Upersonlig verb - Impersonal verb

I lingvistikk er et upersonlig verb et som ikke har noe bestemt tema . For eksempel i setningen " Det regner ", regn er en upersonlig verb og pronomen det ikke refererer til noe. På mange språk tar verbet en tredje person entallbøyning og vises ofte med et eksplosivt emne. I den aktive stemmen kan upersonlige verb brukes til å uttrykke naturoperasjon, mental nød og handlinger uten henvisning til gjøreren. Upersonlige verb kalles også værverb fordi de ofte vises i sammenheng med værbeskrivelse. Også ubestemte pronomen kan kalles "upersonlig", da de refererer til en ukjent person, som en eller noen , og det er overlapping mellom bruken av de to.

Valency

Upersonlige verb vises bare som infinitiver eller med bøyning av tredjeperson . I tredje person er motivet enten underforstått eller en dummy som refererer til mennesker generelt. Uttrykket "upersonlig" betyr ganske enkelt at verbet ikke endres i henhold til grammatisk person. Når det gjelder valens , er upersonlige verb ofte avalente, da de ofte mangler semantiske argumenter . I dommen Det regner , pronomenet det er en dummy emne ; det er bare en syntaktisk plassholder - den har ingen konkret referent. På mange andre språk ville det ikke være noe emne i det hele tatt. På spansk, for eksempel, kan det regne uttrykkes som bare llueve .

Bruk i meteorologiske uttrykk

Temperaturuttrykk ("det er varmt"), væruttrykk ("det snør") og dagslysuttrykk ("det er mørkt") har en tendens til å mangle uavhengige deltakere med tydelige semantiske roller. Mens snø deltar i snø, kan svært få andre typer deltakere delta, og deltakeren skiller seg ikke fra selve arrangementet; dette ligner på fenomenet med tilhørende objekter . I tillegg er den deltakende snøen uspesifikk, og mangler en klar semantisk rolle. Derfor synes det å være tilrådelig å tildele deltakende snø rollen som "referent" i det engelske standarduttrykket "det snør". I stedet klassifiserer lingvistikken "det snør" i "det snør" som et upersonlig verb.

Meteorologiske uttrykk er ofte konstruert med upersonlige verb på engelsk. Imidlertid er meteorologiske uttrykk åpenbart ikke begrenset til upersonlige verb, selv på engelsk; Videre bruker forskjellige språk forskjellige strategier for standard meteorologiske uttrykk og vanlige uttrykk. På palestinsk arabisk oversetter "Id-dunya ti-shti" til "Det (verden) regner" og bruker et upersonlig verb. "Vreme je sunčano", som betyr "været er solrikt", er en vanlig serbisk konstruksjon som bruker et (ikke-upersonlig) adverb i stedet for et verb.

Skjemaer

Usynlige argumenter

Når en agent er uspesifisert, er upersonlige verb også kjent som null personkonstruksjon eller upersonlig konstruksjon. Et implisitt argument (et argument som er fremmet uten å si det direkte) er tilstede på semantisk nivå for både estisk og finsk . Den upersonlige konstruksjonen i Finnic gjør det mulig å beskrive en hendelse eller tilstand uten å spesifisere identiteten til agenten (skuespilleren). Til tross for dette inkluderer tolkningen av det upersonlige en referent av noe slag (dummy). Nullpersonen er ikke helt det samme som en upersonlig.

Finsk

Sunnuntaina voi nukkua pitkään.
Søndag på kan.PRS.3sg sove.INF lang.

Estisk

Pühapäeviti saab sisse magada.
Søndager kan.PRS.3sg in.ILL sove.INF
På søndager kan du / man sove i.

Det mangler et åpenbart nominativt emne i disse konstruksjonene.

By-setning

Noen språk krever at deres motstykke til den engelske setningen er til stede (som palauanske og indonesiske , austronesiske språk ). Andre språk tillater ikke tilstedeværelsen av et uttrykk. For eksempel tillater ikke polsk bruk av et uttrykk som passivt.

Zapukano w drzwi (* przez sąsiada)
ble banket på døren (* av nabo)
Det ble banket på døra.
Det banket på døren.

Innholdet i parentesen fører til at den polske setningen er ikke-grammatisk, ettersom hvem som banket, ikke kan angis åpent. Som sådan kan det virke som om det ville være mer grammatisk å bruke upersonlige verb i slike tilfeller.

På forskjellige språk

På noen språk som engelsk , fransk , tysk , nederlandsk og svensk tar et upersonlig verb alltid et upersonlig pronomen ( det på engelsk, il på fransk, es på tysk, het på nederlandsk, det på svensk) som sitt syntaktiske emne:

Det snødde i går . (Engelsk)
Il a neigé hier . (Fransk)
Es schneite gestern . (Tysk)
Het sneeuwde gisteren . (Nederlandsk)
Det snöade igår . (Svensk)

Noen ganger vil et upersonlig verb tillate at et objekt vises i apposisjon til det upersonlige subjektets pronomen:

Det regner diamanter .

Eller som et instrumentalt supplement:

Det strømmet av regn . ( Britisk engelsk )

På noen andre språk (nødvendigvis nullfagsspråk og typisk pro-drop-språk ), som portugisisk , spansk , oksitansk , katalansk , italiensk , rumensk , på ungarsk og alle de slaviske språkene , tar et upersonlig verb ikke noe emne i det hele tatt, men det er konjugert i tredje person entall , som er mye som om det hadde et tredje person entall.

Nevó ayer. (Spansk)
Nevou ontem. (Portugisisk)
Ha nevicato ieri. (Italiensk)
A nins ieri. (Rumensk)
Sniježilo je jučer. (Kroatisk)
Havazott tegnap. (Ungarsk)
Вчера вееше снег. / Včera veeše sneg. (Makedonsk)

Andre språk, de som krever et emne, kan tillate et tillegg å påta seg denne rollen.

Dessverre strømmet dagen etter med regn.

Indo-europeisk

På engelsk

Følgende setninger illustrerer upersonlige verb:

(1) Det regner .
(2) Det er kaldt .
(3) Det blir mørkt .
(4) Det ser ut til at det ikke er slutt på dette .
(5) Det er uklart hvorfor han kappet tauet .

Den kraftuttrykk pronomenet det i disse setningene ikke betegne en klar enhet, men meningen er klar. Med andre ord, pronomenet det har ingen klar forleddet. Engelsk er så streng med å kreve et emne at det forsyner dem med verb som egentlig ikke krever dem. I setninger (4) og (5) er det i subjektposisjonen, mens det virkelige subjektet er flyttet til slutten av setningen.

En enkel test kan gjøres for å se om setningen inneholder et upersonlig verb. Man sjekker for å se om et gitt subjektpronom tar fortilfelle i forrige ledd eller setning, f.eks

Bukit Timah er 163,63 meter høy. Det er det høyeste punktet i Singapore.
Bukit Timah er 163,63 meter høy. Det regner ofte der.

De to eksemplene kan virke like, men bare pronomenet det i det første eksemplet forbindelser med den forrige emnet. Den pronomen det i det andre eksemplet, på den annen side, har ingen referent. Bakken (Bukit Timah) regner ikke, det regner. Dette demonstrerer at regn er et upersonlig verb.

På spansk

Det er ingen tilsvarende dummy lagt det på spansk. På spansk er det noen ekte upersonlige avalente verb. De fleste av dem er "atmosfæriske verb":

lueve
Det regner
ha helado
Det frøs

De fleste upersonlige konstruksjoner på spansk innebærer å bruke et spesielt verb i tredjepersons mangelfulle verb med et direkte objekt som eneste argument eller bruk av upersonlig se (ikke forveksles med annen bruk av se ).

Det er to viktigste upersonlige verb på spansk: haber (å ha) og hacer (å gjøre). Haber er et uregelmessig verb. Når det brukes som et upersonlig verb i nåtid, har det en spesiell bøyning for tredje person entall ( høy ). Klausuler med verbet haber har ikke et eksplisitt emne; det eneste argumentet er et direkte objekt substantivfrase som ikke stemmer med verbet. Haber har sin 'naturlige betydning' av tener 'å ha'.

Hay un libro (aquí).
Det er en bok (her)
Hay muchos libros.
Det er mange bøker
Hubo muchos libros (que no se vendieron).
Det var mange bøker (som var usolgte).

Sjeldnere, og bare i noen uttrykk med et begrenset antall substantiver i entall, brukes verbet "hacer" i 3. entall som upersonlig ( Hacer er et veldig vanlig verb som betyr "å gjøre").

hace frío
Det er kaldt
hizo frío ayer
i går var det kaldt
hace viento
Det blåser

Spansk vil legge til pronomen se foran verb for å danne generelle setninger. Upersonlig stemme ved bruk av se vil bruke et entall verb siden se kan erstattes av uno .

¿Cómo se escribe "Apple"?
Hvordan staver du "Apple"?

Den passive stemmen på spansk har lignende egenskaper som den upersonlige se . Det dannes normalt ved å bruke se + tredje person entall eller flertall bøyning av et verb, som ligner på det upersonlige se . Denne bruken av se forveksles lett med den mediale se .

Aktiv stemme:
Mis amigos comieron torta (europeisk og amerikansk spansk)
Mine venner spiste kake (dvs. noe av kaken)
Mis amigos comieron la torta (amerikansk spansk, sjeldnere på europeisk spansk)
Vennene mine spiste kaken
Medial betydning:
Mis amigos se comieron la torta
Vennene mine spiste all kaken
Passiv stemme:
Esta torta se come tradicionalmente en Navidad.
Denne kaken blir normalt spist i løpet av julen
Se vende esta casa.
Dette huset er til salgs

På fransk

Verbene er upersonlige på fransk fordi de ikke tar et virkelig personlig emne, da de ikke representerer noen handling, forekomst eller tilstand av væren som kan tilskrives en person, et sted eller en ting. På fransk, som på engelsk, disse upersonlige verb ta på den upersonlige pronomen - il på fransk.

Il faut que tu fasses tes devoirs.
Det er nødvendig at du gjør leksene dine.

Den il er en dummy emne og refererer ikke til noe spesielt i denne setningen. Den vanligste upersonlige formen er il ya , noe som betyr at det er , det er . Legg merke til de andre tidene (il y avait, il ya eu, il y aura, etc.) .

Fransk skiller mellom et dummy-emne og et faktisk subjekt i ledd med infinitiver ved bruk av en annen preposisjon. Preposisjonen de brukes med dummy subjekter og preposisjonen à brukes med ekte subjekter. Sammenligne:

Det er viktig å lære. (= Læring er viktig.) - dummy-emne
Il est important d ' apprendre.
Det er viktig å lære. (= Dette er viktig å lære.) - ekte emne
Il est important à apprendre.

I andre

De keltiske språkene har også upersonlige verbale former, selv om deres bruk vanligvis blir oversatt til engelsk av former som 'man ser' (walisisk: gwelir ), 'man gjorde' (walisisk: gwnaethpwyd ), 'man er' (irsk: táthar ) osv. ., der han "en" blir tatt for å være et tomt emne. For vær brukes personlige verb på keltiske språk, for eksempel walisisk Mae hi'n bwrw eira 'det snør'.

Verb som betyr eksistens kan også være upersonlig.

Há livros. / Há um livro. (Portugisisk)
Hay libros. / Hay un libro. (Spansk)
Det er (noen) bøker. / Det er en bok.

Noen ganger er det imidlertid intransitive verb med mer eller mindre samme betydning :

Eksisterer livros . / Existe um livro. (Portugisisk)
Eksister libros. / Existe un libro. (Spansk)
(Noen) bøker eksisterer. / En bok eksisterer.

Latin har flere upersonlige verb, ofte sett i tredje person entall. Setningens virkelige emne vil ikke være i nominativt tilfelle, men er oftest i dativ eller akkusativt tilfelle . Disse verbene inkluderer:

  • Decet - det blir / passer; det er riktig / riktig
  • Libet - det gleder seg
  • Licet - det er tillatt / tillatt
  • Oportet - det er riktig / passende
  • Placet - det er avtalt / løst

Tai-Kadai

På Thai

Upersonlige verb på thai tillater ikke et åpenbart grammatisk emne. De upersonlige verbene forekommer bare med transitive verb .

kəət3 phɛɛndinwaày thîï4 yîïpùn
skjedde jordskjelv i Japan
Det er et jordskjelv i Japan.
* mann kəət3 phɛɛndinwaày thîï4 yîïpùn
* det skjedde jordskjelv i Japan
* Det er et jordskjelv i Japan.

Det er ikke tillatelse for tilstedeværelsen av en ikke-refererende person, "det" i sakens ramme. Generelt er det ikke tillatt i formell tale, for eksempel nyhetsrapporter. Imidlertid kan tilstedeværelsen av ikke-refererende subjekt menneske forekomme i daglig tale .

mann mii phîï nay bâan nii dûay rəə
det eksisterer spøkelse i huset, dette spør også
Er det også et spøkelse i dette huset?

Underinndeling i ikke-begynnelse og begynnelse underklasser kan forekomme avhengig av om verbet kan forekomme med banen adverb khin 'opp'.

På konstruerte språk

I hjelpespråket interlingua , er verb ikke konjugert av person. Upersonlige verb tar pronomenet il :

Il ha nivate heri. (Interlingua)

I det planlagte hjelpespråket esperanto , der verb heller ikke blir konjugert for person, blir upersonlige verb ganske enkelt oppgitt uten noe emne gitt eller underforstått, selv om esperanto ellers ikke er et nullfaglig språk:

Neĝis hieraŭ. (Esperanto)

I det planlagte logiske språket Lojban har upersonlige verb rett og slett ikke noe første argument fylt og kanskje ikke noen argumenter i det hele tatt:

carvi ca lo prulamdei (Lojban)

hvor carvi er et verb som betyr x 1 regn / dusj / [utfeller] til x 2 fra x 3 hvor x 1 , x 2 , x 3 er nummererte kjerneargumenter .

Sammenligning med andre språklige klassifiseringer

Værverb

Noen lingvister anser det upersonlige subjektet til et værverb som et " dummypronom ", mens andre tolker det annerledes.

Adjektiv med null valens er hovedsakelig adjektiver som refererer til vær som "svingete" og "regner" og så videre. På noen språk som kinesisk mandarin tar værverb som snø ikke noe emne eller objekt.

Upersonlig pronomen

Et upersonlig pronomen, eller dummypronomen, mangler en referanse; på engelsk er det vanlige eksemplet "it" når det brukes med et upersonlig verb. Noen kilder klassifiserer visse bruksområder av " en " (f.eks. "Hva skal man si?") Eller " deg " (f.eks. "Du lever bare en gang") som "menneskelige upersonlige pronomen". Et upersonlig pronomen, når det brukes, tjener som en tom plassholder, eller "dummy subject", for setningen.

Eksempler:

Du skulle tro den indre kuppelen til himmelen hadde falt.
Den unge komikeren var forferdelig; en følte seg flau for ham.
Hvis en mislykkes, må man prøve hardere neste gang.

Når pronomenet en brukes i numerisk forstand (i stedet for som et dummypronomen), kan et annet pronomen deretter brukes til å referere til samme enhet.

Vi så på hvordan en [fiskeørnen] tørket fjærene i solen.
En [sjåfør] dro bilen hennes til siden.

Generelt er det ikke ideelt å blande det upersonlige pronomenet med et annet pronomen i samme setning.

Hvis en mislykkes, må han / du bare prøve hardere.

Null objekter

Mens begrepet upersonlige verb er nært beslektet med fenomenet nullpersoner, har nullobjekter å gjøre med mangelen på den obligatoriske projiseringen av en objektposisjon.

På fransk

C'est pas lui qui l'a écrit, son livre, le pape, c'est quelqu'un qui lui écrit __.
Paven skrev ikke boken selv, noen skrev __ for ham.

På engelsk

Hvorfor synes de psykiske gavene ofte å erte __, forvirre __ og hindre __?

Null objekter kan forstås som implisitte anaforiske direkte objekter, det vil si de som refererer kan forstås fra den forrige eller pågående diskurs kontekst, så vel som tilstrekkelig fremtredende i den sammenhengen, ikke bare for å bli kodet pronomalt , men til og med for å bli utelatt helt. Imidlertid er det ikke viktig at referenten til det direkte objektet har blitt referert til eksplisitt tidligere i diskursen; det kunne i stedet være tilgjengelig ekstra språklig på grunn av dets fremtredende betydning for samtalepartnerne.

Mangelfullt verb

Et upersonlig verb er forskjellig fra et mangelfullt verb ved at bare et mulig syntaktisk subjekt med et upersonlig verb er meningsfullt (enten uttrykt eller ikke), mens det med et defekt verb, visse valg av emne kanskje ikke er grammatisk mulig, fordi verbet gjør ikke har en komplett bøyning.

I universell grammatikkteori

Upersonlige verb kan betraktes som nullfagdata. De involverer en generell bekymring i generativ grammatikk : å bestemme arten og fordelingen av fonetisk null, men syntaktisk tilstedeværende enheter ( tomme kategorier ). Siden disse enhetene per definisjon er fraværende fra talesignalet, er det av interesse at språklærere fremdeles kan få informasjon om dem. Ettersom dette fenomenet ikke kunne ha kommet fra tilstrekkelig erfaring, antyder det rollen som universell grammatikk .

Se også

Referanser