Manchester skole (antropologi) - Manchester school (anthropology)

Institutt for sosialantropologi ved University of Manchester , grunnlagt av Max Gluckman i 1947, ble kjent blant antropologer og andre samfunnsvitere som Manchester School . Bemerkelsesverdige trekk ved Manchester School inkluderte vekt på "case studies", som stammer fra Gluckmans tidlige opplæring i jus og ligner på metoder som brukes i jusskoler. Saksmetoden innebar detaljert analyse av bestemte tilfeller av sosial interaksjon for å utlede regler og antagelser. Manchester School leste også verk fra Marx og andre økonomer og sosiologer og så på spørsmål om sosial rettferdighet som apartheid og klassekonflikt . Gjentatte temaer inkluderte spørsmål om konflikt og forsoning i små samfunn og organisasjoner, og spenningen mellom individuell byrå og sosial struktur.

Manchester-skolemedlemmer og samtalepartnere spilte også store roller i utviklingen av feltet Sosiale nettverk innen antropologi og samfunnsvitenskap. John Barnes , Elizabeth Bott og J. Clyde Mitchell var alle tilknyttet Gluckmans avdeling.

Flere antropologer som ikke var direkte tilknyttet antropologiavdelingen i Manchester University, blir noen ganger betraktet som medlemmer av Manchester School, spesielt de som var tilknyttet Gluckman eller hans studenter gjennom Rhodes-Livingstone Institute . Noen andre, som Edmund Leach , var i en eller annen periode viktige samtalepartnere ved Manchester School.

En alternativ adjektivform for Manchester School er "Mancunian" (som Cantabrigian for Cambridge University ).

Bemerkelsesverdige Manchester School antropologer

Samfunnsvitere er noen ganger tilknyttet Manchester School

Referanser

Kilder

  • "Manchester School" . Hentet 18. juni 2007 .

Eksterne linker