Montoursville Area School District - Montoursville Area School District

Montoursville Area School District
Adresse
50 North Arch Street Montoursville , Lycoming County , Pennsylvania , 17754 USA
Distriktsinformasjon
Type	Offentlig
Karakterer	K – 12
Forstander	Timothy S. Bowers (kontrakt juli 2012 - 30. juni 2017) Dominic Cavallaro
Tavle	9 lokalt valgte medlemmer
Budsjett	$ 30 millioner (2014-2015) 26,4 millioner dollar (2012-2013) 25,5 millioner dollar (2011-2012) 26,5 millioner dollar (2009-2010)
Studenter og ansatte
Studenter	1.935 (2013) 1.940 (2010) 2.052 (2006-2007)
Fakultet	133 lærere (2012), 139 lærere (2011)
Personale	121 ikke -undervisende ansatte
Annen informasjon
Per elevforbruk	11 253 dollar (2008)
Nettsted	www .montoursville .k12 .pa .us

Den Montoursville området School District er en liten, landlig offentlig skole bydel i Lycoming County . Distriktet betjener bydelen Montoursville , pluss townshipene Fairfield , Upper Fairfield , Eldred , Gamble , Cascade og Plunketts Creek . Distriktet omfatter ca 189,8 square miles (492 km ² ). I følge 2000 føderale folketellingen, betjener det en innbyggert befolkning på 13 512. I 2010 rapporterte US Census Bureau at distriktets befolkning gikk ned til 13.209 mennesker. Utdanningsnivået for Montoursville Area School District -befolkningen (25 år og eldre) var 92% nyutdannede på videregående skole og 22,8% studenter.

I følge distriktstjenestemenn leverte Kula grunnleggende opplæringstjenester til 2012 elever gjennom ansettelse av 155 lærere, 103 heltids- og deltidsstøttepersonell og 12 administratorer. Skoleåret 2009–10 ga Montoursville Area School District grunnleggende opplæringstjenester til 1.939 elever. Distriktet sysselsatte: 146 lærere, 100 støttepersoner på heltid og deltid og 11 administratorer. Montoursville Area School District mottok mer enn 9,6 millioner dollar i statlig finansiering skoleåret 2009–10.

Montoursville Area School District driver to barneskoler, CE Mccall Middle School og Montoursville Area High School . Videregående studenter kan velge å delta på Lycoming County Career and Technical Center for opplæring i bygg- og mekanikkfaget. The Blast Intermediate Unit IU17 gir distriktet med et bredt utvalg av tjenester som spesialisert utdanning for funksjonshemmede studenter og hørsel, tale og visuelle funksjonshemming tjenester og faglig utvikling for ansatte og lærere.

styresett

Montoursville Area School District styres av 9 individuelt valgte styremedlemmer (tjener uten kompensasjon for en periode på fire år), Pennsylvania State Board of Education, Pennsylvania Department of Education og Pennsylvania General Assembly . Den føderale regjeringen kontrollerer programmer den finansierer som: Tittel I -finansiering for lavinntektsbarn i grunnskolen og videregående opplæringslov og No Child Left Behind Act , som pålegger distriktsfokusressursene for studenters suksess i å tilegne seg lesing og matematiske ferdigheter. Forstander og virksomhetsleder oppnevnes av skolestyret. Superintendenten er administrasjonssjef med overordnet ansvar for alle aspekter av driften, inkludert utdanning og økonomi. Virksomhetslederen er ansvarlig for budsjett og økonomisk drift. Ingen av disse tjenestemennene er stemmeberettigede medlemmer av skolestyret. Skolestyret inngår individuelle arbeidskontrakter for disse stillingene. I Pennsylvania er offentlige skoledistrikter pålagt å gi 150 dagers varsel til superintendenten om fornyelse av arbeidskontrakten.

Akademisk oppnåelse

Montoursville Area School District ble rangert som 1. av 498 Pennsylvania skoledistrikter i 2014. Rangeringen er basert på de siste 3 årene med studenters akademiske prestasjoner som demonstrert av PSSAs resultater i: lesing, skriving, matematikk og vitenskap og de tre Keystone -eksamenene (litteratur , Algebra 1, Biology I) på videregående skole. Tre skoledistrikter ble ekskludert fordi de ikke driver videregående skoler ( Saint Clair Area School District , Midland Borough School District , Duquesne City School District ). PSSA -ene gis til alle barn i 3. til 8. trinn. Tilpassede PSSA -eksamener gis til barn i spesialundervisningsprogrammene. Det ble gitt eksamen til barn i 5. og 8. klasse.

• 2013 - 76
• 2012 - 71
• 2011 - 72
• 2010 - 64
• 2009 - 71
• 2008 - 72
• 2007 - 82. av 501 skoledistrikter i Pennsylvania.

I 2009 var den akademiske prestasjonen, for studentene i Montoursville Area School District, i den 85. prosentilen blant alle 500 Pennsylvania skoledistrikter Skala (0-99; 100 er best i staten)

Distrikt AYP status historie

I 2011 og 2012 oppnådde Montoursville Area School District tilstrekkelig årlig fremgang (AYP). I 2011 oppnådde 94 prosent av de 500 Pennsylvania offentlige skoledistriktene fremgangsnivået No Child Left Behind Act på 72% av elevene som leste på klassetrinn og 67% av elevene som demonstrerte på matematikk på klassetrinn. I 2011 oppnådde 46,9 prosent av Pennsylvania skoledistrikter tilstrekkelig årlig fremgang (AYP) basert på elevprestasjoner. Ytterligere 37,8 prosent av skoledistriktene gjorde AYP basert på en beregnet metode kalt safe harbour, 8,2 prosent på vekstmodellen og 0,8 prosent på en toårig gjennomsnittlig ytelse. Montoursville Area School District oppnådde AYP -status hvert år fra 2006 til 2010, mens distriktet i 2004 og 2004 var i School Improvement 1 -status. I 2003 var Montoursville advarselstatus på grunn av forsinket studentprestasjon.

Avgangsgrad

I 2013 var eksamenskursen på Montoursville Area School District 95,97%. I 2012 var eksamenskursen på Montoursville Area School District 90%. I 2011 var konverteringsgraden 86,8%. I 2010 utstedte Pennsylvania Department of Education en ny, 4-årig kohorteksamen. Montoursville Area High Schools rente var 90% for 2010.

Tidligere tradisjonell beregning

• 2010 - 93%
• 2009 - 92%
• 2008 - 90%
• 2007 - 90%

Videregående skole

Montoursville Area High School ligger på 100 North Arch Street, Montoursville. I 2013 ble det meldt at påmeldingen gikk ned til 598 elever i 9. til 12. klasse, med 22% av elevene kvalifisert til gratis lunsj på grunn av familiefattigdom. I tillegg mottok 13% av elevene spesialundervisningstjenester, mens 2,8% av elevene ble identifisert som begavede . Skolen ansatte 44 lærere. Ifølge PAs utdanningsdepartement ble 100% av lærerne vurdert som "høyt kvalifiserte" i henhold til den føderale loven No Child Left Behind .

I følge National Center for Education Statistics , i 2011, rapporterte skolen om en registrering på 616 elever i 9. til 12. klasse, med 133 elever som var kvalifisert for en føderal gratis eller redusert lunsj. Skolen sysselsatte 46 lærere, noe som ga et forhold mellom elev og lærer på 13: 1. I følge en rapport fra Pennsylvania Department of Education ble 100% av lærerne rangert som "høyt kvalifisert" under No Child Left Behind.

I september 2014 godkjente Montoursville Area School Board en plan om å bruke over 35,9 millioner dollar på å gjøre omfattende renoveringer av bygningen på videregående skole, inkludert å legge til to etasjer. Prosjektet forventes å være ferdig i 2017. Den renoverte bygningen vil endre hovedinngangen til Mulberry Street. Det vil også bli et nytt auditorium med et teater- og lobbyområde. Idrettsanlegg vil bli lagt til.

Rating av US News & World Report I 2014 ble Montoursville Senior High School anerkjent av US News & World Report som en videregående skole på sølvnivå i en landsomfattende skolerangering. Blant Pennsylvania videregående skoler (tradisjonell, charter og privat) oppnådde 56 gull- eller sølvmedaljer. Ytterligere 103 videregående skoler oppnådde bronsevurdering av 698 Pennsylvania -videregående skoler som ble vurdert.

2013 skoleprestasjonsprofil

Montoursville Area Senior High School oppnådde 73,3 av 100. Reflekterer over klasselesing, matematikk og realfaglig prestasjon. I lesing/litteratur var 73% på klassetrinn. I Algebra 1 viste 70% på ferdigheter på klassetrinn. I biologi viste bare 58% vitenskapsforståelse på klassetrinn. I følge Pennsylvania Department of Education oppnådde 2.181 offentlige skoler (mindre enn 73 prosent av Pennsylvania offentlige skoler) en akademisk poengsum på 70 eller høyere. Elever fra 11. klasse i Pennsylvania tar ikke lenger PSSA. I stedet, fra 2012, tar de Keystone -eksamenene på slutten av det tilhørende kurset.

AYP -historie

I 2012 oppnådde Montoursville Area Senior High School Tilstrekkelig årlig fremgang (AYP) status. I 2010 og 2011 oppnådde Montoursville Area Senior High School AYP -status.

PSSA -resultater

Pennsylvania System of School Assessments , ofte kalt PSSAs er No Child Left Behind Act -relaterte undersøkelser som ble administrert fra 2003 til 2012, på alle Pennsylvania offentlige videregående skoler. Eksamenene ble administrert våren hvert skoleår. Målet var at 100% av elevene skulle være på klassetrinn eller bedre i lesing og matematikk, våren 2014. Testene fokuserte på statens akademiske standarder for lesing, skriving, matematikk og naturfag. Vitenskapseksamen inkluderte innhold i vitenskap, teknologi, økologi og miljøstudier. Matematikkeksamen inkluderte: algebra I, algebra II, geometri og trigonometri . Standardene ble først publisert i 1998 og er pålagt av Pennsylvania State Board of Education.

I 2013 endret Commonwealth of Pennsylvania sine videregående vurderinger til Keystone -eksamenene i Algebra 1, Reading/litteratur og biologi1. Eksamenene gis på slutten av emnet, i stedet for alle våren i elevens 11. klasseår.

11. klasse lesning

• 2012 - 92% på klassetrinn, (4% under grunnleggende). Stat - 67% av 11. klassinger er på klassetrinn.
• 2011 - 81% (7% under grunnleggende). Stat - 69,1%
• 2010 - 73% (12% under grunnleggende). Stat - 66%
• 2009 - 77% (9% under grunnleggende). Stat - 65%
• 2008 - 78% (10% under grunnleggende). Stat - 65%
• 2007 - 79% (6% under grunnleggende). Stat - 65%

11. klasse matematikk

• 2012 - 72% på karakternivå (14% under grunnleggende). I Pennsylvania er 59% av 11. klassinger på klassetrinn.
• 2011 - 71% (8% under grunnleggende). Stat - 60,3%
• 2010 - 67% (17% under grunnleggende). Stat - 59%
• 2009 - 63% (14% under grunnleggende). Stat - 56%
• 2008 - 71% (12% under grunnleggende). Stat - 56%
• 2007 - 75% (7% under grunnleggende). Stat - 53%

11. klasse vitenskap

• 2012 - 63% på karakternivå (2% under grunnleggende). Stat - 42% av 11. klassinger var på klassetrinn.
• 2011 - 53%, (8% under grunnleggende). Stat - 40%
• 2010 - 53%, (8% under grunnleggende), Stat - 39%
• 2009 - 60%, (7% under grunnleggende). Stat - 40%
• 2008 - 44%, (7% under grunnleggende). Stat - 39%

Science in Motion Montoursville Area Senior High School utnyttet et statlig program kalt Science in Motion som brakte høyskoleprofessorer og sofistikert vitenskapelig utstyr til skolen for å øke vitenskapelig bevissthet og for å gi henvendelsesbaserte erfaringer for studentene. Science in Motion -programmet ble finansiert av en statlig bevilgning og kostet skolen ingenting å delta. Susquehanna University ga vitenskapsberikelsesopplevelsene til skoler i regionen.

Utbedring av høyskolen

I følge en studie fra Pennsylvania Department of Education som ble utgitt i januar 2009, krevde 7% av kandidatene i Montoursville Area High School utbedring i matematikk og eller lesing før de var forberedt på å ta kurs på høyskolenivå i Pennsylvania State System of Higher Education eller community colleges. Mindre enn 66% av de nyutdannede i Pennsylvania, som melder seg på en fireårig høyskole i Pennsylvania, vil tjene en bachelorgrad innen seks år. Blant Pennsylvania high school nyutdannede som driver en tilknyttet grad, bare en av tre uteksaminert på tre år. Per Pennsylvania Department of Education tar en av tre ferske nyutdannede på videregående skole som går på Pennsylvania offentlige universiteter og høyskoler, minst ett utbedringskurs i matematikk eller engelsk.

Graderingskrav

Montoursville Area School Board har bestemt at en student må tjene 26 studiepoeng for å bli uteksaminert, inkludert: engelsk 4 studiepoeng, samfunnsfag 4 studiepoeng, matematikk 3 studiepoeng, vitenskap 3 studiepoeng, helse og kroppsøving 2,5 studiepoeng, kunsthumaniora 2 studiepoeng og 6 valgfag .

Ved lov var alle Pennsylvania ungdomsskoleelever pålagt å fullføre et prosjekt som en del av deres valgbarhet til å fullføre videregående skole. Prosjekttypen, dens strenghet og forventninger er satt av det enkelte skoledistrikt. Med virkning fra avgangsklassen i 2017 eliminerte Pennsylvania State Board of Education statens mandat om at studentene skulle fullføre et kulminerende prosjekt for å bli uteksaminert.

Ved Pennsylvania School Board forskrifter, som begynner med klassen 2017, må offentlige skoleelever demonstrere vellykket gjennomføring av kursarbeid på videregående nivå i Algebra I, biologi og engelsk litteratur ved å bestå Keystone -eksamenene. Eksamen gis på slutten av emnet. Keystone -eksamen erstatter PSSA -ene for 11. klasse.

Studentene har flere muligheter til å bestå eksamen. Skoler har mandat til å gi målrettet hjelp for å hjelpe eleven til å lykkes. De som ikke består etter flere forsøk kan utføre et prosjekt for å bli uteksaminert. For klassen 2019 vil en komposisjonseksamen bli lagt til. For klassen 2020 vil bestått samfunns- og regjeringseksamen bli lagt til eksamenskravene. I 2011 testet Pennsylvania videregående skoleelever eksamenene Algebra 1, Biology og English Lit. De statlige resultatene var: Algebra 1 38% på klassetrinn, Biologi 35% på klassetrinn og engelsk lit - 49% på klassetrinn. Individuelle elev-, skole- eller distriktsrapporter ble ikke offentliggjort, selv om de ble rapportert til distriktstjenestemenn av Pennsylvania Department of Education. Studenter som er identifisert som spesielle behov og kvalifisert for et individuelt utdanningsprogram (IEP) kan oppgradere ved å oppfylle kravene til IEP.

SAT -poengsummer

I 2013 tok elevene i Montoursville Area School District SAT -eksamenene. College Board rapporterte at statlige poengsummer var: 494 i lesing, 504 i matte og 482 skriftlig. De landsdekkende SAT -resultatene var de samme som i 2012.

I 2012 tok 105 Montoursville Area School District -studenter SAT -eksamenene. Distriktets verbale gjennomsnittlige poengsum var 524. Den gjennomsnittlige poengsummen for matematikk var 527. Den gjennomsnittlige poengsummen for skriving var 491. De statlige verbale SAT -eksamensresultatene var: Verbal 491, Math 501, Writing 480. I USA tok 1,65 millioner studenter eksamenene for å oppnå score: Verbal 496, Math 514, Writing 488. I følge College Board var maksimal score på hver seksjon 800, og 360 studenter på landsbasis fikk perfekte 2400.

I 2011 tok 120 Montoursville Area School District -studenter SAT -eksamenene. Distriktets verbale gjennomsnittsscore var 499. Den gjennomsnittlige poengsummen for matematikk var 508. Den gjennomsnittlige poengsummen for skriving var 469. Pennsylvania rangerte som 40. blant stater med SAT -poeng: Verbal - 493, Math - 501, Writing - 479. I USA, 1,65 millioner studenter tok eksamen i 2011. De var i gjennomsnitt 497 (av 800) muntlig, 514 matte og 489 skriftlig.

AP -kurs

I 2013 tilbød Montoursville Area Senior High School 13 Advanced Placement (AP) -kurs på et høyere nivå enn vanlige kurs. Gebyret for eksamen var $ 81 per test per elev i 2012. Studenter har mulighet til å ta College Board godkjente kurs og deretter ta College Board eksamen til våren. Studenter som oppnår 3 eller bedre på eksamen, kan bli tildelt høyskolepoeng ved amerikanske universiteter og høyskoler. Hver institusjon for høyere utdanning setter sine egne standarder om hvilket studiepoeng som tildeles en student basert på deres AP -eksamenspoengsum. De fleste høyere utdanninger gir studiepoeng for score på 4 eller 5. Noen skoler gir også studiepoeng for score på 3. Videregående skoler gir studiepoeng mot eksamen til studenter som tar skolens AP -klasse. På Montoursville Area Senior High School tjente 82% av studentene som tok et AP -kurs 3 eller bedre på eksamen.

ESS

Studenter i Montoursville Area School District har tilgang til Bloomsburg Universitys Summer College og Advanced College Experience (ACE) i løpet av sommeren på andre-, junior- og seniorår (etter videregående eksamen). Undervisningen er sterkt rabattert til 75% av den vanlige studentprisen. Vellykkede studenter tjener studiepoeng som kan overføres til andre Pennsylvania offentlige høyskoler og universiteter gjennom Pennsylvania Transfer and Articulation Center (PA TRAC) -systemet.

Dual Enrollment The High School tilbyr ikke Pennsylvania Dual Enrollment -programmet som lar studenter tjene sterkt rabatterte studiepoeng i løpet av skoleåret, mens de fortsatt er på videregående. Programmet tilbys gjennom over 400 Pennsylvania offentlige skoledistrikter.

Ungdomsskole

CE McCall Middle School ligger på 600 Willow Street, Montoursville, PA 17754. I 2013 var påmeldingen 589 elever, i 5. til 8. klasse, med 27% av elevene kvalifisert for en gratis lunsj på grunn av familiefattigdom. I tillegg fikk 12% av elevene spesialundervisningstjenester, mens 3,5% av elevene ble identifisert som begavede. I følge en rapport fra 2013 fra Pennsylvania Department of Education, ble 100% av lærerne rangert som "høyt kvalifisert" under No Child Left Behind.

I følge National Center for Education Statistics, i 2011, rapporterte CE McCall Middle School om 648 elever i 5. til 8. klasse, med 163 elever som mottok en føderal gratis eller redusert lunsj på grunn av familiefattigdom. Skolen sysselsatte 44 lærere, noe som ga et elev -lærer -forhold på 14: 1. I følge en rapport fra Pennsylvania Department of Education ble 100% av lærerne rangert som "høyt kvalifisert" under No Child Left Behind.

2013 skoleprestasjonsprofil

CE McCall Middle School oppnådde 92,1 av 100. Reflekterer over lesing, skriving, matematikk og realfaglig prestasjon på klassetrinn. I lesingen var 85% av elevene på klassetrinn. I matematikk/algebra 1 viste 92% av elevene ferdigheter på klassetrinn. I naturfag demonstrerte 81% av 8. klassinger på forståelse av klassetrinn. Skriftlig demonstrerte 83% av elevene i 5. og 8. klasse på skriveferdigheter på klassetrinn. I følge Pennsylvania Department of Education oppnådde 2.181 offentlige skoler (mindre enn 73 prosent av Pennsylvania offentlige skoler) en akademisk poengsum på 70 eller høyere.

AYP -historie

I 2012 nektet CE Mccall Middle School å advare AYP -status på grunn av forsinket studenters akademiske prestasjoner. I 2011 oppnådde skolen AYP -status.

PSSA -resultater

PSSA er NCLB -relatert eksamen gitt våren hvert skoleår. Femteklassinger testes i lesing, matematikk og skriving. Sjette og syvende klasse har blitt testet i lesing og matematikk siden 2006. Åttendeklassinger testes i: lesing, skriving, matematikk og naturfag. Fra og med våren 2013 tar åttendeklassinger, som er påmeldt Algebra, Keystone -eksamen for Algebra I på slutten av kurset. Testingen av 8. klasse i lesing og matematikk begynte i 1999. Testing i naturfag begynte i 2007. Målet er at 100% av elevene skal være på klassetrinn eller bedre i lesing og matematikk, våren 2014. Testene fokuserer på statens akademiske standarder for lesing, skriving, matematikk og vitenskap. Standardene ble publisert i 1998 og er pålagt av Pennsylvania State Board of Education. I 2014 vedtok Commonwealth Pennsylvania Core Standards - Mathematics.

8. klasse lesning

• 2012 - 85% på karakternivå, 63% avansert. I Pennsylvania, 79% av 8. klassinger på klassetrinn.
• 2011 - 89%, 72% avanserte. Stat - 81,8%
• 2010 - 92%, 62% avansert. Stat - 81%
• 2009 - 94%, 72% avansert (2% under grunnleggende), Stat - 80%
• 2008 - 84%, 65% avansert (8% under grunnleggende), Stat - 78%
• 2007 - 84%, 49% avansert (4% under grunnleggende), Stat - 75%

8. klasse matematikk

• 2012 - 92% på klassetrinn, 69% avansert. Stat - 76%
• 2011 - 92%, 71% avanserte. Stat - 76,9%
• 2010 - 93%, 68% avanserte. Stat - 75%
• 2009 - 91%, 65% avanserte. Stat - 71%
• 2008 - 84%, 55% avanserte (8% under grunnleggende). Stat - 70%
• 2007 - 85%, 59% avansert (6% under grunnleggende), Stat - 67%

8. klasse vitenskap

• 2012 - 69% på karakternivå (9% under grunnleggende). Stat - 59%
• 2011 - 72%, (9% under grunnleggende). Stat - 58,3%
• 2010 - 72%, (13%under grunnleggende), Stat - 57%.
• 2009-75%, (4% under grunnleggende), Stat: - 54%
• 2008 - 71%, (7% under grunnleggende), Stat - 52%

Loyalsock Valley barneskole

Loyalsock Valley Elementary School ligger på 3790 Route 87 Highway, Montoursville. I 2013 var skolens påmelding 274 elever i barnehagen til og med fjerde, hvor 29% av elevene mottok føderale gratis eller reduserte måltider på grunn av familiefattigdom. I tillegg får 12% av elevene spesialundervisningstjenester, mens 1,4% er identifisert som begavede. I følge en rapport fra Pennsylvania Department of Education ble 100% av lærerne vurdert som høyt kvalifiserte under No Child Left Behind. Skolen sørger for heldagsbarnehage. Det er en føderalt utpekt tittel I -skole.

I følge National Center for Education Statistics, i 2011, rapporterte skolen om en påmelding av 283 elever i barnehagen til og med fjerde, med 68 elever som mottok en føderal gratis eller redusert lunsj på grunn av familiefattigdom. Skolen er en føderal tittel I -skole. Skolen sysselsatte 21 lærere, noe som ga et forhold mellom elev og lærer på 13: 1. I følge en rapport fra Pennsylvania Department of Education ble 100% av lærerne rangert som "høyt kvalifisert" i henhold til den føderale loven No Child Left Behind.

2013 skoleprestasjonsprofil

Loyalsock Valley Elementary School oppnådde en score på 91,9 av 100. Poengsummen gjenspeiler karakteren: lesing, realfag, skriving og matematikkprestasjoner. I 2012–13 leste 84% av elevene på klassetrinn i 3. og 4. trinn. I 3. klasse leste 87% av elevene på klassetrinn. I matte var 90,8% på klassetrinn (3.-4. Trinn). I 4. klasse vitenskap demonstrerte 95% av elevene på forståelse av klassetrinn.

AYP -historie

Fra 2004 til 2012 oppnådde Loyalsock Valley Elementary School AYP -status hvert skoleår.

PSSA historie

Hvert år, på våren, tar 3. klassingene PSSA i matte og lesing. Fjerde klasse er testet i lesing, matte og naturfag. PSSAs er no Child Left Behind Act-relaterte undersøkelser som ble administrert begynnelsen av 2003 til alle Pennsylvania offentlige skoleelever i klasse 3-8. Målet var at 100% av elevene skulle være på klassetrinn eller bedre i lesing og matematikk, våren 2014. Testene fokuserte på statens akademiske standarder for lesing, skriving, matematikk og naturfag. Naturfageksamen gis til 4. trinn og inneholder innhold i naturfag, teknologi, økologi og miljøstudier.

4. klasse vitenskap

• 2012 - 91%, 73% avansert stat - 82%
• 2011 - 98%, 75% avansert. Stat - 82,9%

Lyter barneskole

Lyter Elementary School ligger på 900 Spruce Street. I 2013 var skolens påmelding 468 elever i barnehagen til og med fjerde, med 27,9% av elevene som mottok føderale gratis eller reduserte måltider på grunn av familiefattigdom. I tillegg mottar 8,9% av elevene spesialundervisningstjenester, mens 0,85% er identifisert som begavede. I følge en rapport fra Pennsylvania Department of Education ble 100% av lærerne vurdert som høyt kvalifiserte under No Child Left Behind. Skolen sørger for heldagsbarnehage. Skolen er en føderalt utpekt tittel I -skole.

I følge National Center for Education Statistics, i 2011, rapporterte skolen om en påmelding av 409 elever i barnehagen til og med 4., med 98 elever som mottok en føderal gratis eller redusert lunsj på grunn av familiefattigdom. Skolen sysselsatte 28 lærere, noe som ga et forhold mellom elev og lærer på 14: 1. I følge en rapport fra Pennsylvania Department of Education ble 1005 av lærerne rangert som "høyt kvalifisert" under No Child Left Behind.

2013 skoleprestasjonsprofil

Lyter Elementary School oppnådde en score på 88,6 av 100. Poengsummen gjenspeiler karakteren: lesing, realfag, skriving og matematikkprestasjoner. I 2012–13 leste 86,3% av elevene på klassetrinn i 3. og 4. trinn. I 3. klasse leste 90% av elevene på klassetrinn. I matte var 92,8% på klassetrinn (3.-4. Trinn). I naturfag i 4. klasse demonstrerte 93% av elevene forståelse på klassetrinn.

AYP -historie

Fra 2004 til 2012 oppnådde Lyter Elementary School AYP -status hvert skoleår.

4. klasse vitenskap

• 2012 - 96%, 60% avansert stat - 82%
• 2011 - 89%, 30% avanserte. Stat - 82,9%

Spesialopplæring

I desember 2012 rapporterte administrasjonen i Montoursville Area School District at 215 elever, eller 11% av distriktets elever, mottok spesialundervisningstjenester, med 56,3% av de identifiserte elevene som hadde en spesifikk lærevansker.

I desember 2010 rapporterte distriktsadministrasjonen at 201 elever, eller 10% av distriktets elever, mottok spesialundervisningstjenester, med 59,2% av de identifiserte elevene som hadde en spesifikk læringshemming. I desember 2009 rapporterte distriktsadministrasjonen at 214 elever, eller 10% av distriktets elever, mottok spesialundervisningstjenester .

Distriktet driver med identifikasjonsprosedyrer for å sikre at kvalifiserte studenter får et passende utdanningsprogram bestående av spesialundervisning og relaterte tjenester, tilpasset studentens behov. Uten kostnad for foreldrene tilbys disse tjenestene i samsvar med statlig og føderal lov; og er rimelig beregnet for å gi meningsfull utdanning og studentfremgang. For å identifisere studenter som kan være kvalifisert for spesialundervisning, gjennomføres ulike screeningaktiviteter fortløpende. Disse screeningsaktivitetene inkluderer: gjennomgang av gruppebaserte data (kumulative poster, registreringsjournaler, helseregistre, rapportkort, testresultater for evner og prestasjoner); hørsel, syn, motor og tale/språk screening; og gjennomgang av instruksjonsstøtteteamet eller studenthjelpsteamet. Når screeningresultater antyder at studenten kan være kvalifisert, søker distriktet samtykke fra foreldre til å gjennomføre en tverrfaglig evaluering. Foreldre som mistenker at barnet deres er kvalifisert, kan muntlig be om en tverrfaglig evaluering fra en profesjonell ansatt i distriktet eller kontakte spesialpedagogisk avdeling. Den IDEA 2004 krever at hver skole enhet til å publisere et varsel til foreldrene, i aviser eller andre medier, inkludert student handbook og nettside om tilgjengeligheten av screening og intervensjon og hvordan du kan få tilgang til dem.

I 2010 ga staten Pennsylvania 1 066 815 000 dollar for spesialundervisningstjenester. Midlene ble fordelt til distrikter basert på en statlig politikk som anslår at 16% av distriktets elever får spesialundervisningstjenester. Denne finansieringen kommer i tillegg til statens grunnutdanning per elevfinansiering, i tillegg til all annen statlig og føderal finansiering. For skoleårene 2011–12 og 2012–13 fikk alle Pennsylvania offentlige skoledistrikter det samme finansieringsnivået for spesialundervisning som de fikk i 2010–11. Denne nivåfinansieringen gis uavhengig av endringer i antall elever som trenger spesialundervisningstjenester og uavhengig av servicenivået de respektive studentene krever. Over identifisering av studenter, for å øke statens finansiering, har vært et problem i Samveldet. Noen distrikter har mer enn 20% av studentene som mottar spesialundervisningstjenester, mens andre har 10% støttet gjennom spesialundervisning. Staten krever at hvert offentlig skoledistrikt og charterskole har en treårig spesialundervisningsplan for å dekke behovene til spesialundervisningsstudentene. I 2012 ga Obama -administrasjonens amerikanske utdanningsdepartement et direktiv som krever at skoler inkluderer elever med nedsatt funksjonsevne i fritidsaktiviteter, inkludert sport.

Montoursville Area School District mottok et supplement på 1.196.704 dollar for spesialundervisningstjenester i 2010. For skoleårene 2011–12, 2012–13 og 2013–14 mottok alle Pennsylvania offentlige skoledistrikter det samme finansieringsnivået for spesialundervisning som de mottok i 2010 –11. Denne nivåfinansieringen gis uavhengig av endringer i antall elever som trenger spesialundervisningstjenester og uavhengig av servicenivået de respektive studentene krever. I tillegg gir staten tilleggsmidler til studenter som er ekstremt påvirket. Distriktet må søke om denne ekstra finansieringen.

Begavet utdannelse

Distriktsadministrasjonen rapporterte at 38 eller 2,37% av studentene var begavet i 2009. Ifølge loven må distriktet tilby mentalt begavede programmer på alle klassetrinn. Hovedvekten er på berikelse og akselerasjon av læreplanen for vanlig utdanning gjennom en push -in -modell med den begavede instruktøren i klasserommet med den vanlige instruktøren. Denne tilnærmingen tillater slike spesialiserte instruksjonsstrategier som trinnvise oppgaver, komprimering av læreplaner, fleksibel gruppering, læringsstasjoner, uavhengige prosjekter og uavhengige kontrakter. Henvisningsprosessen for en begavet evaluering kan startes av lærere eller foreldre ved å kontakte elevens bygningsdirektør og be om en evaluering. Alle forespørsler må gjøres skriftlig. For å være kvalifisert for mentalt begavede programmer i Pennsylvania, må en student ha en kognitiv evne på minst 130 målt på en standardisert evnetest av en sertifisert skolepsykolog. Andre faktorer som indikerer begavelse vil også bli vurdert for kvalifisering.

Mobbepolitikk

Administrasjonen i Montoursville Area School District rapporterte at det var to hendelser med mobbing i distriktet i 2009.

Montoursville Area School Board har ikke gitt distriktets antibullypolicy online. Alle Pennsylvania-skoler må ha en politikk mot mobbing innlemmet i deres Code of Student Conduct. Retningslinjene må identifisere disiplinære tiltak for mobbing og utpeke en skoleansatt til å motta klager på mobbing. Retningslinjene må være tilgjengelige på skolens nettsted og lagt ut i alle klasserom. Alle offentlige skoler i Pennsylvania må levere en kopi av politikken mot mobbing til Office for Safe Schools hvert år, og skal gjennomgå retningslinjene hvert tredje år. I tillegg må distriktet gjennomføre en årlig gjennomgang av denne politikken med studenter. Center for Schools and Communities samarbeider med Pennsylvania Commission on Crime & Delinquency og Pennsylvania Department of Education for å hjelpe skoler og lokalsamfunn når de forsker, velger og implementerer mobbingforebyggende programmer og initiativer.

Utdanningsstandarder knyttet til elevsikkerhet og antihasassprogrammer er beskrevet i 10.3. Sikkerhet og forebygging av skader i Pennsylvania Academic Standards for Health, Safety and Physical Education.

Budsjett

Pennsylvania offentlige skoledistrikter budsjetterer og bruker midler i henhold til prosedyrer pålagt av generalforsamlingen og Pennsylvania Department of Education (PDE). Et årlig driftsbudsjett utarbeides av skoledistriktets administrative tjenestemenn. Et enhetlig skjema leveres av PDE og sendes til styret for skoledirektører for godkjenning før begynnelsen av hvert regnskapsår 1. juli.

I henhold til Pennsylvania's Taxpayer Relief Act, Act 1 of the Special Session of 2006, må alle skoledistrikter i første klasse A, andre klasse, tredje klasse og fjerde klasse vedta et foreløpig budsjettforslag. Forslaget må inneholde estimerte inntekter og utgifter og de foreslåtte skattesatsene. Dette forslag til budsjett må behandles av styret senest 90 dager før datoen for valget umiddelbart før regnskapsåret. Det foreløpige budsjettforslaget må også skrives ut og gjøres tilgjengelig for offentlig ettersyn minst 20 dager før det blir vedtatt. Styret for skoledirektører kan holde en offentlig høring om budsjettet, men er ikke pålagt å gjøre det. Styret må gi minst 10 dagers offentlig beskjed om sin intensjon om å vedta det endelige budsjettet i henhold til lov 1 fra 2006.

I 2013 var gjennomsnittlig lærerlønn i Montoursville Area School District $ 59.088 i året, mens kostnaden for fordelene lærerne mottok var $ 24.829 per ansatt, for en total årlig gjennomsnittlig lærererstatning på $ 83.918.

I 2011 rapporterte Montoursville Area School District at sysselsatte 159 lærere med gjennomsnittlig lærerlønn i Montoursville Area School District var $ 59 262 i året, mens kostnaden for fordelene lærerne mottar var $ 14 255 per ansatt, for en total årlig gjennomsnittlig lærererstatning på $ 73.517. Den øverste lønnen var $ 131 270.

I 2009 rapporterte Montoursville Area School District at de sysselsatte over 200 lærere med en startlønn på $ 40.890 for 182 elevopplæringsdager. Gjennomsnittlig lærerlønn var $ 58.445, mens maksimallønnen er $ 113.400. Fra 2007 rangerte Pennsylvania blant de 10 beste statene i gjennomsnittlig lærerlønn. Når den ble justert for levekostnadene, rangerte Pennsylvania fjerde i landet for lærerkompensasjon. I tillegg får lærerne i Montoursville Area School District en ytelsesbasert pensjon , helseforsikring , refusjon for profesjonell utvikling, betalte personlige dager, 10 sykedager, en pensjonsbonus på $ 700 per år for hvert tjenesteår på MASD opptil 35 år; 5 dagers sorgpermisjon med full lønn og andre fordeler. Lærere får ekstra betalt hvis de må jobbe utenom den vanlige skoledagen. Fagforeningsoffiserene kan ta seks dager, med lønn, for fagforeningsvirksomhet. I følge statens representant Glen Grell, en tillitsmann for Pennsylvania Public School Employees 'Retirement System Board, kan en 40-årig lærer gå av med pensjon som tilsvarer 100 prosent av sluttlønnen.

I 2007 sysselsatte distriktet 142 lærere. Gjennomsnittlig lærerlønn i distriktet var $ 54 459 for 180 skoledager.

Per elev som brukte Montoursville Area School District administrasjonskostnader per elev i 2008 var $ 701 per elev. Distriktet er rangert som 317. av 500 i Pennsylvania for administrative utgifter. Den laveste administrative kostnaden per elev i Pennsylvania var $ 398 per elev.

I 2008 rapporterte Montoursville Area School District om å ha brukt 11 253 dollar per elev. Dette rangerte 371. i samveldet.

Reserver

I 2009 rapporterte Montoursville Area School District $ 2.502.899 dollar i en uforbeholden og ubetjent fondssaldo. Den angitte fondssaldoen ble rapportert som null. I 2013 rapporterte Montoursville Area School District om å ha $ 4 457 890 i reserver.

Revisjon I mars 2011 gjennomførte Pennsylvania Auditor General en prestasjonsrevisjon av distriktet. Funn ble rapportert til administrasjonen og skolestyret. I februar 2012 ble distriktet revidert igjen av Riksrevisjonen.

Undervisning Studenter som bor i Montoursville Area School District sitt oppmøteområde kan velge å delta på en av Pennsylvania 157 offentlige charterskoler. Eller en student som bor i et nærliggende offentlig skoledistrikt kan søke opptak til Montoursville Area School District. I disse tilfellene setter Pennsylvania Department of Education en årlig undervisningssats for hvert skoledistrikt. Det er beløpet den offentlige skoledistriktet betaler til en charterskole for hver bosatt elev som deltar i charteret, og det er beløpet en ikke -bosatt elevs foreldre må betale for å gå på distriktets skoler. 2012 undervisningspriser for distriktet er Elementary School - $ 8 271, High School - $ 8 863.

Montoursville Area School District er finansiert av en kombinasjon av: lokal inntektsskatt 1,65%, eiendomsskatt, eiendomsskatt 0,5%, kombinert med betydelig finansiering fra Commonwealth of Pennsylvania og den føderale regjeringen. Tilskudd kan gi mulighet til å supplere skolefinansiering uten å øke lokale skatter. I Commonwealth of Pennsylvania er pensjon og sosialinntekt fritatt for statlig personlig inntektsskatt og lokal inntektsskatt uavhengig av individets formue. Gjennomsnittlig pensjonistlærerpensjon i Pennsylvania i 2011 overstiger $ 60 000 i året pluss at de mottar føderale trygdeytelser: begge er fri for Pennsylvania stats inntektsskatt og lokal inntektsskatt som finansierer lokale offentlige skoler.

Statlig grunnutdanningsfinansiering

I følge en rapport fra representant Todd Stephens -kontoret, mottar Montoursville Area School District 41,9% av sine årlige inntekter fra staten.

For skoleåret 2014–15 vil Montoursville Area School District motta 6 665 564 dollar i statlig grunnutdanning. Distriktet vil også motta $ 103.888 i finansiering av Accountability Block Grant og $ 104.223 i nytt Ready To Learn Block -tilskudd. Statens vedtatte utdanningsbudsjett inkluderer 5.526.129.000 dollar for grunnutdanningen for grunnutdanningen 2014-2015. Utdanningsbudsjettet inkluderer også finansiering av Accountability Block Grant på 100 millioner dollar og 241 millioner dollar i ny Ready to Learn -finansiering for offentlige skoler som fokuserer på studentprestasjoner og akademisk suksess. Staten betaler 500,8 millioner dollar til sosial sikkerhet på skolens ansattes vegne og ytterligere 1,16 milliarder dollar til statens pensjonssystem for lærere (PSERS). Totalt er Pennsylvania utdanningsbudsjett for K – 12 offentlige skoler 10 milliarder dollar. Dette var en økning på 305 millioner dollar i forhold til statens utgifter i 2013-2014 og det største beløpet Commonwealth noen gang har tildelt sine offentlige skoler.

I skoleåret 2013–2014 mottok Montoursville Area School District en økning på 1,8% eller 6 665 361 dollar i Pennsylvania Basic Education Funding. Dette er $ 115,949 mer enn staten 2012-13 BEF til distriktet. I tillegg mottok Montoursville Area School District 103 888 dollar i Accountability Block Grant -finansiering for å fokusere på akademisk prestasjon og nivåfinansiering for spesialundervisningstjenester. Blant de offentlige skoledistriktene i Lycoming County mottok Loyalsock Township School District den høyeste prosentvise økningen i BEF på 2,6%. Distriktet har muligheten til å søke om flere andre statlige og føderale tilskudd for å øke inntektene. Samveldets budsjett økte grunnutdanningsfinansiering på landsbasis med 123 millioner dollar til over 5,5 milliarder dollar. De fleste av Pennsylvania 500 offentlige skoledistrikter mottok en økning i grunnleggende utdanningsfinansiering i området 0,9% til 4%. Åtte offentlige skoledistrikter fikk eksepsjonelt høye finansieringsøkninger på 10% til 16%. Den høyeste økningen i statlig finansiering ble tildelt Austin Area School District som fikk en økning på 22,5% i Basic Education Funding. Den høyeste prosent av statens utgifter per student er i distriktet Chester-Upland, hvor omtrent 78 prosent kommer fra statskassen. I Philadelphia er det nesten 49 prosent. Som en del av utdanningsbudsjettet ga staten PSERS (pensjonskasse for pensjonisttilskole i Pennsylvania) 1017 000 000 dollar og trygdebetalinger for skoleansatte på 495 millioner dollar.

For skoleåret 2012–13 mottok Montoursville Area School District 6 653 300 dollar i staten BEF. Guvernørens utøvende budsjett for 2012-2013 inkluderer 9,34 milliarder dollar for barnehage gjennom offentlig utdanning i 12. klasse, inkludert 5,4 milliarder dollar i grunnleggende utdanningsfinansiering, noe som var en økning på 49 millioner dollar i forhold til budsjettet 2011-12. Staten gir også 100 millioner dollar for tilskuddet til ansvarlighet. Staten vil også gi 544,4 millioner dollar til skoleansattes trygd og 856 millioner dollar til skoleansattes pensjonskasse, PSERS. Dette beløpet er en økning på $ 21.823.000 (0,34%) i forhold til bevilgningene 2011-2012 for grunnutdanningsfinansiering, skoleansattes trygd, elevtransport, ikke-offentlig og charterskolelevetransport. Siden han begynte, har Corbetts to første budsjetter restaurert mer enn 918 millioner dollar til støtte for offentlige skoler, og kompensert for 1 milliard dollar i føderale stimuleringsdollar som ble tapt ved slutten av skoleåret 2010–11.

I skoleåret 2011–12 mottok Montoursville Area School District en bevilgning på 6.549.412 dollar på statlig grunnutdanningsfinansiering. I tillegg mottok Montoursville Area School District 103 888 dollar i finansiering av Accountability Block Grant. Det vedtatte Pennsylvania State Education-budsjettet inkluderte 5 354 629 000 dollar for bevilgningen 2011-2012. Dette beløpet var en økning på 233 290 000 dollar (4,6%) i forhold til den vedtatte statlige bevilgningen for 2010–2011. Den høyeste økningen i statlig grunnutdanningsfinansiering ble tildelt Duquesne City School District , som fikk en økning på 49% i statlig finansiering for 2011–12.

For skoleåret 2010–11 mottok Montoursville Area School District en økning på 3,03% i statlig grunnutdanningsfinansiering som resulterte i en betaling på 6 922 641 dollar. Den høyeste økningen som ble tildelt et skoledistrikt i Lycoming County gikk til Loyalsock Township School District som mottok en økning på 8,13% i BEF fra staten. Kennett Consolidated School District i Chester County fikk den høyeste økningen i staten med 23,65% økning i finansieringen for skoleåret 2010–11. Ett hundre og femti skoledistrikter fikk en økning på 2% i 2010–11. Mengden økning hvert skoledistrikt får, bestemmes av guvernøren og utdanningssekretæren gjennom bevilgningen som ble fastsatt i statsbudsjettforslaget som ble laget i februar hvert år.

I budsjettåret 2009-2010 ga Commonwealth of Pennsylvania en økning på 2,53% i grunnutdanningsfinansiering til Montoursville Area School District, for totalt $ 6 715 381. Statens grunnutdanningsfinansiering til distriktet i 2008-09 var 6.549.411,56 dollar. Distriktet mottok også tilleggsfinansiering for engelskspråklige elever, Tittel 1 føderal finansiering for lavinntektsstudenter, for distriktsstørrelse, et fattigdomstilskudd fra samveldet og mer. Loyalsock Township School District fikk en økning på 5,94%, den høyeste økningen i Lycoming County for skoleåret 2009–10. Blant de 500 skoledistriktene i Pennsylvania mottok Muhlenberg School District i Berks County det høyeste med en økning på 22,31%.

I følge Pennsylvania Department of Education mottok 287 distriktsstudenter gratis eller redusert lunsj på grunn av lav familieinntekt skoleåret 2007–2008.

Tilskuddsblokkstilskudd

Fra 2004–2005 lanserte staten skolefinansieringen for Accountability Block Grant. Dette programmet har gitt 1,5 milliarder dollar til Pennsylvania skoledistrikter. Accountability Block Grant -programmet krever at skattebetalernes dollar er fokusert på spesifikke inngrep som mest sannsynlig vil øke studentens akademiske prestasjoner. Disse intervensjonene inkluderer: lærerutdanning, heldag barnehage, lavere klasse K-3. klasse, lese- og matematikkopplæringsprogrammer som gir lærere individuell yrkesutviklet faglig utvikling for å forbedre opplæringen, før eller etter skoletid. For 2010-11 søkte og mottok Montoursville Area School District 281 979 dollar i tillegg til all annen statlig og føderal finansiering. Distriktet brukte finansieringen til å skaffe heldagsbarnehage for sjette året, til lærertrening i undervisning i lesing og matte; og for før/etter skoletid for studenter som sliter.

Tilskudd til klasserom for fremtiden

Classroom for the Future -statsprogrammet ga distriktene hundretusenvis av ekstra statlige midler til å kjøpe bærbare datamaskiner for hver grunnskoleklasse (engelsk, vitenskap, historie, matematikk) og betalte for lærerutdanning for å optimalisere datamaskinbruken. Programmet ble finansiert fra 2006 til 2009. Montoursville Area School District søkte ikke om midler i 2006-07 eller i 2007–08. For skoleåret 2008–09 mottok distriktet 74.691 dollar. Av de 501 offentlige skoledistriktene i Pennsylvania mottok 447 av dem utmerkelser fra Classrooms for the Future.

Andre tilskudd

Montoursville Area School District deltok ikke i: Science Its Elementary tilskudd, PA DEP Environmental Education tilskudd, Education Assistance Grants; stipendet Striving Readers Comprehensive Literacy; 2012 og 2013 Pennsylvania Hybrid Learning Grants eller de føderale 21st Century Learning -tilskuddene.

Forbundsstimuleringsstipend

Montoursville Area School District mottok en ekstra $ 931.092 i ARRA - føderale stimuleringspenger som skal brukes i spesifikke programmer som spesialundervisning og møte de akademiske behovene til lavinntektsstudenter. Finansieringen var begrenset til skoleårene 2009-2010 og 2010-2011. På grunn av finansieringens midlertidige karakter ble skoler gjentatte ganger rådet av Pennsylvania Department of Education, Pennsylvania Senate Education Committee, guvernøren og Pennsylvania School Board Association, om å bruke midlene til engangsutgifter som å anskaffe utstyr, utføre reparasjoner til bygninger, opplæring av lærere til å gi mer effektiv instruksjon eller kjøpe bøker og programvare.

Race to the Top -stipend

Montoursville Area School District tjenestemenn søkte om Race to the Top føderale tilskudd som ville ha brakt distriktet hundretusener i ekstra føderale dollar for å forbedre studentens akademiske prestasjoner. Deltagelse krevde administrasjonen, skolestyret og det lokale lærerforbundet å signere en avtale om å prioritere å forbedre studenters faglige suksess. I Pennsylvania ble 120 offentlige skoledistrikter og 56 charterskoler enige om å delta. Pennsylvania ble ikke godkjent for tilskuddet. Distriktenes unnlatelse av å gå med på å delta ble nevnt som en grunn til at Pennsylvania ikke ble godkjent.

Common Cents state initiativ

Montoursville Area School Board deltok i Pennsylvania Department of Education Common Cents -programmet. Programmet ba staten om å revidere distriktet, uten kostnad for lokale skattebetalere, for å identifisere måter distriktet kan spare skattepenger. Rapporten identifiserte betydelige besparelser ved å kjøpe på tvers av flere skoledistriktavdelinger. Etter gjennomgang av informasjonen var distriktet ikke pålagt å gjennomføre de anbefalte kostnadsbesparelsesendringene.

Eiendomsskatt

Montoursville Area School Board fastsatte eiendomsskattesatser i 2014–2015 til 13.8700 mills. En fabrikk er $ 1 skatt for hver $ 1000 av eiendommens takstverdi. Revurderinger av uregelmessig eiendom har blitt et alvorlig problem i samveldet, ettersom det skaper en betydelig forskjell i beskatning i et samfunn og på tvers av en region. Pennsylvania skoledistrikts inntekter domineres av to hovedkilder: 1) Eiendomsskatteinnsamlinger, som står for de aller fleste (mellom 75 og 85%) av lokale inntekter; og 2) Lov 511 skatteinnkrevinger (Local Tax Enabling Act), som er rundt 15% av inntektene til skolekretser. Eiendomsskatter, i Commonwealth of Pennsylvania, gjelder bare for fast eiendom - tomter og bygninger. Den eiendomsskatten innkreves ikke biler, inventar eller andre personlige eiendeler. Enkelte typer eiendommer er unntatt eiendomsskatt, inkludert: tilbedelsessteder, gravsteder, private sosiale klubber, veldedige og utdanningsinstitusjoner og all statlig eiendom (lokal, statlig og føderal). I tillegg kan servicerelaterte, funksjonshemmede amerikanske militærveteraner søke fritak for å betale eiendomsskatt.

Når et Pennsylvania skoledistrikt inkluderer kommuner i to fylker, som hver har forskjellige takster for eiendomsskatt, utligner et statlig styre skattesatsene mellom fylkene. I 2010 var feilberegninger fra State Tax Equalization Board (STEB) utbredt i Samveldet og påvirket finansiering for mange skoledistrikter negativt, inkludert de som ikke krysset fylkesgrenser.

Den gjennomsnittlige årlige eiendomsskatten betalt av innbyggerne i Lycoming County utgjør omtrent 3,53% av deres årlige inntekt. Lycoming County rangerte 364. av 3143 fylker i USA for eiendomsskatt som en prosentandel av medianinntekten. I følge en rapport utarbeidet av Pennsylvania Department of Education, steg de totale eiendomsskattene som ble samlet inn av alle skoledistriktene i Pennsylvania fra 6 474 133 936 dollar i 1999–00 til 10 438 463 356 dollar i 2008-09 og til 11 153 412 490 dollar i 2011. Eiendomsskatter i Pennsylvania er relativt høye på nasjonal skala. I følge Tax Foundation rangerte Pennsylvania 11. plass i USA i 2008 når det gjelder eiendomsskatt betalt som en prosentandel av boligverdi (1,34%) og 12. i landet når det gjelder eiendomsskatt som en prosentandel av inntekt (3,55%).

Akt 1 Justert indeks

Loven 1 fra 2006 -indeksen regulerer hastighetene som hvert skoledistrikt kan øke eiendomsskatten i Pennsylvania. Distrikter er ikke autorisert til å heve skatter over denne indeksen med mindre de lar velgerne stemme ved folkeavstemning, eller de søker et unntak fra State Department of Education. Basisindeksen for skoleåret 2011–2012 er 1,4 prosent, men Act 1 Index kan justeres høyere, avhengig av en rekke faktorer, for eksempel eiendomsverdier og personlig inntekt til distriktsbeboere. Lov 1 inkluderte 10 unntak, inkludert: økende pensjonskostnader, økning i spesialundervisningskostnader, en katastrofe som brann eller flom, økning i helseforsikringskostnader for kontrakter som gjelder i 2006 eller avtagende skattegrunnlag. Basisindeksen er gjennomsnittet av prosentvis økning i den gjennomsnittlige ukelønnen i hele landet, bestemt av PA Department of Labor and Industry, for foregående kalenderår og prosentvis økning i sysselsettingskostnadsindeksen for barneskoler og ungdomsskoler, som bestemt av Bureau of Labor Statistics i det amerikanske arbeidsdepartementet , for forrige 12-månedersperiode som slutter 30. juni. For et skoledistrikt med en markedsverdi/personlig inntektshjelp (MV/PI AR) større enn 0,4000, er indeksen lik basisindeksen multiplisert med summen av .75 og dens MV/PI AR for inneværende år.

Skoledistriktet justert indeks for Montoursville Area School District 2006-2007 til og med 2010–2011.

For budsjettåret 2014-15 søkte Montoursville Area School Board ikke om unntak for å overskride loven 1-indeksgrensen. I 2014–15 ble alle skoledistrikter i Pennsylvania pålagt å betale 21,4% av lønn til lærerens pensjonskasse (PSERS). For skolebudsjettet 2014–15 vedtok 316 Pennsylvania offentlige skoledistrikter en resolusjon som bekrefter at skattesatsene ikke ville bli økt over loven 1 -indeksgrensen. Ytterligere 181 skoledistrikter vedtok et foreløpig budsjett og lot muligheten til å overskride indeksgrensen stå åpen. Distrikter kan søke om flere unntak hvert år. For unntaket for pensjonskostnader mottok 163 skoledistrikter godkjenning for å overskride indeksen i sin helhet, mens andre fikk delvis godkjenning av forespørselen. For spesialundervisningskostnader mottok 104 distrikter godkjenning for å overskride skattegrensen. Sju Pennsylvania offentlige skoledistrikter mottok en godkjenning for unntaket for bestefarlige byggeskulder.

For budsjettåret 2013-14 søkte Montoursville Area School Board ikke om unntak for å overskride loven 1-indeksgrensen. I 2013–14 ble alle skoledistrikter i Pennsylvania pålagt å betale 16,93% av lønnsutbetalingen til lærerens pensjonskasse (PSERS). For skolebudsjettåret 2013–14 vedtok 311 Pennsylvania offentlige skoledistrikter en resolusjon som bekrefter at skattesatsene ikke ville økes over indeksen. Ytterligere 171 skoledistrikter vedtok et foreløpig budsjett og lot muligheten til å overskride indeksgrensen stå åpen. For unntaket for pensjonskostnader mottok 169 skoledistrikter godkjenning for å overskride indeksen. For spesialundervisningskostnader mottok 75 distrikter godkjenning for å overskride skattegrensen. Elleve offentlige skoledistrikter i Pennsylvania mottok en godkjenning for besteforbedret byggegjeld.

For budsjettåret 2012-13 søkte Montoursville Area School Board ikke om unntak for å overskride Act 1 Index. For 2012–2013 vedtok 274 skoledistrikter en resolusjon som bekrefter at skattesatsene ikke vil bli hevet over indeksen; 223 skoledistrikter vedtok et foreløpig budsjett og lot muligheten til å overskride indeksgrensen stå åpen. For unntaket for pensjonskostnader mottok 194 skoledistrikter godkjenning for å overskride indeksen. For spesialundervisningskostnader mottok 129 distrikter godkjenning for å overskride skattegrensen.

For skoleåret 2011–12 søkte Montoursville Area School Board om flere unntak for å overskride lov 1 -indeksen: lærerpensjonskostnader, spesialundervisningskostnader, vedlikehold av utvalgte inntektskilder og vedlikehold av lokale skatteinntekter. Hvert år har Montoursville Area School Board muligheten til å vedta enten 1) en resolusjon i januar som bekrefter at de ikke vil øke skattene over indeksen eller 2) et foreløpig budsjett i februar. Et skoledistrikt som vedtar resolusjonen, kan ikke søke om unntak fra folkeavstemninger eller be velgerne om en skatteøkning over inflasjonsindeksen. En spesifikk tidslinje for disse avgjørelsene publiseres årlig av Pennsylvania Department of Education .

I følge en statlig rapport, for budsjettene for skoleåret 2011–2012, vedtok 247 skoledistrikter en resolusjon som bekrefter at skattesatsene ikke vil bli økt over indeksen; 250 skoledistrikter vedtok et foreløpig budsjett. Av de 250 skoledistriktene som vedtok et foreløpig budsjett, vedtok 231 eiendomsskattesatser som oversteg indeksen. Skattesatsøkningen i de andre 19 skoledistriktene som vedtok et foreløpig budsjett, oversteg ikke skolekretsens indeks. Av distriktene som søkte unntak: 221 brukte fritak for pensjonskostnader og 171 søkte om fritak for spesialundervisning. Bare 1 skoledistrikt søkte fritak for Nonacademic School Construction Project, mens 1 søkte om unntak for valggjeld for skolebygging.

Montoursville Area School Board søkte ikke om unntak for å overskride Act 1 -indeksen for budsjettene i 2010–11. Våren 2010 ba 135 skolestyrer i Pennsylvania om å overskride den justerte indeksen. 133 av dem ble godkjent, og 128 søkte om unntak for økning i pensjonskostnader.

Eiendomsskattelettelser

I 2013 mottok Montoursville Area School District 4009 godkjente eiendommer på $ 128.

I 2009 var Homestead/Farmstead eiendomsskattelettelse fra gambling for Mountoursville Area School District $ 129 per godkjent permanent primærbolig. I distriktet søkte 3.025 eiendomseiere om skattelettelser. Skattelettelsen ble trukket fra den totale årlige skoleeiendommen på den enkeltes skatteregning. Eiendomseiere søker om lettelse gjennom fylkeskassererens kontor. Bønder kan kvalifisere for fritak for gårdsbruk på bygninger som brukes til landbruksformål. Gården må være minst 10 sammenhengende dekar og må være eierens hovedbolig. Bønder kan kvalifisere for både husmannsfritak og fritak for gård. Pennsylvania Auditor General fant at 69% av eiendomseierne søkte om skattelettelser i Lycoming County. I Lycoming County var den høyeste eiendomsskattelettelsen i 2009 310 dollar tildelt de godkjente eiendomseierne i Williamsport Area School District . Pennsylvania tildelte den høyeste eiendomsskattelettelsen til innbyggere i Chester-Upland School District i Delaware County til $ 632 per husmannsplass og gård i 2010. Dette var andre året Chester Upland School District var den største mottakeren.

I tillegg tilbys Pennsylvania Property Tax/Rent Rabatt -programmet for pensjonister med lav inntekt i alderen 65 år og eldre; enker og enkemenn i alderen 50 år og eldre; og funksjonshemmede 18 år og eldre. Inntektsgrensen er $ 35 000 for huseiere. Maksimal rabatt for både huseiere og leietakere er $ 650. Søkere kan ekskludere halvparten (1/2) av sosialinntekten, og derfor kan personer som har inntekt vesentlig mer enn $ 35 000 fortsatt kvalifisere for rabatt. Enkeltpersoner må søke om rabatten årlig. Dette kan tas i tillegg til Homestead/Farmstead Property Tax Relief.

Registrering

Montoursville Area School District opplever lav påmelding til K – 12. Pennsylvania Department of Education prosjekter distriktets påmelding vil forbli lav gjennom 2018. Skiftende befolkningstrender over hele USA og Pennsylvania påvirker skolegang og kan påvirke bygningsbehovet til skolekretser i årene som kommer. I løpet av de neste 10 årene anslås det at landlige Pennsylvania -påmeldinger vil redusere 8 prosent. Den mest signifikante nedgangen i påmeldingen er anslått til å være i det vestlige Pennsylvania, der landlige skoledistrikter kan ha en nedgang på 16 prosent. Mer enn 40 prosent av barneskolene og mer enn 60 prosent av ungdomsskolene i vestlige Pennsylvania forventes å oppleve betydelige nedganger i påmeldingen (15 prosent eller mer).

En studie utført av Standard and Poors i 2007 (på forespørsel fra Pennsylvania generalforsamling) undersøkte skoledistrikters påmelding og konsolidering. Som en del av studien ble superintendenter spurt om besparelser hvis distriktet deres bare skulle slå seg sammen med et annet distrikt på administrativt nivå, men ikke stenge noen av skolene. Det fant 42% av respondentene at konsolidering ville oppnå kostnadsreduksjoner. I tillegg mente 63% av respondentene som reagerte at konsolidering med et annet distrikt ville bidra til å gi studentene flere akademiske berikelsesmuligheter.

I 2011 ga Pennsylvania Institute of Certified Public Accountants ut sine funn om statlig effektivitet - "Report of the Fiscal Responsibility Task Force, January 2011". Den fant ut at et område med ineffektivitet og redundans i Pennsylvania -regjeringen er administrasjonen av utdanningssystemet. Den bemerket at staten kunne oppnå besparelser på over 1,5 milliarder dollar i året ved å redusere antall distriktsadministrasjoner til 67. Rapporten understreket at denne endringen ikke ville endre antall skoler eller lærere i klasserommene.

Fra 2000 til 2010 har innmeldingen i Pennsylvania Pennsylvania -skoledistrikt redusert med 8 prosent. I 2010 var det 726.417 barn i Pennsylvania, eller 21 prosent av den totale bygdebefolkningen. Fra 2000 til 2010 reduserte antallet barn i landlige fylker 7 prosent. Nedgangen i antall barn påvirket de fleste landlige fylker med 42 av Pennsylvania 48 landlige fylker som opplevde en nedgang. Cameron County , Elk County og Sullivan County opplevde de største nedgangene, med en nedgang på mer enn 21 prosent i alle tre fylkene. Lycoming fylkes levende fødselsrate var 1 705 fødsler i 1990. Lycoming fylkes levende fødselsrate i 2000 var 1 339 fødsler, mens den i 2011 hadde gått ned til 1 279 babyer. I løpet av de siste 50 årene (1960 til 2010) opplevde Pennsylvania en stadig nedgang i både antall og andel innbyggere under 18 år. I 1960 var 1,06 millioner innbyggere på landet, eller 35 prosent av befolkningen på landsbygda, barn.

Pennsylvania fødselsrate har falt i to tiår. I følge data fra Pennsylvania Department of Health, i 1990, var Commonwealth of Pennsylvania fødselsrate 171.053. I 2000 var Pennsylvania fødselsfrekvens 145 874. Til slutt i 2011 falt statens fødselsrate ytterligere til 142.021. Fra 2000 til 2009 falt antall babyer født i landlige fylker med 5 prosent. Byfylker har også opplevd en nedgang i antall barn i skolealder. Fra 2000 til 2010 hadde urbane Pennsylvania -fylker en nedgang på 3 prosent i antall innbyggere under 18 år. I 2010 var det 2,07 millioner innbyggere, eller 22 prosent av bybefolkningen, som var under 18 år.

Pennsylvania har et av de største skoledistriktene i landet. I Pennsylvania betjener 80% av skoledistriktene studentpopulasjoner under 5000, og 40% betjener mindre enn 2000. Mindre enn 95 av Pennsylvania 501 skoledistrikter har påmelding under 1250 elever, i 2007.

Velværepolitikk

Montoursville Area School Board etablerte en distrikts velværepolitikk i 2006. Retningslinjene omhandler næringsrike måltider som serveres på skolen, kontroll av tilgang til noen matvarer og drikkevarer i skoletiden, alderssvarende ernæringsopplæring for alle elever og kroppsøving for studenter K– 12. Politikken er et svar på statlige mandater og føderal lovgivning (PL 108 - 265). Loven tilsier at hvert skoledistrikt som deltar i et program autorisert av Richard B. Russell National School Lunch Act (42 USC 1751 et seq) eller Child Nutrition Act fra 1966 (42 USC 1771 et seq) "skal etablere en lokal skolehelse politikk innen skoleåret 2006. " De fleste distriktene identifiserte superintendenten og direktøren for matvarer i skolen som ansvarlig for å sikre implementering av lokal velværepolitikk.

Lovgivningen la ansvaret for å utvikle en velværepolitikk på lokalt nivå slik at individuelle behov i hvert distrikt kan imøtekommes. I henhold til kravene til den lokale velværepolitikken, må skoledistrikter sette mål for ernæringsopplæring, fysisk aktivitet, mattilbud på campus og andre skolebaserte aktiviteter som er utformet for å fremme studenters velvære. I tillegg ble distriktene pålagt å involvere en bred gruppe individer i politikkutvikling og ha en plan for måling av politikkimplementering. Distrikter ble tilbudt et valg av implementeringsnivåer for å begrense eller forby mat med lite næring på skolens campus. I den endelige implementeringen forbyr disse forskriftene noen matvarer og drikkevarer på skolens campus. Pennsylvania Department of Education krevde at distriktet skulle sende inn en kopi av retningslinjene for godkjenning.

Montoursville Area School District tilbyr både gratis skolefrokost og lunsj med gratis eller redusert pris til barn i familier med lav inntekt. Alle elever på skolen kan spise frokost og lunsj. Barn fra familier med inntekt på eller under 130 prosent av det føderale fattigdomsnivået får frokost og lunsj uten kostnad for familien. Barn fra familier med inntekt mellom 130 og 185 prosent av det føderale fattigdomsnivået kan belastes med ikke mer enn 30 cent per frokost. Et fosterbarn hvis omsorg og plassering er statens ansvar eller som er plassert av en domstol hos en vaktmester, er kvalifisert for både gratis frokost og gratis lunsj. Runaway, hjemløse og migrant ungdom er også automatisk kvalifisert for gratis måltider. Måltidene er delvis finansiert med føderale dollar gjennom United States Department of Agriculture .

I 2013 utstedte USDA nye restriksjoner for mat på offentlige skoler. Reglene gjelder for mat og drikke som selges på alle offentlige skolekretsdistrikter i løpet av dagen. De begrenser salgsautomater til maksimalt 200 kalorier per vare. I tillegg må alle snack matvarer som selges på skolen oppfyller konkurransedyktige nærings standarder, noe som betyr at de må ha frukt, grønnsaker, melkeprodukter eller protein i dem eller inneholde minst 10 prosent av den daglige verdien av fiber, kalsium, kalium og vitamin D . For å overholde Healthy, Hunger-Free Kids Act fra 2010 må alle amerikanske skoledistrikter i USA heve prisen på skolelunsjene til $ 2,60 uavhengig av de faktiske kostnadene ved å tilby lunsj. The Healthy Hunger-Free Kids Act fra 2010 gir mandat til at distriktene øker lunsjprisene med full lønn hvert år til prisen på ikke-subsidierte lunsjer tilsvarer beløpet den føderale regjeringen refunderer skolene for gratis måltider. Tilskuddet i 2013-2014 var $ 2,93.

I 2014 beordret president Obama et forbud mot reklame for usunn mat på offentlige skolesteder i løpet av skoledagen. Food and Drug Administration krever at studentene tar melk som drikke til lunsj. I samsvar med denne loven må enhver student som ber om vann i stedet for melk med lunsj, legge frem en skriftlig forespørsel, signert av en lege, som dokumenterer behovet for vann i stedet for melk.

Montoursville Area School District tilbyr helsetjenester som pålagt av Commonwealth og den føderale regjeringen. Sykepleiere er tilgjengelige i hver bygning for å gjennomføre årlige helseundersøkelser (data rapportert til PDE og State Department of Health) og for å dele ut foreskrevne medisiner til studenter i løpet av skoledagen. Elever kan ekskluderes fra skolen med mindre de overholder alle helsedepartementets omfattende immuniseringsmandater. Skolesykepleiere overvåker hver elev for denne overholdelsen. Sykepleiere overvåker også hvert barns vekt.

Ekstrafag

Montoursville Area School District tilbyr et bredt utvalg av klubber, aktiviteter og et omfattende, offentlig finansiert sportsprogram. Valgbarhet for deltakelse bestemmes av skolestyrets politikk og under standarder fastsatt av Pennsylvania Interscholastic Athletic Association (PIAA). Distriktet er ikke i samsvar med statens lov, på grunn av manglende publisering av skjemaet for avsløring av interkolastiske atletiske muligheter på nettstedet i 2014.

I henhold til Pennsylvania's Safety in Youth Sports Act må alle trenere, betalte og frivillige, årlig fullføre opplæring i hjernerystelse i ledelse og presentere sertifiseringen før coaching.

Idrettsprogrammene er knyttet til Pennsylvania Heartland Athletic Conference og Pennsylvania Interscholastic Athletic Association . Pennsylvania Heartland Athletic Conference er en frivillig sammenslutning av 25 PIAA videregående skoler i Pennsylvania sentrum.

Etter lov i Pennsylvania har alle K – 12 studenter bosatt i distriktet, inkludert de som går på en privat ikke -offentlig skole, cybercharterskole, charterskole og de som er hjemmeundervist, kvalifisert til å delta i utenomfaglige programmer inkludert all friidrett. De må oppfylle de samme kvalifikasjonsreglene som elevene som er påskrevet distriktets skoler.

Trenere mottar kompensasjon som beskrevet i lærerforeningens kontrakt. Når friidrettskonkurransen overskrider den ordinære sesongen, betales ekstra kompensasjon.

Sport

Distriktets midler:

Varsity

Ungdomsskoleidrett

I følge PIAA -katalogen juli 2013

Referanser

Eksterne linker

• BLaST mellomliggende enhet