Suzanne Cory videregående skole - Suzanne Cory High School
| Suzanne Cory videregående skole | |
|---|---|
 | |
| plassering | |
 | |
|
Australia
| |
| Koordinater | 37 ° 53′23 ″ S 144 ° 42′1 ″ E / 37,88972 ° S 144,70028 ° Ø Koordinater: 37 ° 53′23 ″ S 144 ° 42′1 ″ E / 37,88972 ° S 144,70028 ° Ø |
| Informasjon | |
| Type | Offentlig finansiert co-pedagogisk faglig selektiv videregående dag på skolen |
| Motto | Læring for livet |
| Etablert | 2011 |
| Tilsyn | Institutt for utdanning og tidlig barndomsutvikling |
| Rektor | Colin Axup |
| År | 9 - 12 |
| Registrering | 885 (2019) |
| Hus | Blackwood, Cottrell, Kororoit, Rothwell |
| Farger) | Grønn, oransje og svart |
| Årbok | Aurantiacus |
| Nettsted | www |
 | |
Suzanne Cory High School (forkortet til SCHS ) er et offentlig finansiert co-pedagogisk faglig selektiv videregående dag på skolen , som ligger i Werribee , i den vestlige regionen av Melbourne , Victoria , Australia. Skolen henvender seg til faglig begavede elever fra 9. til 12. år og gir et utdanningsrike miljø. Påmelding tilbys de som har nådd en høy evne til den årlige selektive oppføringen videregående opptaksprøver som drives av Institutt for utdanning og tidlig barndomsutvikling .
Oversikt
Skolen ble opprettet i 2011 med 200 innledende år 9 -elever. 200 stillinger for år 9 -studenter tilbys hvert år. I 2014 hadde skolen, for første gang, en full årskull på 800 elever, alt fra år 9 til 12. Det er en av tre ytterligere selektive videregående skoler i Victoria sammen med John Monash Science School og Nossal High School . Tillegget til disse tre skolene er et resultat av en ekspansjonspolitikk som øker antall fullt selektive offentlige skoler i Victoria. Før disse skolene var Mac.Robertson Girls 'High School og Melbourne High School de eneste akademiske selektive startskolene i Victoria.
Ligger i Hoppers Lane, Hoppers Crossing, ligger skolen i nærheten av Werribee Mercy Hospital og Hoppers Crossing jernbanestasjon . Suzanne Cory High School ligger ved siden av Victoria University , og gir studentene muligheten til å få tilgang til universitetsfasiliteter, programmer og akademisk personale.
Skolen er navngitt til ære for den anerkjente australske biologen, professor Suzanne Cory . Skolelogoen viser en betydelig genstreng, aurantiacus, oppdaget av Cory.
Registrering
Inngang til selektive skoler er svært konkurransedyktig. I 2011 var det utelukkende 955 plasser tilgjengelig for over 5000 søkere. Studenter i sitt andre år på ungdomsskolen kan søke på en 3-timers eksamen som tester evnene sine i 6 komponenttester: numerisk resonnement, verbal resonnement, leseforståelse, matematikk, kreativ skriving og analytisk skriving. Den DET tillater maksimalt 5 prosent av År 8 studenter fra enhver australsk skole for å bli tatt inn i fire selektive skoler: Mac.Robertson Girls' High School, Melbourne Videregående, Nossal Videregående og Suzanne Cory High School. Imidlertid fylles 5 prosent av påmeldingene gjennom rektorens skjønnskategori . Studenter som ikke klarte å oppnå cut-off-merket innen fem karakterer eller besto cut-off-karakteren for eksamen, men ble nektet tilbud i første runde på grunn av 5 prosent-regelen, får en sjanse til å sitte i et intervju. Over 100 søkere er plassert i dette intervjuet, for mindre enn 20 stillinger. I tillegg tillater policyen for egenkapitalhensyn, tilpasset av DET, at 10 prosent av år 9 -registreringer kan fylles ut på denne måten. Studenter med bakgrunn fra Aboriginal eller Torres Strait Islander eller studenter hvis foreldre har et Commonwealth Health Care Card, er kvalifisert for denne politikken.
Akademikere
Læreplan
Designet inneholder IKT -ordninger for eLearning .
Årskurs 9 og 10 er like, med konsentrasjon om to kjernefag, engelsk og matematikk. Videnskapsfaget vektlegges også. Valgfag er tilgjengelige for studenter gjennom disse årene, der studentene kan velge blant en rekke fag de ønsker å ta. Valgfag inkluderer, men er ikke begrenset til: matteknologi, musikk, drama, medievitenskap og fag for visuell kunst. I løpet av disse to årene er det obligatorisk å studere et språk. Skolen tilbyr tre språk: fransk , kinesisk mandarin og latin . Studentene har muligheten til å velge enten fransk eller kinesisk språk for å studere og har muligheten til å fortsette studiet i VCE. Latin tilbys fra år 10. I tillegg er klasseromsmusikk også obligatorisk i år 9, noe som gjør at elevene kan utvikle en kulturelt informert forståelse av vestlig musikalsk praksis. Instrumental musikk er valgfritt for studenter, men anbefales på det sterkeste.
VCE -akselerasjon
Flertallet av elevene påtar seg VCE fra og med år 11. Men Suzanne Cory High School lar elever i år 11 frivillig gjennomføre et fag 3 på VCE . Denne strategien ligner på Select Entry Accelerated Learning ett års tidlig VCE -plan, som gjør at elevene kan bli mer forberedt på VCE, og dermed oppnå høyere utfall. I 2013 fullførte 178 av skolens 200 år 11 -elever ett eller flere enheter 3/4 fag.
Faglige resultater
Mange av den første gruppen på tolv studenter fullførte enhet 3/4 VCE -studier i 2013. Median studiepoeng var 36 og andelen studenter som oppnådde en studiepoeng på 40 eller høyere var 24 prosent. Disse første VCE -resultatene plasserte Suzanne Cory High School innenfor de 25 best presterende skolene i staten i 2013.
Suzanne Cory High School ble rangert som sjette av alle statlige ungdomsskoler i Victoria basert på VCE -resultater i 2018.
| År | Studenter registrert i VCE | Median studiepoeng | % Studiepoeng 40+ |
|---|---|---|---|
| 2013 | 184 | 36 | 23.9 |
| 2014 | 351 | 34 | 15.3 |
| 2015 | 365 | 34 | 17.1 |
| 2016 | 379 | 34 | 15.5 |
| 2017 | 403 | 35 | 19.7 |
| 2018 | 427 | 34 | 18.3 |
| 2019 | 452 | 34 | 14.6 |
Studentliv
Hus system
Alle elevene ved Suzanne Cory High School er tildelt et av fire hus ved inngang til skolen. Hvert av de fire husene er oppkalt etter et fjell i den vestlige delen av Victoria, og alle husene er forbundet med en farge, maskot og merke. Det ville være to ledere for et respektive hus på fireårsnivåene. Huskor ble lagt til for å skape en følelse av enhet i skolekullet.
- Blackwood - Hest- og riddermotiver
- Cottrell - Phoenix -motiv
- Kororoit - Drakemotiv
- Rothwell - Griffin -motiv
Husprogrammet innebærer en rekke hele skolekonkurranser i flere forskjellige domener, inkludert sport, debatt og musikk. Dette inkluderer hele skolearrangementer som friidrettskarneval og huskoral, samt elevdeltakelse på arrangementer som stafetten for livet og verdens største barbering . Elevene kan også tjene huspoeng gjennom kortets verdisystem ved å demonstrere skolens verdier av respekt, ambisjon og bidrag. Disse kan opptjenes i klassen, gjennom co-curricular engasjement eller utenfor klassen.
Lederprogram
I et forsøk på å oppmuntre til deltakelse i utenomfaglige aktiviteter samtidig som elevene kan få en stemme i skolespørsmål, har Suzanne Cory High School etablert et sterkt lederprogram som stadig utvides og skaper nye roller for håpefulle ledere. På slutten av hvert år oppfordres studentene til å søke på lederroller. Den viktigste av disse rollene er skolekapteinene. Hvert år er det to skolekapteiner, en mann og en hunn, fra årskullet 12. Skolekapteinene velges gjennom et utvalgspanel bestående av rektorsteamet og to studenter.
I 2016 bestemte skolen seg for å tilby rollene som to skole-kapteiner. I tillegg til skolekapteinitet, har studentene muligheten til å søke på roller som studentrepresentantråd og husleder.
Sport
Innenfor skolen er det mange sportsmuligheter som elevene oppfordres til å delta i. Idrett er et obligatorisk fag for 9. og 10. elev i tillegg til praktiske krav til fysisk utdanning. Under idrettsøkter velger elevene mellom fire alternativer hvert semester for å sikre at de opplever et mangfoldig utvalg av aktiviteter.
I tillegg til Sport -programmet, holdes hele skolemuligheter som skolesvømming og friidrettskarnevaler i første semester. Disse hendelsene danner en plattform for skolens kultur og anvendelse av kjerneverdiene. Skolens husprogram brukes også som et kjøretøy gjennom idrettskonkurranser ved lunsjtid der elevene deltar for huset sitt i forskjellige lagidretter.
På idrettsnivået mellom skoler deltar studenter i et bredt spekter av idretter mot andre skoler i Wyndham- regionen. Hvis de lykkes, representerer vinnende lag Wyndham mot andre skoler i Western Metropolitan Region .
Tilknytninger
Suzanne Cory High School opprettholder sin tilknytning til de andre selektive skolene i Victoria. Spesielt har skolen sterke bånd til Nossal High School . Forholdet er unikt ved at de to skolene er de eneste helt selektive co-pedagogiske videregående skolene i Victoria. Skolene deltar årlig i Terry Bennett Cup, en vennlig interskolekonkurranse mellom år 9 elever. Skolene bytter hvert år for å være vertskap for konkurransen.
Personale
- Fungerende rektor, Martha Goodridge-Kelly
- Assisterende rektor, Luke Mandouit
- Fungerende assisterende rektorer, Laura Ruddick & Travis Hand
- 70 lærerstab
- 17 Ikke-undervisende ansatte
Tidligere rektorer
| Ordinær | Rektor | Periode | Tidslengde |
|---|---|---|---|
| 1 | Peter Starford | 2011-2013 | 3 år |
| 2 | Kay Peddle | 2014 | 1 år |
| 3 | Colin Axup | 2015-2020 | 6 år |