National Catholic Educational Association - National Catholic Educational Association

National Catholic Educational Association
National Catholic Educational Association logo.svg
Forkortelse NCEA
Formasjon Juli 1904
Type Ikke-statlig organisasjon
Hensikt Til tjeneste for Jesu Kristi evangelium styrker NCEA katolske skolesamfunn ved å tilby faglig utvikling, dannelse, ledelse og påvirkning.
Hovedkvarter 407 Bicksler Sq SE, Leesburg, VA 20175-3773
Region servert
forente stater
Medlemskap
Katolske lærere i USA; først og fremst grunnskole- og ungdomsskolelærere og ansatte
President/CEO
 Lincoln Snyder
Nettsted ncea.org

The National Catholic Educational Association ( NCEA ) er en privat, profesjonell pedagogisk medlemsorganisasjon med over 150 000 lærere i katolske skoler, universiteter og religiøse utdanningsprogram. Det er den største slike organisasjonen i verden.

Historie

NCEA sporer sin offisielle begynnelse til et møte i St. Louis, Missouri, 12. – 14. Juli 1904. På det møtet med de separate katolske utdanningsorganisasjonene, Education Conference of Catholic Seminary Faculties (1898), Association of Catholic Colleges (1899) ) og menighetsskolekonferansen (1902) ble enige om å forene seg som den katolske utdanningsforeningen (CEA).

Fra da til 1919 var CEA den eneste samlende agenten for katolsk utdanning på nasjonalt nivå. I 1919, etableringen av National Catholic War Council (NCWC), senere endret til National Catholic Welfare Council, for å tjene som et byrå for de amerikanske biskopene for å koordinere all katolsk aktivitet, inkludert utdanning, markerte en ny æra for CEA. Et arbeidsforhold for uavhengig samarbeid mellom foreningen og Department of Education of NCWC ble etablert som varer med NCW -etterfølgeren, United States Catholic Conference (USCCB).

I 1927 ble ordet 'nasjonal' lagt til den offisielle CEA -tittelen, og i 1929 flyttet foreningens hovedkvarter til Washington, DC for å være i nærheten av andre nasjonale sekulære utdanningsbyråer. Foreningen begynte en politikk for vennlig samarbeid med andre private og offentlige utdanningsforeninger og føderale myndigheter for å tjene alle aspekter av amerikansk utdanning.

I 2016 avviklet NCEA avdelingene for seminarer og menigheter for religiøs utdanning i menigheten, i stedet fokuserte de på katolske organisasjoner K-12 i USA.

For tiden fokuserer NCEA på: lederutvikling for superintendenter, presidenter, rektorer, pastorer og styrende organer; faglig utvikling for lærere; og fungerer som stemmen for katolsk skoleopplæring.

ACCU og NCEA

Den Association of katolske Høyskoler og universiteter , grunnlagt uavhengig i 1899, har et langt forhold med de ulike komponentene som senere ble den nasjonale katolske Educational Association, som det har i lengre tid vært et konstituerende medlem. Fra 1. juli 2000 er ACCU en uavhengig inkorporert 501 (c3) organisasjon og en tilknyttet NCEA.

NCEA er en frivillig sammenslutning av lærere og institusjoner. Foreningens organisasjonsstruktur endret seg fra en avdelingsordning til en funksjonell ordning. Tidligere hadde medlemsinstitusjoner foreningsmedlemskap gjennom en av de konstituerende avdelingene. I 2016 ble organisasjonen omstrukturert og eliminerte avdelingene for seminar og religiøs utdanning, og fokuserte i stedet på de tre søylene i Lead. Lær, forkynn. Lead er utvikling av lederegenskaper for medlemmer. Lær er seminar- og konferansetilnærmingen for å forbedre læring av medlemmer. Proclaim er organisasjonens posisjon til å være en nasjonal stemme for katolsk utdanning i USA.

Mens USCCB forblir autoriteten for den katolske kirke i USA, utvikler og artikulerer NCEA et nasjonalt synspunkt som er i samsvar med USCCB.

NCEA er den største private profesjonelle utdanningsorganisasjonen i verden, og representerer 150 000 katolske lærere som betjener 1,9 millioner studenter i katolsk utdanning.

NCEA og dets medlemskap: samarbeider for å fremme vår katolske tro og belyse veien for fremtiden for katolsk utdanning. Sammen deler NCEA og dets medlemmer lys og liv med hverandre (to lys) og bringer lyset av tro (kryss) og kunnskap (lys og bokstøtter) til studentene. Grønt representerer vekst og fornyelse. Det symboliserer løftet om nytt liv så vel som læring, vekst og harmoni. Blått er omfavnet som fargen på himmelen og autoritet, styrke, tillit og pålitelighet.

styresett

NCEA har et styre som har fra 15 til 18 medlemmer, inkludert tre ex-officio-medlemmer. Styrets leder skal være USAs biskop av den romersk -katolske kirke. De nåværende og tidligere stolene er som følger:

Medlemskap

Møter

Et årlig stevne inneholder fremtredende lærere i økter og viser det siste innen teknologi, publikasjoner og tjenester sammen med en stor utstilling. Ulike andre konferanser, seminarer, workshops og symposier holdes gjennom året med hver sitt eget fokus.

Tjenester

  • Etterprogrammer
  • Religionsundervisningsvurderinger: ACRE for barn og IFG for voksne
  • Utvikling av felttjenester
  • Nasjonal konferanse
  • Prisprogrammer som anerkjenner fremragende lærere og studenter

Konvensjoner

  • 2020 - Baltimore (13. – 15. April), avlyst på grunn av COVID19 -pandemien
  • 2019 - Chicago (23. – 25. April)
  • 2018 - Cincinnati
  • 2017 - St. Louis
  • 2016 - San Diego
  • 2015 - Orlando
  • 2014 - Pittsburg
  • 2013 - Houston
  • 2012 - Boston
  • 2011 - New Orleans
  • 2010 - Minneapolis
  • 2009 - Los Angeles

Publikasjoner

Momentum - Hvert nummer er bygget opp rundt en spesiell seksjon som fremhever et område av spesiell interesse for katolske lærere. Momentum inkluderer også redaksjoner, relevante bokanmeldelser, annonser av interesse for lærere, korte essays basert på personlige erfaringer og spalter.

Pressemeldinger kan bli funnet her , og inkluderer kommende arrangementer.

Utmerkelser gitt av NCEA

C. Albert Koob, O.Praem Award

C. Albert Koob Merit Award gis til en person eller organisasjon som har gitt et betydelig bidrag til katolsk utdanning på alle nivåer - tidlig barndom, grunnskole, videregående, høyere utdanning - eller i noen utdanningsmiljø, på ett eller flere av disse områdene : undervisning, administrasjon, kirke religiøs utdanning, forskning, publikasjon eller pedagogisk ledelse. Slik tjeneste eller bidrag har nåværende betydning på nasjonalt nivå. Prisen deles ut på den årlige NCEA -stevnet i påsken.

  • 2018 - Dr. Merylann "Mimi" Schuttloffel (The Catholic University of America)

John F. Meyers Award

John F. Meyers-prisen overrekkes til "noen som har gitt betydelig støtte til katolsk utdanning" på noen av de ovennevnte måtene eller gjennom bidrag som utvikling, PR, stipendprogrammer, økonomistyring eller regjeringsforhold. Denne prisen anerkjenner også nasjonal effekt. Prisen deles ut på den årlige NCEA -stevnet i påsken.

  • 2018 - Steven Virgadamo (erkebispedømmet i New York)

Catherine T. McNamee, CSJ Award

Catherine T. McNamee, CSJ -prisen deles ut til en person eller skole for ledelse for å fremme en visjon om katolsk utdanning som tar imot og tjener kulturelt og økonomisk mangfold eller betjener studenter med forskjellige behov. Prisen deles ut på den årlige NCEA -stevnet i påsken.

  • 2018 - Mayra Alza Wilson (erkebispedømmet i Cincinnati)

Leonard F. DeFiore Parental Choice Advocate Award

Leonard F. DeFiore Parental Choice Advocate Award deles ut til en person som har demonstrert enestående lederskap for å fremme fullstendig og rettferdig valg av foreldre i utdanningen. Prisen deles ut på den årlige NCEA -stevnet i påsken.

  • 2018 - John Elcesser (Inidiana Non -Public Education Association)

Dr. Karen M. Ristau Innovations Award

Dr. Karen M. Ristau Innovation Award deles ut til en person, skole eller program som har videreført oppdraget med katolsk utdanning gjennom et innovativt program eller en tilnærming.

  • 2018 - Academy of Catholic Educators (Notre Dame of Maryland University)

St. Elizabeth Ann Seton Awards

NCEAs St. Elizabeth Ann Seton Awards ble opprettet for å hedre de personene hvis personlige eller profesjonelle filantropi eller frivillige tjenester har påvirket katolsk utdanning spesielt eller amerikansk utdanning og vårt lands ungdom generelt. Oppkalt etter Saint Elizabeth Ann Seton som anerkjennelse for hennes livslange engasjement for undervisning, har de som mottar Seton Awards et stipend på $ 1000 overrakt til ære for en fortjent katolsk skoleelev fra samfunnet. Prisene deles ut i begynnelsen av oktober i Washington, DC.

  • 2017
    • Mest ærverdige Robert J. Carlson (erkebiskop av Saint Louis)
    • Dennis J. Smith (katolsk filantrop - Manteno, IL)
    • Joseph Weston (Weston Investment Company)
    • Rita og Lamar Hunt Jr. (Loretto Companies)
  • 2018
    • James og Molly Perry (Madison Dearborn Partners)
    • Kevin Short (Clayton Capital Partners)
    • Erkebiskop Joseph E. Kurtz (erkebispedømmet i Louisville)
    • Porto veldedige formål
    • Women's Education Alliance (Townson Maryland)

Youth Virtues, Valor and Vision Awards

Denne prisen anerkjenner katolske skoleelever på barneskoler og ungdomsskoler som gjennom sin uselviske tjeneste, besluttsomhet, innovasjon og idealer forandrer verden. De som hedrer, legemliggjør standardene for personlig oppførsel og offentlig tjeneste gjennom sin tro, ledelse og service til andre.

Lede. Lære. Proklamere. Utmerkelser

Disse prisene anerkjenner fremragende katolske skoler som respekterer innsatsen og bidraget som lærere, rektorer, pastorer, administratorer og skolestyrer gjør for å fremme katolsk utdanning. Ledelsen. Lære. Proklamere. Prisene deles ut på en bankett på den årlige NCEA -konvensjonen.

Referanser

Eksterne linker