EAP -finansiering gir kontinuerlig støtte til veiledningstjenester og andre programmer for å dekke de faglige behovene til kvalifiserte studenter. Midler er tilgjengelige for kvalifiserte skoledistrikter og heltidskarriere- og teknologisentre (CTC) der en eller flere skoler ikke har oppfylt minst ett akademisk prestasjonsmål, som fastsatt i seksjon 1512-C i Pennsylvania Public School Code. I 2010–11 mottok Canton Area School District 25 102 dollar.

Tilskudd til klasserom for fremtiden

Classroom for the Future -statsprogrammet ga distriktene hundretusenvis av ekstra statlig finansiering for å kjøpe bærbare datamaskiner for hver grunnplan for videregående skole (engelsk, vitenskap, historie, matematikk) og betalte for lærerutdanning for å optimalisere datamaskinbruken. Programmet ble finansiert fra 2006–2009. Canton Area School District mottok 105 293 dollar i 2006–07. I 2007–08 mottok distriktet ytterligere 131 242 dollar. For skoleåret 2008–09 søkte distriktet ikke om midler. Av de 501 offentlige skoledistriktene i Pennsylvania mottok 447 av dem utmerkelser fra Classrooms for the Future.

Science It's Elementary -stipend

Canton Area Elementary School lyktes med å delta og mottok et Science It's Elementary-stipend i 2008-09. For skoleåret 2008-09 ble programmet tilbudt i 143 skoler som nådde 2.847 lærere og 66.973 elever over hele Pennsylvania. I 2007 startet Pennsylvania Department of Education et forsøk på å forbedre naturfagundervisningen i Commonwealths offentlige barneskoler. Kalt Science: It's Elementary, programmet er en praktisk instruksjonsmetode for elementære vitenskapsklasser som utvikler problemløsing og kritisk tenkning. For å oppmuntre skolene til å vedta programmets standardjusterte læreplan, ga staten et tilskudd for å dekke materialkostnader og omfattende obligatorisk lærerutdanning. Distriktet ble pålagt å utvikle en treårig implementeringsplan for den deltakende skolen. De måtte oppnevne en distriktsforbindelse som ble betalt $ 3000 av PDE for å fungere som kanal for all informasjon mellom distriktet og avdelingen og dets agenter sammen med å sende inn bestillinger og distribuere forsyninger til implementerende lærere. For det statlige utdanningsbudsjettet 2006-07 ble det bevilget 10 millioner dollar. Statens utdanningsbudsjett 2006-07 ga 635 millioner dollar i nye utgifter til pre-K til og med 12. trinn for skoleåret 2006-07. Dette markerer en økning på 8 prosent i forhold til offentlige skoler i 2005-06. Tilskuddsprogrammet ble utvidet til 14,5 millioner dollar i budsjettet 2008-09. PA Science Its Elementary-tilskudd ble avviklet med virkning med budsjettet 2009-10 av guvernør Rendell.

Prosjekt 720

Prosjekt 720 var et reformprogram for videregående skoler implementert i tre år under Rendell -administrasjonen. Intensjonen var å øke akademisk stringens og forbedre undervisningen til lærere i Commonwealths videregående skoler. Det ble forventet at lærerne skulle bruke datadrevet instruksjonspraksis og dekke behovene til ulike elever. 720 i navnet refererte til antall dager en elev gikk på videregående i 9. til 12. klasse. Videregående skole søkte om midler og ble pålagt å godta å rapportere til PDE sine planer, handlinger og utfall. I budsjettåret 2007-08 ga Commonwealth 11 millioner dollar i finansiering. Canton Area School District var et av 161 PA -skoledistrikter som søkte, og mottok 50 000 dollar finansiering over tre år. For 2010-11 ble finansieringen av Project 720 redusert til 1,7 millioner dollar av guvernør Rendell. Tilskuddsprogrammet ble avviklet med virkning på statsbudsjettet 2011-12.

Andre tilskudd

Canton Area School District deltok ikke i flere statlige utdanningsstipend: Pennsylvania Department of Environmental Protection's Environmental Education årlige tilskudd, 2012 Striving Readers Comprehensive Literacy grant, 2012 og 2013 eller Pennsylvania Hybrid Learning Grants, eller de føderale 21st Century Learning -tilskuddene.

Føderale tilskudd

Canton Area School District mottok 961 245 dollar ekstra i ARRA -Federal Stimulus-penger som skulle brukes i spesifikke programmer som spesialundervisning og møte de akademiske behovene til lavinntektsstudenter. Finansieringen var begrenset til skoleårene 2009–10 og 2010-2011. På grunn av finansieringens midlertidige karakter ble skolene gjentatte ganger anbefalt å bruke midlene til engangsutgifter som: anskaffelse av utstyr, reparasjoner av bygninger, opplæring av lærere til å gi mer effektiv undervisning eller kjøpe bøker og programvare.

Race to the Top -stipend

Tjenestemenn i Canton Area School District søkte ikke om Race to the Top føderale tilskudd som ville ha brakt distriktet opp til en million føderale dollar for å forbedre studenters akademiske prestasjoner. Deltagelse krevde administrasjonen, skolestyret og det lokale lærerforbundet å signere en avtale om å prioritere å forbedre studenters faglige suksess. I Pennsylvania ble 120 offentlige skoledistrikter og 56 charterskoler enige om å delta. Pennsylvania ble ikke godkjent for tilskuddet. Distriktenes unnlatelse av å gå med på å delta ble nevnt som en grunn til at Pennsylvania ikke ble godkjent.

Tittel II gir

Den føderale regjeringen gir årlige tilskudd til skoler som skal brukes til å forbedre kvaliteten på lærerinstruksjoner til elever. Målet er å gi hvert barn på offentlige skoler lærere og rektorer av høy kvalitet som definert av staten. Midlene sendes til State Department of Education som distribuerer dem til hvert skolekrets og charterskole. Fra og med 2002 var den føderale finansieringen for tittel II $ 3.175.000.000.

Offentlige skoledistriktadministrasjoner må årlig søke staten om Tittel II -midler. I 2012-13 mottok Canton Area School District 64 937 dollar i føderal tittel II-finansiering. I 2014-15 søkte og mottok Canton Area School District 61 744 dollar.

Common Cents state initiativ

Canton Area School Board valgte å ikke delta i Pennsylvania Department of Education Common Cents -programmet. Programmet ba staten om å revidere distriktet, uten kostnad for lokale skattebetalere, for å identifisere måter distriktet kan spare skattepenger. Etter gjennomgang av informasjonen var ikke distriktet pålagt å gjennomføre de anbefalte kostnadsbesparelsesendringene. Gjennomgangen identifiserte potensielle årlige besparelser på over $ 78 000 over en rekke kostnadssentre, inkludert mattjenester, transport, innkjøp og nyttekostnader. Muligheter for besparelser i mattjenester og nyttekostnader virket spesielt lovende for distriktet.

Eiendomsskatt

Canton Area School Board fastsatte eiendomsskattesatser i 2016-17 til 32.9284 møller for innbyggere i Bradford County. Eierne av Lycoming County ble beskattet med 14.9418 møller og for innbyggere i Tioga County på 16.9358 møller. En fabrikk er $ 1 skatt for hver $ 1000 av eiendommens takstverdi. Revurderinger av uregelmessig eiendom har blitt et alvorlig problem i samveldet, ettersom det skaper en betydelig forskjell i beskatning i et samfunn og på tvers av en region. Eiendomsskatter, i Commonwealth of Pennsylvania, gjelder bare for fast eiendom - tomter og bygninger. Den eiendomsskatten innkreves ikke biler, inventar eller andre personlige eiendeler. Enkelte typer eiendommer er unntatt eiendomsskatt, inkludert: tilbedelsessteder, gravsteder, private sosiale klubber, veldedige og utdanningsinstitusjoner og statlig eiendom. I tillegg kan servicerelaterte, funksjonshemmede amerikanske militære veteraner søke fritak for å betale eiendomsskatt. I motsetning til andre stater, under Pennsylvania statlige skattepolitikk, er naturgass og oljerørledninger fritatt for eiendomsskatt. Det er en mengde gassrørledninger i distriktet på grunn av utvikling av skifergass fra marcellus . Rørledningsselskaper forbyr utvikling innen 100 fot brede veierett der, ved å begrense fremtidige utviklingsmuligheter for grunneieren. Dette begrenser fremtidige potensielle eiendomsskatteinntekter for skoledistriktet ved å begrense fremtidig arealutvikling. Canton Area School District ligger i marcellus skiferregionen, og påvirkes negativt på denne måten.

Pennsylvania skoledistrikts inntekter domineres av to hovedkilder: 1) Eiendomsskatteinnsamlinger, som står for de aller fleste (mellom 75-85%) av lokale inntekter; og 2) Lov 511 skatteinnkrevinger, som er rundt 15% av inntektene til skolekretser. Canton Area School District inkluderer kommuner i tre fylker, som hver har forskjellige priser på eiendomsskatt, et statlig styre utligner eiendomsskattesatsene mellom de tre fylkene. I 2010 var feilberegninger fra State Tax Equalization Board (STEB) utbredt i Samveldet og påvirket finansiering for mange skoledistrikter negativt, inkludert de som ikke krysset fylkesgrenser.

• 2016-17 kl. 32.2557 møller for innbyggere i Bradford County. Eierne av Lycoming County ble beskattet med 14.4257 møller og for innbyggere i Tioga County med 16.7307 møller.
• 2015-16 på 32.2292 møller i Bradford County. Lycoming County 14.4352 møller og Tioga County på 16.8728 møller.
• 2014-15 - 32.4935 møller i Bradford County. Lycoming County på 14.0273 møller og Tioga County på 16.8802 møller.
• 2013-14 - 32.9701 møller i Bradford County. Lycoming County 14.7889 møller og Tioga County på 15.8987 møller.
• 2012-13 - 32.4715 møller i Bradford County. Lycoming County på 14.4133 møller og Tioga County på 15.4660 møller.
• 2011–12 - 32.6380 møller i Bradford County. Lycoming County på 12.2352 møller og Tioga County på 13.9184 møller.
• 2010-11 - 30.6968 møller i Bradford County. Lycoming County på 12.2352 møller og Tioga County på 13.9184 møller.
• 2009-10 - 31.2080 møller i Bradford County. Lycoming County på 11.8440 møller og Tioga County på 13.6070 møller.
• 2008-09 - 31.3590 møller i Bradford County. Lycoming County på 12.0190 møller og Tioga County på 13.5810 møller.
• 2007-08 - 31.7920 møller i Bradford County. Lycoming County på 11.4830 møller og i Tioga County på 11.4830 møller.
• 2006-07 - 31.3000 møller i Bradford County. Lycoming County - 11.4000 møller og for innbyggere i Tioga County på 13.2000 møller.

Den gjennomsnittlige årlige eiendomsskatten betalt av innbyggere i Cambria County utgjør omtrent 3,06% av deres årlige inntekt. Bradford County rangerte 565. av 3143 fylker i USA for eiendomsskatt som en prosentandel av medianinntekten. I følge en rapport utarbeidet av Pennsylvania Department of Education, steg de totale eiendomsskattene som ble samlet inn av alle skoledistrikter i Pennsylvania fra 6 474 133 936 dollar i 1999-00 til 10 438 463 356 dollar i 2008-09 og til 11 153 412 490 dollar i 2011. Eiendomsskatter i Pennsylvania er relativt høye på nasjonal skala. I følge Tax Foundation rangerte Pennsylvania 11. plass i USA i 2008 når det gjelder eiendomsskatt betalt i prosent av boligverdi (1,34%) og 12. i landet når det gjelder eiendomsskatt som en prosentandel av inntekt (3,55%). Pennsylvania 2011 skattelast på 10,35% rangerte som 10. høyeste av 50 stater. Skattebyrden var over landsgjennomsnittet på 9,8%. Pennsylvania skattebetalere betalte 4.374 dollar per innbygger i statlige og lokale skatter, inkludert skoleskatter.

Akt 1 Justert indeks

Act 1 of 2006 Index regulerer hastighetene for hvert skoledistrikt for å øke eiendomsskatten i Pennsylvania. Distrikter er ikke autorisert til å heve skatter over denne indeksen med mindre de lar velgerne stemme ved folkeavstemning, eller distriktet søker et unntak fra State Department of Education. Basisindeksen for skoleåret 2011–2012 er 1,4 prosent, men Act 1 Index kan justeres høyere, avhengig av en rekke faktorer, for eksempel eiendomsverdier og personlig inntekt til distriktsbeboere. Lov 1 inkluderte 10 unntak, inkludert: økende pensjonskostnader, økning i spesialundervisningskostnader, en katastrofe som brann eller flom, økning i helseforsikringskostnader for kontrakter som gjelder i 2006 eller avtagende skattegrunnlag. Basisindeksen er gjennomsnittet av prosentvis økning i den gjennomsnittlige ukelønnen i hele landet, bestemt av PA Department of Labor and Industry, for foregående kalenderår og prosentvis økning i sysselsettingskostnadsindeksen for barneskoler og ungdomsskoler, som bestemt av Bureau of Labor Statistics i det amerikanske arbeidsdepartementet , for forrige 12-månedersperiode som slutter 30. juni. For et skoledistrikt med en markedsverdi/personlig inntektshjelp (MV/PI AR) større enn 0,4000, er indeksen lik basisindeksen multiplisert med summen av .75 og dens MV/PI AR for inneværende år. I juni 2011 eliminerte Pennsylvania generalforsamling seks av de ti unntakene fra Act 1 Index. Flere unntak ble opprettholdt: 1) kostnader til å betale renter og hovedstol på gjeld som påløp før 4. september 2004 for lov 72 skoler og før 27. juni 2006 for ikke-lov 72 skoler; 2) kostnader til å betale renter og hovedstol på valggjeld; 3) kostnader forbundet med å tilby spesialundervisningsprogrammer og -tjenester (utover det som allerede er betalt av staten); og 4) kostnader på grunn av økninger med mer enn indeksen i skolens andel av utbetalinger til PSERS (PA skoleansattes pensjonskasse) under hensyntagen til den statlige mandatet til PSERS -bidragssatsen.

School District Adjusted Index for Canton Area School District 2006–2007 til og med 2010–2011.

For budsjettåret 2017-18 søkte Canton Area School Board nok en gang ikke om unntak for å overskride District's Act 1 Index limit. 356 skoledistrikter i hele landet vedtok en resolusjon om ikke å overskride Act I-indeksen i 2017-18. I 2017-18 ble alle Pennsylvania offentlige skoledistrikter pålagt å betale 32,85% av lønn til lærerens pensjonskasse (PSERS). Dette var i tillegg til 6,2% sosial trygghets arbeidsgiver match betaling og Medicare match på 1,45%.

For budsjettåret 2016-17 søkte Canton Area School Board ikke om unntak for å overskride distriktsgrensen for lov 1. Statlige 299 skoledistrikter vedtok en resolusjon om ikke å overskride Act I-indeksen i 2016-17.

For budsjettåret 2015-16 søkte Canton Area School Board ikke om unntak for å overskride loven 1-indeksgrensen. For skolebudsjettet 2015-16 vedtok 310 Pennsylvania offentlige skoledistrikter en resolusjon som bekrefter at skattesatsene ikke ville bli økt over loven 1-indeksgrensen. Ytterligere 187 skoledistrikter vedtok et foreløpig budsjett og lot muligheten til å overskride indeksgrensen stå åpen. Når det gjelder unntaket for pensjonskostnader, mottok 172 skoledistrikter godkjenning for å overskride indeksgrensen i sin helhet, mens andre fikk delvis godkjenning av forespørselen. For spesialundervisningskostnader mottok 119 distrikter godkjenning for å overskride skattegrensen. Ingen Pennsylvania offentlige skoledistrikter mottok en godkjenning for unntaket for bestefarlige byggeskulder.

For budsjettåret 2014-15 søkte Canton Area School Board ikke om unntak for å overskride loven 1-indeksgrensen. I 2014-15 ble alle skoledistrikter i Pennsylvania pålagt å betale 21,4% av lønnsutbetalingen til lærerens pensjonskasse (PSERS). For skolebudsjettet 2014-15 vedtok 316 Pennsylvania offentlige skoledistrikter en resolusjon som bekrefter at skattesatsene ikke ville bli økt over loven 1-indeksgrensen. Ytterligere 181 skoledistrikter vedtok et foreløpig budsjett og lot muligheten til å overskride indeksgrensen stå åpen. Distrikter kan søke om flere unntak hvert år. For unntaket for pensjonskostnader mottok 163 skoledistrikter godkjenning for å overskride indeksen i sin helhet, mens andre fikk delvis godkjenning av forespørselen. For spesialundervisningskostnader mottok 104 distrikter godkjenning for å overskride skattegrensen. Sju Pennsylvania offentlige skoledistrikter mottok en godkjenning for unntaket for bestefarlige byggeskulder.

For budsjettåret 2013-14 søkte Canton Area School Board ikke om unntak for å overskride loven 1-indeksgrensen. For skolebudsjettåret 2013-14 vedtok 311 Pennsylvania offentlige skoledistrikter en resolusjon som bekrefter at skattesatsene ikke vil bli økt over indeksen. Ytterligere 171 skoledistrikter vedtok et foreløpig budsjett og lot muligheten til å overskride indeksgrensen stå åpen. For unntaket for pensjonskostnader mottok 89 skoledistrikter godkjenning for å overskride indeksen fullt ut, mens andre mottok delvis godkjenning av forespørselen. For spesialundervisningskostnader mottok 75 distrikter godkjenning for å overskride skattegrensen. For unntaket for pensjonskostnader mottok 169 skoledistrikter godkjenning for å overskride indeksen. Elleve offentlige skoledistrikter i Pennsylvania mottok en godkjenning for besteforbedret byggegjeld.

For budsjettåret 2012-13 søkte Canton Area School Board ikke om unntak for å overskride Act 1 Index. For 2012-2013 vedtok 274 skoledistrikter en resolusjon som bekrefter at skattesatsene ikke vil bli økt over indeksen; 223 skoledistrikter vedtok et foreløpig budsjett og lot muligheten til å overskride indeksgrensen stå åpen. For unntaket for pensjonskostnader mottok 194 skolekretser godkjenning for å overskride indeksen. For spesialundervisningskostnader mottok 129 distrikter godkjenning for å overskride skattegrensen. For unntaket for pensjonskostnader mottok 194 skolekretser godkjenning for å overskride indeksen. For spesialundervisningskostnader mottok 129 distrikter godkjenning for å overskride skattegrensen.

For skoleåret 2011-12 søkte Canton Area School Board om to unntak for å overskride Act 1 Index: Vedlikehold av utvalgte inntektskilder og lærerpensjonskostnader. Hvert år har Canton Area School Board muligheten til å vedta enten 1) en resolusjon i januar som bekrefter at de ikke vil øke skattene over indeksen eller 2) et foreløpig budsjett i februar. Et skoledistrikt som vedtar resolusjonen, kan ikke søke om unntak fra folkeavstemninger eller be velgerne om en skatteøkning over inflasjonsindeksen. En spesifikk tidslinje for disse avgjørelsene publiseres årlig av Pennsylvania Department of Education .

I følge en statlig rapport, for budsjettene for skoleåret 2011-2012, vedtok 247 skoledistrikter en resolusjon som bekrefter at skattesatsene ikke vil bli økt over indeksen; 250 skoledistrikter vedtok et foreløpig budsjett. Av de 250 skoledistriktene som vedtok et foreløpig budsjett, vedtok 231 eiendomsskattesatser som oversteg indeksen. Skattesatsøkningen i de andre 19 skoledistriktene som vedtok et foreløpig budsjett, oversteg ikke skolekretsens indeks. Av distriktene som søkte unntak: 221 brukte fritak for pensjonskostnader og 171 søkte om fritak for spesialundervisning. Bare 1 skoledistrikt søkte fritak for Nonacademic School Construction Project, mens 1 søkte unntak for valggjeld for skolebygging.

Canton Area School Board søkte ikke om unntak for å overskride Act 1 -indeksen for budsjettet i 2010–11. Våren 2010 ba 135 skolestyrer i Pennsylvania om å overskride den justerte indeksen. 133 av dem ble godkjent, og 128 søkte om unntak for økning i pensjonskostnader.

Eiendomsskattelettelser

I 2017 var eiendomsskattelettelsen på Homestead/Farmstead fra gambling for Canton Area School District $ 197 per godkjent permanent primærbolig for 1 512 søkere. I 2015 var Homestead/Farmstead eiendomsskattelettelse fra gambling for Canton Area School District $ 199,68 per godkjent permanent primærbolig. I 2011 var Homestead/Farmstead eiendomsskattelette fra gambling for Canton Area School District $ 193 per godkjent permanent primærbolig med 1.544 godkjente boliger. I 2009 var Homestead/Farmstead eiendomsskattelettelser fra gambling for Canton Area School District $ 192 per godkjent permanent primærbolig. I distriktet søkte 1.555 eiendomseiere om skattelettelser. Skattelettelsen ble trukket fra den totale årlige skoleeiendommen på den enkeltes skatteregning. Eiendomseiere søker om lettelse gjennom fylkeskassererens kontor. Bønder kan kvalifisere for fritak for gårdsbruk på bygninger som brukes til landbruksformål. Gården må være minst 10 sammenhengende dekar (40 000 m ² ) og må være eierens hovedbolig. Bønder kan kvalifisere for både husmannsfritak og fritak for gård. I Bradford County var den høyeste eiendomsskattelettelsen i 2009 $ 347 tildelt de godkjente eiendomseierne i Sayre Area School District . Pennsylvania tildelte den høyeste eiendomsskattelettelsen til innbyggere i Chester-Upland School District i Delaware County til $ 632 per husmannsplass og gård i 2010. Dette var andre året Chester Upland School District var den største mottakeren.

I tillegg tilbys Pennsylvania eiendomsskatt/husleierabatt for innbyggere med lav inntekt i Canton Area School District i alderen 65 år og eldre; enker og enkemenn i alderen 50 år og eldre; og funksjonshemmede 18 år og eldre. Inntektsgrensen er $ 35 000 for huseiere. Maksimal rabatt for både huseiere og leietakere er $ 650. Søkere kan ekskludere halvparten (1/2) av sosialinntekten, og derfor kan personer som har inntekt vesentlig mer enn $ 35 000 fortsatt kvalifisere for rabatt. Enkeltpersoner må søke om rabatten årlig. Dette kan tas i tillegg til Homestead/Farmstead Property Tax Relief.

Eiendomsskatter i Pennsylvania er relativt høye på nasjonal skala. I følge Tax Foundation rangerte Pennsylvania 11. plass i USA i 2008 når det gjelder eiendomsskatt betalt i prosent av boligverdi (1,34%) og 12. i landet når det gjelder eiendomsskatt som en prosentandel av inntekt (3,55%).

Registrering og konsolidering

Canton Area School District opplever lav påmelding til K-12. I 2006 var påmeldingen til Canton Area School District 1139 elever K-12. Klassen 2007 var 90 elever. I 2012 hadde distriktets påmelding gått ned til 987 elever. Klassen 2012 hadde bare 70 elever. Pennsylvania Department of Education prosjekter distriktets påmelding vil forbli under 1000 elever. Skiftende befolkningstrender i USA og Pennsylvania påvirker påmeldingen til skolen og kan påvirke bygningsbehovet i skolekretser i årene som kommer.

En studie utført av Standard and Poors i 2007 (på forespørsel fra PA generalforsamling) undersøkte distriktet som konsoliderte seg med naboskolekretser. Den fant ut at innbyggerne i distriktene ville realisere betydelige besparelser i en konsolidering. Besparelser på over $ 1000 per elev ble estimert. Conton Area School District ble parret med flere nabodistrikter i studien. Det ble anslått å spare over 2 millioner dollar ved å dele administrative tjenester med Sullivan County School District . Som en del av studien ble superintendenter spurt om besparelser hvis distriktet deres bare skulle slå seg sammen med et annet distrikt på administrativt nivå, men ikke stenge noen av skolene. Det fant 42% av respondentene i undersøkelsen at konsolidering kunne oppnå kostnadsreduksjoner. I tillegg mente 63% av respondentene som reagerte at konsolidering med et annet distrikt ville bidra til å gi studentene flere akademiske berikelsesmuligheter.

I følge et konsolideringsforslag fra skoledistriktet i 2009 av guvernør Edward Rendell, kan de overdrevne administrasjonskostnadene bli omdirigert for å forbedre forsinket akademisk prestasjon, for å berike de akademiske programmene eller for å redusere eiendomsskatt. Konsolidering av to sentrale administrasjoner til en ville ikke kreve nedleggelse av noen skoler. Guvernørens forslag ba om at besparelsene ble omdirigert til å forbedre forsinket lesing og vitenskapelig prestasjon, til å berike de akademiske programmene eller til å redusere innbyggernes eiendomsskatt. I mars 2011 ga Pennsylvania Institute of Certified Public Accountants Fiscal Responsibility Task Force ut en rapport som fant at konsolidering av skoledistriktsadministrasjoner med et nabodistrikt ville spare Commonwealth $ 1,2 milliarder dollar uten å tvinge til konsolidering av noen skoler.

I løpet av tiåret 2000-2010 har innmeldingen på landsbygda i Pennsylvania offentlige skoledistrikt redusert med 8 prosent. I 2010 var det 726.417 barn i Pennsylvania, eller 21 prosent av den totale bygdebefolkningen. Fra 2000 til 2010 reduserte antallet barn i landlige fylker 7 prosent. Nedgangen i antall barn påvirket de fleste landlige fylker med 42 av Pennsylvania 48 landlige fylker som opplevde en nedgang. Cameron County , Elk County og Sullivan County opplevde de største nedgangene, med en nedgang på mer enn 21 prosent i alle tre fylkene. Potter County levende fødselsrate i 2011 var 201 babyer, mens det i 1990 var 242 fødsler. Tioga fylkes levende fødselsrate var 524 i 1990, mens det i 2011 var 437 babyer. I løpet av de siste 50 årene (1960 til 2010) opplevde Pennsylvania en stadig nedgang i både antall og andel innbyggere under 18 år. I 1960 var 1,06 millioner innbyggere på landet, eller 35 prosent av befolkningen på landsbygda, barn.

Pennsylvania fødselsrate har falt i to tiår. I følge data fra Pennsylvania Department of Health, i 1990, var Commonwealth of Pennsylvania fødselsrate 171.053. I 2000 var Pennsylvania fødselsfrekvens 145 874. Til slutt i 2011 falt statens fødselsrate ytterligere til 142.021. Fra 2000 til 2009 falt antall babyer født i landlige fylker med 5 prosent. Byfylker har også opplevd en nedgang i antall barn i skolealder. Fra 2000-2010 hadde urbane Pennsylvania-fylker en nedgang på 3 prosent i antall innbyggere under 18 år. I 2010 var det 2,07 millioner innbyggere, eller 22 prosent av bybefolkningen, som var under 18 år.

Pennsylvania har et av de største skoledistriktene i landet. I Pennsylvania betjener 80% av skoledistriktene studentpopulasjoner under 5000, og 40% betjener mindre enn 2000. Mindre enn 95 av Pennsylvania 501 skoledistrikter har påmelding under 1250 elever, i 2007.

Velværepolitikk

Canton Area School Board etablerte en distrikts velværepolitikk i 2006. Retningslinjene omhandler næringsrike måltider som serveres på skolen, kontroll av tilgang til noen matvarer og drikkevarer i skoletiden, alderssvarende ernæringsopplæring for alle elever og kroppsøving for studenter K- 12. Politikken er et svar på statlige mandater og føderal lovgivning (PL 108 - 265). Loven tilsier at hvert skoledistrikt som deltar i et program autorisert av Richard B. Russell National School Lunch Act (42 USC 1751 et seq) eller Child Nutrition Act fra 1966 (42 USC 1771 et seq) "skal etablere en lokal skolehelse politikk innen skoleåret 2006. " De fleste distriktene identifiserte superintendenten og direktøren for matvarer i skolen som ansvarlig for å sikre implementering av lokal velværepolitikk.

Lovgivningen la ansvaret for å utvikle en velværepolitikk på lokalt nivå slik at individuelle behov i hvert distrikt kan imøtekommes. I henhold til kravene til den lokale velværepolitikken, må skoledistriktene sette mål for ernæringsopplæring, fysisk aktivitet, mattilbud på campus og andre skolebaserte aktiviteter som skal fremme studentens velvære. I tillegg ble distriktene pålagt å involvere en bred gruppe individer i politikkutvikling og ha en plan for måling av politikkimplementering. Distrikter ble tilbudt et valg av implementeringsnivåer for å begrense eller forby mat med lite næring på skolens campus. I den endelige implementeringen forbyr disse forskriftene noen matvarer og drikkevarer på skolens campus. Pennsylvania Department of Education krevde at distriktet skulle sende inn en kopi av retningslinjene for godkjenning.

Canton Area School District tilbyr gratis skolefrokost og gratis eller redusert lunsj til barn i familier med lav inntekt. Alle elever på skolen kan spise frokost og lunsj. Barn fra familier med inntekt på eller under 130 prosent av det føderale fattigdomsnivået får frokost og lunsj uten kostnad for familien. Barn fra familier med inntekt mellom 130 og 185 prosent av det føderale fattigdomsnivået kan belastes med ikke mer enn 30 cent per frokost. Et fosterbarn hvis omsorg og plassering er statens ansvar eller som er plassert av en domstol hos en vaktmester, er kvalifisert for både gratis frokost og gratis lunsj. Runaway, hjemløse og migrant ungdom er også automatisk kvalifisert for gratis måltider. Måltidene er delvis finansiert med føderale dollar gjennom United States Department of Agriculture .

I 2013 utstedte USDA nye restriksjoner for mat på offentlige skoler. Reglene gjelder for mat og drikke som selges på alle offentlige skolekretsdistrikter i løpet av dagen. De begrenser salgsautomater til maksimalt 200 kalorier per vare. I tillegg må alle snack matvarer som selges på skolen oppfyller konkurransedyktige nærings standarder, noe som betyr at de må ha frukt, grønnsaker, melkeprodukter eller protein i dem eller inneholde minst 10 prosent av den daglige verdien av fiber, kalsium, kalium og vitamin D . For å overholde Healthy, Hunger-Free Kids Act fra 2010 må alle amerikanske skoledistrikter i USA heve prisen på skolelunsjene til $ 2,60, uavhengig av de faktiske kostnadene ved å tilby lunsj.

Canton Area School District tilbyr helsetjenester som pålagt av Commonwealth og den føderale regjeringen. Sykepleiere er tilgjengelige i hver bygning for å gjennomføre årlige helseundersøkelser (data rapportert til PDE og State Department of Health) og for å dele ut foreskrevne medisiner til studenter i løpet av skoledagen. Studenter kan ekskluderes fra skolen med mindre de overholder alle helsedepartementets omfattende immuniseringsmandater. Skolesykepleiere overvåker hver elev for denne overholdelsen. Fra og med skoleåret 2017-18 har elevene i videregående skole mandat til å motta en MCV- meningokokkkonjugatvaksine for oppføring i 12. klasse. Sykepleiere overvåker også hvert barns vekt for Pennsylvania Department of Health. Årlige høyde- og vektmålinger tas.

I 2016 gjorde Pennsylvania Department of Health tilgjengelig for hver Pennsylvania high school overdosemiddelmiddel naloxon i en nesespray. Skolesykepleiere fikk også undervisningsmateriell og opplæring utviklet av National Association of School Nurses . Kostnaden ble dekket av et tilskudd fra en privat stiftelse.

Ekstrafag

Canton Area School District tilbyr en rekke klubber, aktiviteter og sport for elever på videregående skole og ungdomsskole. Berettigelse til å delta er fastsatt av skolestyrets retningslinjer. Distriktet bruker mer enn $ 600 000 i året på å tilby ekstratimer.

Etter lov i Pennsylvania er alle K-12-elever i Canton Area School District, inkludert de som går på en privat ikke-offentlig skole, cybercharterskole, charterskole og hjemmeskole, kvalifisert til å delta i utenomfaglige programmer, inkludert all friidrett. De må oppfylle de samme kvalifikasjonsreglene som elevene som er påskrevet distriktets skoler.

I henhold til PA Child Abuse Recognition and Reporting Act 126 fra 2014 må alle frivillige trenere og alle som hjelper til med studentaktiviteter, ha kriminell bakgrunnskontroll. Som alle ansatte i skoledistriktet, må de også delta på en opplæring mot barnemishandling hvert tredje år.

Klubber inkluderer

• Bånd
• Studenter mot destruktive beslutninger
• FFA
• Språkklubber
• Stipend utfordring
• Biblioteksklubb
• DJ -klubb

Sport

Trenere mottar kompensasjon som beskrevet i lærerforeningens kontrakt. Når friidrettskonkurransen overskrider den ordinære sesongen, betales ekstra kompensasjon.

Artikkel XVI-C i Public School Code krever avsløring av interskolastiske atletiske muligheter for alle offentlige ungdomsskolenheter i Pennsylvania. Alle skoleenheter med klassetrinn 7-12 må årlig samle inn data om team- og økonomisk informasjon for alle mannlige og kvinnelige idrettsutøvere som begynner med skoleåret 2012-13 og sende informasjonen til Pennsylvania Department of Education. Fra og med skoleåret 2013-14 må alle bidrag og kjøp som ikke er fra skolen (boosterklubb og alumni) rapporteres til PDE.

I henhold til Pennsylvania's Safety in Youth Sports Act må alle trenere, betalte og frivillige, årlig fullføre opplæring i hjernerystelse i ledelse og presentere sertifiseringen før coaching.

Distriktet tilbyr følgende universitetsidretter:

Ungdomsskoleidrett

• I følge PIAA -katalogen juli 2015

Referanser