Tidslinje for jazzutdanning - Timeline of jazz education

Tidslinje for jazzutdanning (en kronologi av jazzpedagogikk ): Den første jazzutdanningsbevegelsen i Nord-Amerika var mye en utvokst av musikkutdanningsbevegelsen som hadde vært i full gang siden 1920-tallet. Chuck Suber (né Charles Harry Suber; 1921–2015), tidligere redaktør av Down Beat , vurderte at GI-lovforslaget etter andre verdenskrig var en viktig drivkraft for jazzutdanningsbevegelsen i høyere utdanning. I løpet av andre verdenskrig hadde de amerikanske væpnede styrkene vært landets største arbeidsgiver av musikere - inkludert kvinnelige musikere. Etter krigen prøvde mange av disse musikerne å forfølge musikk som en karriere, og med hjelp fra GI Bill fant de colleges som tilbyr faglig jazz. Suber påpekte også at økningen av sceneband i skolene var direkte proporsjonal med nedgangen til big name-band.

Ikke-akademisk (ikke-læreplan)

Sosialtjenester for barn

c. 1891:	Jenkins Orphanage of Charleston , ble grunnlagt av pastor Daniel Joseph Jenkins (1882–1937) i 1891. Han dannet band for å samle inn penger til barnehjemmet. Alumniene inkluderer William "Cat" Anderson , Jabbo Smith , Tom Delaney og Freddie Green . Francis Eugene Mikell (1885–1932), en trompetist, var en av dens bemerkelsesverdige lærere. Pastor Jenkins sønn, Edmund Jenkins (1894–1926), en komponist, påvirket introduksjonen av jazz på barnehjemmet.
1890-årene:	Alpha Cottage School , et barnehjem i Kingston, Jamaica , tilbød et musikkprogram.
nd	Jane Addams ' Hull House , Chicago (se Benny Goodman ).
nd	Colored Waifs Home for Boys, New Orleans , hvor Louis Armstrong fikk sin første formelle musikkopplæring etter at en domstol sendte ham dit for å skyte en pistol i luften nyttårsaften 1912.

Skolastikk, klinikker, leirer

1916:	Major N. Clark Smith underviste ved Lincoln High School , Kansas City . Fra 1922 underviste han på Wendell Phillips High School i Chicago.
1917:	En Victor- plate ( Vic katalog nr. 18255), " Livery Stable Blues " ( side A ; matrise / take 19331-1) og " Dixieland Jass Band One-Step " ( side B ; matrix / take 19332-3), innspilt i februar 16. 1917 (for hundre og fire år siden), i Victor's studio på Manhattan på 46 West 38th Street, 12. etasje (øverste etasje) av Original Dixieland Jass Band, er allment anerkjent som den første kommersielt utgitte jazzinnspillingen.
1917:	Industrial High School i Birmingham, Alabama . John Tuggle "Fess" Whatley (né John Lewis Whatley; 1896–1972) tilbød utenomfaglige marsjerings- og konsertband, og Jazz Demons i 1922.
1927:	Jimmie Lunceford organiserte et jazzband på Manassa High School , Memphis , kjent som Chickasaw Syncopators . Manassa inkluderte jazz som en del av læreplanen for musikk. To år senere, i 1929, dannet Lunceford og noen få av hans tidligere klassekamerater fra Fisk University - inkludert Eddie Wilcox , Willie Smith og Henry Wells - et band og ble profesjonelle.
1931:	Kaptein Walter Dyett produserte mange kjente jazzmusikere ved Wendell Phillips High School og fra 1935 på DuSable High School . Alumni inkluderer Gene Ammons , Johnny Griffin , Eddie Harris , Richard Davis og Nat "King" Cole . Læreplanen var nesten utelukkende klassisk.
1957:	Lenox School of Jazz : Summer jazz school i Massachusetts grunnlagt.
1959:	National Stage Band Camps, Inc. , grunnlagt av Kenneth Morris i 1957 i Rochester, Indiana , som National Dance Band Camp, Inc., samarbeidet fra 1959 med Stan Kenton for å være vertskap for Summer Jazz Clinics. De ble senere omdøpt til Stan Kenton Summer Clinics. Disse leirene inneholdt det fulle Stan Kenton Orchestra, pluss andre kjente jazzpedagoger på fakultetet. Det fortsatte til Stan gikk bort i 1979.
1964:	Jazzmobile, Inc. , ble grunnlagt i 1964 av (i) Daphne Arnstein (født Vera Daphne Barritt Vane; 1911–1990), en kunstpatron og grunnlegger av Harlem Cultural Council, og (ii) Dr. William "Billy" Taylor .
1967:	Stan Kenton deltok for første gang på Tanglewood Education Symposium og tar for seg gyldigheten og videreføringen av amerikanske jazzutdanningsprogrammer i skolebandprogrammer. Jamey Aebersold publiserer sitt første play-a-long innspillings- og boksett, og selger det gjennom en annonse i Down Beat magazine. Boken har som mål å støtte jazzlæring og øvelse hjemme i et musikk-minus-ett-format.

Ikke-læreplanleggende kollegier

1919:	De tidligste sanksjonerte kollegiale jazzensemblene var utenomfaglige, for eksempel Tuskegee Instituttets Syncopated Band, initiert i 1919 av den anerkjente pedagogen og bandlederen Len Bowden (né Leonard Lee Bowden; 1899–1989).
1924:	Under ledelse av Volney Cyrus Barcus (1903–1990), den gang student, introduserte Southern Methodist University Band dixieland-jazz på sin egen fotballbane, Ownby Oval, i University Park , 27. september 1924, under en kamp mot Nord-Texas. State Teachers College .
1930-tallet:	Den Bama State collegians , en student jazzorkester ble stiftet i 1930 i Alabama State University og ble organisert av Len Bowden (né Leonard Lee Bowden, 1899-1989) og John Tuggle "Fess" Whatley (né John Lewis Whatley, 1896-1972 ). De ble regissert av Tommy Stewart og Erskine Hawkins . Auburn Knights Orchestra, et studentjazzorkester ble grunnlagt i september 1930 på campus ved Alabama Polytechnic Institute (senere Auburn University).
c. 1940:	Prairie View Co-eds blomstret som et populært all-kvinnelig band.

Akademisk (læreplan)

Grunnskole og videregående opplæring i Nord-Amerika

1936:	Samuel Rodney Browne (1908–1991), en dyktig klassisk pianist, som var afroamerikaner , brøt en løpsbarriere ved Jefferson High School , Los Angeles , da skolen ansatte ham i 1936 for å undervise i musikk. Kort fortalt overtalte han LA High School District til å etablere en læreplan for jazzband. Browne, i 1929, hadde uteksaminert summa cum laude fra USC .
1939:	Glenn Earl Brown (1914–1965), utdannet fra Ithaca College School of Music fra 1936 , introduserte sceneband til Long Beach, New York , offentlige skoler. Brown hadde i mer enn 14 år vært en marimbasolist med Xavier Cugat Orchestra. Han var far til Raymond Harry Brown (jazztrompetist og pedagog) og Stephen Charles Brown (jazzgitarist og pedagog).

Høyere utdanning utenfor Nord-Amerika

1928:	Bernhard Sekles , ved Hoch Conservatory i Frankfurt am Main , Tyskland , lanserte det første læreprogrammet jazz i verden. Han gjorde det under sterk kritikk fra hele Tyskland. Kursene ble ledet av Mátyás Seiber . Et opptak av jazzbandet fra 1931 kan høres i tyske radioarkiv. Både Sekles og Seiber var jødiske, og nazistene stoppet programmet i 1933. Programmet ble startet på nytt i 1976 under ledelse av Albert Mangelsdorff .
1964:	The Academy for musikk og utøvende kunst i Graz , som ble grunnlagt i 1963 av Erich Marckhl (de) (1902-1980), som ble etablert sin Jazz avdeling i 1964 og dannet sin Jazz Research Center i 1969.
1965:	Leeds College of Music tilbød et av de første jazzkursene i Europa.
1974:	Banff School of Fine Arts : Oscar Peterson og Phil Nimmons satte opp Jazz Workshop.
1974:	Jazzmusikkavdelingene i musikkhøyskolene i Sovjetunionen startet i 1974, den første var på Gnessin State Musical College . Professor Igor Bril (de) (født 1944) og Oseychuk Alexander er kreditert som pionerer innen jazzutdanning i Russland .
1982:	American School of Modern Music of Paris : Jazz-kurs startet av Stephen Carbonara.
1986:	Darius Brubeck etablerte det første jazzprogrammet i Afrika ved University of KwaZulu-Natal i Durban, Sør-Afrika . Bemerkelsesverdige alumner inkluderer den avdøde trompetisten og jazzpedagogen, John Mekoa (de)
1998:	Denny Euprasert (th) (født 1969) etablerte det første jazzprogrammet ved Mahidol University i Thailand .
2011:	Tom Smith etablerte det første universitetsjazzprogrammet i Fastlands-Kina ved Ningbo University .

Høyere utdanning i Nord-Amerika

1932:	Percy Grainger , som hadde studert musikk ved Hoch Conservatory fra 1895 til 1900, ble dekan for musikk ved New York University . Grainger utvidet sitt rykte som eksperimentator ved å sette jazz på pensum og være vert for Duke Ellington , med bandet sitt, den 25. oktober 1932, som gjesteforeleser. Wilfred Bain , som hadde oppnådd en Master of Arts i Music Education i 1936 fra NYU og hadde studert med Percy Grainger , fortsatte med å bli dekan i Nord-Texas fra 1938 til 1947 og dekan ved Indiana University Bloomington School of Music fra 1947 til 1973.
1941:	New School of Social Research i New York tilbød et kurs i jazzhistorie, som utpekte skolen som den første institusjonen for høyere utdanning i Nord-Amerika som for akademisk studiepoeng tilbød et jazzhistorikurs. Kurset - undervist av Leonard Feather , Robert Goffin og Marshall Stearns - undersøkte jazz fra et vitenskapelig perspektiv.
1945:	Lawrence Berk grunnla Schillinger House of Music i Boston. Berk endret navnet til Berklee School of Music i 1954. Skolen tildelte sin første bachelorgrad i 1966. Berklee, som fikk sin første akkreditering i 1973 av Commission on Institutions of Higher Education of the New England Association of Schools and Colleges , og har blitt akkreditert siden. I 1973 ble Berklee navn endret til Berklee College of Music .
1945:	Westlake College of Music , Hollywood, California - grunnlagt i 1945 av Alvin Leroy Learned (1916–1994), men stengt i 1961 - ble den første akademiske institusjonen i landet som tilbyr et høyskoleeksamen (to- og fireårsgrader) som inkluderte en læreplan i jazz.
1940-tallet:	Alabama State University , Tennessee State University , Wilberforce University , North Texas , Berklee , Los Angeles City College og Westlake College of Music var blant de første som ga college kreditt for jazzensembler , improvisasjon og arrangering .
1947:	The University of North Texas ble det første universitetet i verden til å tilby en grad i Jazz Studies: Major i "Dance Band" eller danse musikk grad. Nord-Texas , i 20 år, fra 1947 til 1967, var den eneste institusjonen som tilbød jazzorienterte grader. Gene Hall ledet innvielsesprogrammet på invitasjon fra presiderende dekan, Walter Hutchinson Hodgson (1904–1988), som godkjente det i løpet av sitt første år som dekan. Hodgson var etterfølgeren til Wilfren Bain, som i 1947 aksepterte en avtale som dekan for Indiana University School of Music . Hall hadde skrevet masteroppgaven om emnet i 1944.
1950-tallet:	Innen 1950 tilbød 15 høyskoler og universiteter faglige jazzkurs; I løpet av 1950-tallet økte antallet høyskoler og universiteter som tilbyr faglig jazz til 30.
1952:	Den Institute of Jazz Studies ble grunnlagt av Marshall Stearns . Det er det største og mest omfattende biblioteket og arkivet med jazz og jazzrelatert materiale i verden.
1959:	Notre Dame Collegiate Jazz Festival ble den første collegiate jazzfestivalen i Midtvesten i USA .
1968:	Hank Levy ble ansatt i 1968 for å overta jazzstudier ved Towson University . Levy bygde raskt programmet til et nivå av internasjonal rang.
Mr. Levy, vi ønsker ikke å bli kjent som en jazzskole.            - Towson University administrasjon
For sent.            - Hank Levy (1970-tallet)
1972:	Bare 15 amerikanske høyere utdanningsinstitusjoner ga en grad i jazzstudier. Aksept av jazzorienterte grader begynte å blomstre på 1970-tallet av en rekke årsaker, nemlig fordi mange mennesker som hadde blitt jazzfans som ungdommer hadde steget til autoritetsstillinger i høyere utdanning. Det ble også vanskelig å ignorere suksessene som noen institusjoner hadde produsert.
1975:	University of North Texas One O'Clock Lab Band , under ledelse av Leon Breeden , ble det første kollegiale ensemblet som mottok en Grammy- nominasjon.
1981:	McGill University ( Schulich School of Music ) ble det første universitetet i Canada som tilbyr en Bachelor of Music- grad i Jazz Performance.
1982:	Syttito høyskoler og universiteter tilbyr grader i jazzstudier
1986:	The New School for Jazz and Contemporary Music ble lansert i 1986 av David Levy , Arnie Lawrence (1938–2005) og Paul Weinstein. Roy Hargrove er blant skolens alumner.
1989:	Over hundre høyskoler og universiteter ga grader i jazzstudier.
2009:	University of North Texas One O'Clock Lab Band , under ledelse av Steve Wiest , mottok sin sjette Grammy- nominasjon.
2014:	Berklee ble den første ideelle organisasjonen som tilbyr fullt akkrediterte bachelorgradsprogrammer online - 120 studiepoeng (minimumskravet for en bachelorgrad koster mindre enn ett år på campus).

De største musikkonservatoriene i Nord-Amerika

• (ikke tilknyttet et universitet)  

1969:	The New England Conservatory , 102 år siden den ble grunnlagt, ble den første musikkonservatoriet, av en tradisjonell europeisk klassisk stil, for å tilby en akkreditert jazzlinja program. Programmet ble grunnlagt av jazzhistoriker, komponist, musiker og, på den tiden, konservatoriets president, Gunther Schuller .
1982:	Den Manhattan School of Music , en klassisk musikk institusjon siden den ble grunnlagt i 1917, lansert en jazz avdeling i 1982 - en av de første i New York . I 1984 etablerte skolen sitt Master of Music-gradsprogram i jazz og kommersiell musikkstudier. I 1987 etablerte skolen en Bachelor of Music-grad i jazz og kommersiell musikkstudier. I likhet med Juilliard hadde Manhattan School of Music registrert mange vellykkede jazzmusikere - inkludert Max Roach , John Lewis , Dick Katz , Ron Carter , Joe Wilder , Hugh Masekela og Donald Byrd , som alle studerte klassisk musikk på skolen. Til tross for at de befant seg i en by kjent for jazz, ventet skolen 65 år før den formelt la jazz til pensum.
2001:	Juilliard School , i september 2001, lanserte et postcollege, ikke-grads program for rundt 20 instrumentalister for å fokusere på jazzorkester og små ensembleopptredener i ett eller to år, uten å betale undervisning. I september 2004, 99 år siden grunnleggelsen - Juilliard lanserte et jazzbasert bachelor i musikkstudium for 12 til 15 første gangs studenter og overgangsstudenter. Victor Goines var programmets grunnlegger.

Nasjonale foreninger

1968:	Music Educators National Conference ( MENC ) opprettet National Association of Jazz Educators (NAJE) på 1968 årlige MENC- konferanse i Seattle . Basert på Manhattan, Kansas , ble organisasjonen omdøpt til International Association for Jazz Education (IAJE) i 1989. Den gikk konkurs i 2008.
1989:	International Association of Schools of Jazz (IASJ), grunnlagt i 1989 av Dave Liebman , var vert for sitt første møte i Haag ( Nederland ).
2008:	Jazz Education Network (JEN) ​​ble etablert i 2008. Dens medstiftere - Mary Jo Papich og Dr. Lou Fischer strukturerte organisasjonen som en ideell organisasjon med et internasjonalt oppdrag å fremme jazzutdanning, fremme ytelse og utvikle et nytt publikum. Per 2017 hadde organisasjonen medlemmer fra over 23 land, fra alle amerikanske stater og 7 (av 10) kanadiske provinser . JEN arrangerer årlige konferanser, gir stipend og sponser andre programmer for å hjelpe sin misjon.

Utvalgte jazzstudier i høyere utdanning, Nord-Amerika

Jazzstudier Bachelor og mastergrader på 1980-tallet
Berklee :	Den Berklee College of Music , i 1988, trakk seg studenter fra hele verden - omtrent 20 prosent var internasjonalt, 40 prosent var fra New England og Mid-Atlantic . Programmer på Berklee understreket praktiske ferdigheter i områder som inkluderte filmscoring, låtskriving og musikkproduksjon.
N Texas :	The University of North Texas College of Music hadde, i 1988, den nest største programmet i jazz, etter Berklee.
Rutgers :	Rutgers University , siden 1968, hadde vært en av få institusjoner som tilbyr Bachelor of Arts-grader i ytelse, med et jazzalternativ. Merkbare lærere i jazzprogrammene, på den tiden, inkluderte Larry Ridley , Kenny Barron , Ted Dunbar og trompetlærermester William Fielder (1924–2009).
Indiana :	Indiana University hyret David Baker (1931–2016) i 1967 med mandat til å utforme et gradstilskuddsprogram i jazzstudier. Universitetet, i løpet av skoleåret 1968–1969, godkjente en kandidatgrad i jazzstudier, og i 1979 godkjente et masterstudium i jazzstudier. Wilfred Bain , presiderende dekan til 1973, var også presiderende dekan i Nord-Texas , hvor han i 1942 godkjente jazzarrangeringskurs som skulle undervises av Gene Hall . Baker ledet en fremtredende karriere som pioner innen jazzutdanning på universitetsnivå.
Jeg husker en mann som dessverre er død nå, fordi han var en god mann, men han var ganske trofast i sin tro på det - han fortalte meg det, 'Så lenge jeg er her, vil jazzband aldri være et stort ensemble.' To uker senere, en torsdag morgen, gikk det som et stort ensemble.            - David Baker , Jacobs School of Music
Sørlig :	Southern University , Baton Rouge, Louisiana , tidligere ledet av fri-jazz klarinettist og saksofonist Alvin Batiste , produserte flere fremtredende New Orleans jazzartister. Alvin Batiste er en fetter til bestefaren til Jon Batiste , bandleder for The Late Show med Stephen Colbert .
Howard :	Howard University hadde et sterkt rykte og tilbød på 1980-tallet en Bachelor of Music- grad i jazzstudier.
USC :	Thom David Mason, DMA (født 1941), grunnla avdelingen for jazzstudier ved USC Thornton School of Music i 1983 og var styreleder fra 1983 til 1996. I løpet av den perioden opprettet han Bachelor of Music , Master of Music og Doctor av musikalske programmer i jazzstudier. William Ennis Thomson , PhD, presiderende dekan til 1992, er en alumn fra Nord-Texas (1948; Bachelor of Music in Composition) hvor han hadde vært trompetist i det første Laboratory Dance Band (1946–1947) - forløperen til The One O'Clock Lab Band .
Miami :	Den University of Miami jazz program, i 1980, understreket skriftlig og arrangere kommersiell musikk, og i 1980, tilbød en Bachelor of Music grad i Studio musikk og jazz. Fra og med høsten 1966 hyret Miami Jerry Coker - som hadde vært David Baker's klassekamerat i Indiana - med et mandat til å designe og innføre et studieteksamen i jazzstudier. Bill Lee , PhD, dekan ved Musikkhøgskolen fra 1964 til 1982, hadde vært student i Nord-Texas fra 1945 til 1950, og hadde oppnådd bachelor- og mastergrad i musikk i en tid da jazzstudiet var blitt lansert.
Wm Paterson :	William Paterson University , som startet sitt jazzprogram rundt 1968, hadde Rufus Reid , som hadde vært direktør for jazzutøvende grupper for musikkavdelingen, i 1981, ble direktør for avdelingens jazzstudier og performance-program.
Eastman :	Den Eastman School of Music har, siden 1940-tallet, tilbød jazzlinja. Da regisserte Jack End (1918–1986) sitt første offisielle jazzband og underviste også i arrangering. Begrensede jazzklasser var i catelog da Chuck Magione ble regissør for jazzensemblet i 1968, hvis studioorkester (storband) ble kritikerrost. Til tross for at han hadde produsert mange jazzartister og jazzpedagoger, tilbød Eastman ikke et omfattende jazzstudieprogram før 1974, da under ledelse av Rayburn Wright , Department of Jazz Studies and Contemporary Media dukket opp. På 1980-tallet tilbød Eastman jazzorienterte grader gjennom Masters . Ray Wright er kreditert for å ha grunnlagt Eastmans kandidat- og lavere gradsprogrammer, samt å skape Eastman Studio Orchestra.
NEC :	The New England Conservatory , under ledelse av sin president, Gunther Schuller , grunnlagt sitt program i 1968 og ble raskt en ledende institusjon for jazzlinja. Konservatoriet, på 1980-tallet, tilbød jazzorienterte grader gjennom Masters . NEC er det første store tradisjonelle musikkonservatoriet som tilbyr en grad i jazz.
MSM :	Den Manhattan School of Music lagt til en jazz avdeling i 1982, etterfulgt av en jazzorientert Masters i 1984, og en Bachelor i 1987. Skolens innflytelse i formal jazz utdanning raskt berømmelse. Lenge før formaliseringen av jazzplanen hadde skolen noen av New Yorks beste jazzartister på fakultetet og som studenter.
Bridgeport :	Den University of Bridge startet sin jazzstudiet i 1971 i regi av Neil Slater (født 1931), som drev det i 11 år. Fra 1981 til 1982 var Slater leder av avdelingen for jazzstudier og direktør for One O'Clock Lab Band i Nord-Texas .
Jazz Studies PhD-programmer på 1980-tallet
	Få institusjoner tilbød doktorgrad i jazz på 1980-tallet. Og få jazzpedagoger hadde doktorgrader. Billy Taylor , som hadde over 23 æresdoktorgrader i løpet av sin levetid, hadde doktorgrad i 1975 fra University of Massachusetts . Hans avhandling hadde tittelen "The History and Development of Jazz Piano: A New Perspective for Educators." Donald Byrd oppnådde en utdannelse fra Teachers College, Columbia University i 1983, hvor han skrev "The Performance and Analysis of an Original Afro-American Musical Composition for Trumpet and Orchestra." Av de få jazzpedagogene på 1980-tallet som hadde doktorgrader som var tilknyttet jazzforskning, hadde de fleste migrert fra ikke-jazzfelt som generell musikkteori , musikkhistorie , musikkvitenskap og etnomusikologi . På 1980-tallet tilbød bare to institusjoner en doktorgrad i jazz:
NYU :	Den Institutt for musikk og utøvende kunst ved Steinhardt Skole , New York University , tilbys en PhD i Jazz ytelse og komposisjon, men graden, på den tiden, hadde ingen forskning kravet.
UNC :	Den University of Northern Colorado i Greeley tilbudt en PhD i Jazz pedagogikk, men ifølge Lewis Porter som publiserte en artikkel i 1989 om temaet, graden ikke krever akademisk forskning.
	Porter uttalte i 1989 at feltet hadde et stort behov for doktorgrader , og bemerket at de eksisterende programmene på den tiden gjorde en dårlig jobb med å tiltrekke afroamerikanske forskere på doktorgradsnivå i jazz. Også i 1989 anslår Warrick L. Carter (1942–2017), styreleder for Institutt for musikk ved Governors State University , at 15 eller 20 skoler tilbød doktorgradsstudier i jazz som fører til en mastergrad.

Merknader og referanser

Merknader

Videre lesning

Bøker, magasiner, tidsskrifter, avhandlinger og nettsteder

Aviser